Académie de TOULOUSE Cycle
COLLEGE DU PLANTAUREL 2 CP CE1 CE2
RUE RAOUL SERRES
Cycle
31220 CAZERES
05 61 97 06 18 3 CM1 CM2 6e
[email protected] Cycle
4 5e 4e 3e
Année scolaire 2024/2025
Semestre 2
VANNESTE Athénaïs
Née le 07/06/2010
Professeur(e) principal(e) : Mme LAFFONT
Classe de 303
Suivi des acquis scolaires de l'élève
Principaux éléments du programme Acquisitions, progrès et difficultés Positionnement
travaillés durant la période éventuelles Note de l'élève
Si les résultats sont justes en cette fin de
troisième, Athénaïs a fait face à ses
difficultés avec beaucoup de volonté et de
- Se raconter, se représenter sérieux tout au long du semestre. Des
- Visions poétiques du monde lacunes persistent en langue nuisant à une
FRANCAIS - Adopter les procédés d’écriture qui répondent à la bonne progression dans les écrits et dans la
9.5/20
(Mme CIRIO, Mme NOT) consigne et à l’objectif compréhension des notions littéraires mais
- Agir dans la cité : individu et pouvoir elle a fait de beaux progrès dans la
- Dénoncer les travers de la société compréhension des textes littéraires. Je
l'encourage à poursuivre ses efforts sans se
décourager au lycée pour continuer à
progresser.
- Communiquer
- Raisonner
MATHEMATIQUES - Calculer Très belle progression ce semestre,
12/20
(M. BERNET) - Notions de divisibilité et de nombres premiers continuez sur cette lancée.
- Utiliser les notions de géométrie plane pour
démontrer
EDUCATION PHYSIQUE ET
- Pas d'élèments de programme saisis dans la
SPORTIVE Très bon semestre. 15.33/20
période
(M. OULMONT)
Semestre très satisfaisant grâce à un
ARTS PLASTIQUES - Pas d'élèments de programme saisis dans la
investissement sérieux. C'est un bilan très 17.4/20
(Mme LABUSSIERE) période
positif.
- Distinguer les postures de créateur, d’interprète et
d’auditeur.
- Réutiliser certaines caractéristiques (style,
technique, etc.) d’une œuvre connue pour nourrir Bravo Athénais pour cette année toute en
EDUCATION MUSICALE son travail. progression, ton sérieux et ton implication
15.09/20
(Mme EMADISSON) - Interpréter un projet devant d’autres élèves et constante. Je te souhaite une bonne
présenter les choix artistiques effectués. continuation l'année prochaine !
- Identifier par comparaison les différences et
ressemblances dans l’interprétation d’une œuvre
donnée.
- Affirmation et mise en œuvre du projet européen
- Enjeux et conflits dans le monde après 1989 Une moyenne en chute libre, Athénaïs est
- Indépendances et construction de nouveaux États une élève discrète qui s'est investie en
HISTOIRE-GEOGRAPHIE
- L a Deuxième Guerre mondiale, une guerre classe mais qui ne fait pas les révisions 9.06/20
(M. BARRES)
d’anéantissement nécessaire pour réussir. Il faut demander de
- La France défaite et occupée. Régime de Vichy, l'aide et s'investir dans ses révisions.
collaboration, Résistance
- Identifier quelques grands repères culturels Semestre en progrès ! Les résultats
- Comprendre les points essentiels d’un message d'Athénaïs sont restent fragiles malgré les
ANGLAIS LV1
- Ecrire un texte court et articulé simplement aménagements proposés mais elle a su 9.5/20
(Mme BENMENI)
- Expression du temps redoubler d'efforts et trouver une volonté
- Prendre la parole sur des sujets connus pour obtenir de meilleurs résultats, surtout à
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l'écrit. Il faudra continuer ainsi et surtout
continuer à cultiver la confiance en soi. Tu
es capable et tu as su le prouver cette
année. Je te félicite pour ce sérieux malgré
les difficultés. Ce fut un plaisir de t'avoir en
classe. Bonne continuation !
Des résultats fragiles et maintenant
- Identifier quelques grands repères culturels
insuffisants. Ahénaïs devra au lycée
ESPAGNOL LV2 - Ecrire un texte court et articulé simplement
s'investir plus régulièrement dans son travail 8.28/20
(Mme MEME) - Prendre la parole sur des sujets connus
en espagnol, ne pas s'avouer vaincue
- Énoncés simples et complexes
d'avance.
- Pratiquer des démarches scientifiques et
technologiques
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA
- S’approprier les outils et les méthodes Bon semestre, continuez et n'hésitez pas à
TERRE 13.6/20
- Adopter un comportement éthique et responsable participer plus souvent !
(M. TOUIL)
- Comportements responsables en matière de
santé
- S’approprier les outils et les méthodes
- Imaginer, concevoir et réaliser une ou des
solutions en réponse à un besoin, à des exigences
Encore un bon semestre, Athénaïs est
TECHNOLOGIE (de développement durable, par exemple) ou à la
sérieuse dans son travail et son attitude. 14.72/20
(M. LLENSE) nécessité d’améliorations dans une démarche de
Bravo.
créativité
- Mobiliser les outils numériques
- Se situer dans l’espace et le temps
- Pratiquer des démarches scientifiques et
Félicitation pour votre persévérance durant
technologiques
ces années collège. Vous avez su
PHYSIQUE-CHIMIE - Pratiquer des langages
développer des méthodes de travail de 10.11/20
(Mme GROS) - S’approprier les outils et les méthodes
qualité qui vous permettront de réussir dans
- Conservation de l’énergie
la suite de votre scolarité.
- Propriétés des signaux
Bilan de l'acquisition des connaissances et compétences
Evolution des acquis scolaires et conseils pour progresser
Un bloc littéraire qui reste fragile cependant Athénaïs s'est montrée investie et a fait des progrès, bravo. PASSAGE EN SECONDE
GENERALE ET TECHNOLOGIQUE POSSIBLE
Parcours éducatifs : Projet(s) mis en oeuvre dans l'année
Aucun parcours renseigné pour cette période.
Communication avec la famille
Vie scolaire (assiduité, ponctualité ; respect du règlement intérieur ; participation à la vie Date, nom et signature
de l'établissement) du chef d'établissement
Le 06/06/2025
Superviseur
Retard : 1
Absences justifiées : 13 demi-journées
Absences injustifiées : 12 demi-journées
Nombre d'heures de cours manquées : 60
Visa des parents / responsables légaux
X Pris connaissance le : 27/06/2025
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