Bâtiment

…au cinquième étage

…au quatrième étage
…au troisième étage
…au deuxième étage
…au premier étage
…au rez-de-chaussée

Le temps

8h20 Il est huit heures vingt. 7h10 Il est sept heures dix.
2h15 Il est deux heures quinze. 6h15 Il est six heures quinze.
Il est deux heures et quart. Il est six heures et quart [kar]
4h30 Il est quatre heures trente. 9h30 Il est neuf heures trente.
Il est quatre heures et demie. Il est neuf heures et demie.
12h00 Il est douze heures. 24h00 Il est vingt-quatre heures.
Il est midi. Il est minuit.

Continuer

1. « Continuer à » signifie « prolonger une action commencée » ou « persister à être

dans un état
2. « Continuer de » signifie « faire une action / être dans un état sans qu’il y ait
d’interruption, sur une période donnée »
 Sujet + Continue à / Continue de + Verbe (présent)

C’est – Ce sont

1. C’est
 Identification
 On utilise « C’est – Ce sont » pour identifier ou un objet.
 C’est + nom déterminé / propre
 Exemple : C’est Paul / Ce sont des amis
2. Il est – Elle est
 Description
 On utilise « Il est – Elle est – Ils sont – Elles sont » pour décrire une personne
ou un objet.
 Il est + adjectif / profession
 Exemple : Il est sympathique / Ils sont professeurs
Subordonnée circonstancielle

Phrase subordonnée au présent + Phrase principale : présent / Impératif / Futur

 Si + Présent + Présent
Si tu aimes le sport, tu peux venir au stade avec moi.
 Si + Présent + Impératif
Si tu es fatigué, repose-toi !
 Si + Présent + Futur
S’il fait chaud, je vais aller à la plage.

Négation

 Quelque chose / ne … rien

 Quelqu’un / ne … personne
 Quelque part / ne … nulle part
 Quelquefois / ne … jamais

Le comparatif

 C. de supériorité. Plus.
 C. d’infériorité. Moins.
 C. d’égalité. Aussi (adj. qualif) / Autant.

Comparer des qualités : Adjectifs qualificatifs.

 Ex. Sympathie -> Sympathique

Paul est plus sympathique que Sophie.
Paul est moins sympathique que Sophie.
Paul est aussi sympathique que Sophie.

Comparer des actions : Verbes.

 Ex. Lire
Sophie lit plus que son mari.
Sophie lit moins que son mari.
Sophie lit autant que son mari.

Comparer des quantités. Noms.

 Ex. Dictionnaires -> De dictionnaires

Angie a plus de dictionnaires que Nicola.
Angie a moins de dictionnaires que Nicola.
Angie a autant de dictionnaires que Nicola.
Modification des marqueurs de temps

Par rapport au moment où on parle Par rapport à un autre moment

La semaine dernière La semaine précédent – La semaine avant
Le mois dernier – L’année dernière Le mois précédent (avant) – L’année
Il y a 5 ans précédente (avant)
5 ans avant
Avant-hier L’avant-veille
Hier La veille
Aujourd’hui Ce jour-là
Demain Le lendemain
Après-demain Le surlendemain
La semaine prochaine La semaine suivante – La semaine après
Le mois prochain – L’année prochaine Le mois suivant (après) – L’année suivante
Dans 5 ans (après)
5 ans après

Exprimer une condition

 À condition de… (que…)

Je t’aiderai à déménager à condition d’avoir un congé ce jour-là. (→ à condition que… +

infinitif)

Je fais la vaisselle à condition que tu débarrasses la table. (→ à condition que… +

subjonctif)

 Si…, sauf si…, excepté si + présent de l’indicatif

Louise viendra au concert si elle n’est pas fatiguée.

Mathias viendra aussi sauf s’il part en voyage.

 Dépendre

Louise a envie de venir au concert mais cela dépend de son état de santé.

Utiliser la forme « faire + verbe à l’infinitif »

 La forme « faire + verbe à l’infinitif » est utilisée quand une autre personne fait l’action à
la place du sujet.

Ex. Camile fait peindre les murs de son salon par un peintre professionnel.

 Quand l’action porte sur le sujet, on utilise « se faire + verbe à l’infinitif ».

Ex. Louis s’est fait couper les cheveux.

 La forme « faire + verbe à infinitif » est aussi utilisée quand l’action est faite par le
complément du verbe par l’intermédiaire du sujet.

Ex. Le docteur Duplan fait faire un régime à Antoine.

Exprimer le besoin et le manque

 Il faut

Ex. Il me faut un bon dictionnaire.

Il + CI + faut + Noun / Infinitive

 CI : Le pronom objet indirect

Me
Te
Lui
Leur
 Il faut
"il" ne fait pas référence à un sujet particulier mais à un élément indéterminé.
Il faut : Personnes en général
CI : Personne spécifique
 Manquer

Ex. Il me manque un bon dictionnaire. Mon dictionnaire me manque.

 Avoir besoin de

Ex. J’ai besoin d’un dictionnaire.

Sujet + Avoir besoin de + Noun / Infinitive

 Avoir
Il est combiné avec la personne
 Nécessiter

Sujet + Nécessiter + Noun / Infinitive

 Nécessiter
Il se conjugue uniquement à la troisième personne du singulier et du pluriel.

Remarque : Il me faut … et Il me manque … sont des formes impersonnelles.

L'interrogation en français

Familier

 Sujet + Verbe + Complément

 Vous parlez français ?

Standard

 Est-ce que + Sujet + Verbe + Complément

 Est-ce que vous parlez français ?

L’Inversion

 Verbe + Sujet + Complément

 Parlez-vous français ?
L'inversion de l'interrogation en français

Quand le sujet est un pronom personnel (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles) l'interrogation
se fait avec l'inversion du verbe et du pronom personnel. Il faut mettre entre les deux un trait
d'union.

Exemples

 Êtes-vous français ?
 Avez-vous du feu, s'il vous plaît ?

Quand le sujet est un nom l'interrogation se fait avec l'inversion du verbe et du pronom
personnel sujet de rappel après le vrai sujet.

Exemples

 Le docteur, est-il occupé ?

 Votre voiture, est-elle rouge ?

Si le verbe finit par une voyelle (c'est le cas des verbes du premier groupe (en -er) et du verbe
AVOIR) à la troisième personne du singulier et le pronom sujet commence par une voyelle (il,
elle, on), on ajoute -t- entre le verbe et le sujet. Le t n'a pas de signification mais c'est une
question de sonorité.

Exemples

 A-t-il une voiture ?

 Va-t-on au cinéma ?
 Mange-t-elle du poisson ?

Les lettres de l’alphabet

26 lettres = 20 consonnes + 6 voyelles
6 voyelles : a, e, i, o, u, y

Phonèmes lettres
[a] a, h, k
[e] b, c, d, g, p, t, v, w w : double v
[Ɛ] f, l, m, n, r, s, z z : zed
[ø] e
[i] i, j, x, y x : ics y : i grec
[o] o
[y] q, u

« C » cédille : français, ça va ?, leçon, garçon,…

Ñ = gn / campagne, montagne, …
 Présent de l’indicatif

Présent de
1er groupe 2e groupe
l'indicatif

je / j' -e aime -is finis

tu -es aimes -is finis

il / elle / on -e aime -it finit

nous -ons aimons -issons finissons

vous -ez aimez -issez finissez

ils / elles -ent aiment -issent finissent

3e groupe Générique -dre (sauf -oindre) pouvoir valoir vouloir

je / j' -s cours -ds prends -x peux

tu -s cours -ds prends -x peux

il / elle / on -t court -d prend -t peut

nous -ons courons -ons prenons -ons pouvons

vous -ez courez -ez prenez -ez pouvez

ils / elles -ent courent -ent prennent -ent peuvent

Les auxiliaires avoir être

je / j' ai suis

tu as es

il / elle / on a est

nous avons sommes

vous avez êtes

ils / elles ont sont

Présent progressif
1. Le présent progressif est utilisé pour exprimer qu'une action est en cours.

Être + En train de + Verbe à l'infinitif

Exemple :

 Nous sommes en train de dîner.

 Les joueurs sont en train de perdre le match.
 Je suis en train de repeindre ma chambre.

Gérondif
1. « Pendant que » deux actions même moment.

2. Manière, moyen, cause comment ?

En + Verbe (Nous) – ons + Ant

Exceptions

 Être -> En étant

 Avoir -> En ayant
 Savoir -> En sachant

Participe présent
1. Le participe présent employé comme verbe est invariable et il peut avoir la valeur
d’une subordonnée relative, d’une subordonnée circonstancielle, ou bien être au
centre d’une proposition participiale.
2. Certains participes présents ont une valeur d’adjectif, on parle dans ce cas d’adjectif
verbal. Celui-ci s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
3. L’emploi du participe présent comme verbe est réservé à l’écrit, tandis que l’adjectif
verbal est aussi employé à l’oral.

Sujet + Verbe (Nous) – ons + La terminaison -ant

Exceptions

 Être -> Étant

 Avoir -> Ayant
 Savoir -> Sachant
 L’imparfait
2. L'imparfait est utilisé pour décrire des actions habituelles dans le passé.
3. Pour faire une description au passé, on utilise l'imparfait.

Sujet + Verbe (Nous) – ons + Les terminaisons (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)

Exception : Être

 J’étais
 Tu étais
 Il était
 Nous étions
 Vous étiez
 Ils étaient

Plus-que-parfait
1. L'imparfait est utilisé pour décrire des actions habituelles dans le passé.
2. Pour faire une description au passé, on utilise l'imparfait.

Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué à l’imparfait + Participe passé

Auxiliaire : être/avoir conjugué à l’imparfait

Avoir: Être:
• J’avais  J’étais
• Tu avais • Tu étais
• Il /elle avait • Il/elle était
• Nous avions • Nous étions
• Vous aviez • Vous étiez
• Ils/elles avaient • Ils/elles étaient

Passé récent
1. Passé récent est utilisé pour exprimer un événement survenu récemment.

Sujet + Auxiliaire : « venir » conjugué au présent de l'indicatif + de + V. infinitif

2. Pour faire référence à des événements du passé, le verbe venir se conjugue à

l'imparfait, comme le montre le tableau.

Sujet + Auxiliaire : « venir » conjugué imparfait + de + V. infinitif

Exemple :

 Le train vient de partir.

 Passé composé
1. Fait ponctuel.
2. Succession d’événements.

Phrase affirmative :

 Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué au présent + Participe passé + Complément

Phrase négative :

 Sujet + Ne + Auxiliaire : être/avoir conjugué au présent + Pas + Participe passé +

Complément

Auxiliaire : être/avoir conjugué au présent

Avoir: Être:
• J’ai  Je suis
• Tu as • Tu es
• Il /elle a • Il/elle est
• Nous avons • Nous sommes
• Vous avez • Vous êtes
• Ils/elles ont • Ils/elles sont

Participe passé

Verbes… « er » -> « é »

Verbes… « ir » -> « i »

Exceptions

1. Naître -> Né 13. Dire -> Dit

2. Aller -> Allé 14. Passer -> Passé
3. Venir/Devenir -> Venu/Devenu 15. Retourner -> Retourné
4. Arriver -> Arrivé 16. Être -> Été
5. Entrer -> Rentrer 17. Avoir -> Eu
6. Monter -> Monté 18. Faire -> Fait
7. Rester -> Resté 19. Savoir -> Su
8. Descendre -> Descendu 20. Devoir -> Du
9. Tomber -> Tombé 21. Pouvoir -> Pu
10. Sortir -> Sorti 22. Écrire -> Écrit
11. Partir -> Parti 23. Lire -> Lu
12. Mourir -> Mort 24. Connaitre -> Connu
 Passé simple
1. Actions qui n'ont eu lieu qu'une seule fois dans le passé.
2. Actions qui se produisent consécutivement dans le passé.
3. Actions qui interrompent le cours d'une autre action dans le passé.

Sujet + Verbe au passé simple + Complément

Verbe au passé simple

1° groupe er 2° groupe ir 3° groupe re

1a pers. sing. j’aimai je finis je vendis
2a pers. sing. tu aimas tu finis tu vendis
3a pers. sing. il/elle/on aima il/elle/on finit il/elle/on vendit
1a pers. pl. nous aimâmes nous finîmes nous vendîmes
2a pers. pl. vous aimâtes vous finîtes vous vendîtes
3a pers. pl. ils/elles aimèrent ils/elles finirent ils/elles vendirent
Verbes irréguliers

Les verbes avoir et être sont irréguliers.

Avoir: Être:
• J’eus  Je fus
• Tu eus • Tu fus
• Il /elle/on eut • Il/elle/on fut
• Nous eûmes • Nous fûmes
• Vous eûtes • Vous fûtes
• Ils/elles eurent • Ils/elles furent

Passé antérieur
1. Passé récent est utilisé pour exprimer un événement survenu récemment.

Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué au passé simple + Participe passé

Exception : Le passé antérieur de la majorité des verbes se forme avec avoir. L’auxiliaire être
est employé avec les verbes irréguliers ou pronominaux.

avoir être
1a pers. sing. j’eus je fus parti
2a pers. sing. tu eus aimé tu fus
3a pers. sing. il/elle/on eut il/elle/on fut partie
fini
1a pers. pl. nous eûmes nous fûmes
partis
2a pers. pl. vous eûtes vendu
vous fûtes
3a pers. pl. ils/elles eurent ils/elles furent parties
 Subjonctif présent
1. Il est utilisé pour exprimer la simultanéité de deux actions.

Présent de l’indicatif (-ent) est remplacé par Présent du subjonctif (-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent)

Verbe : Parler Singulier Pluriel

1ère pers. Que Je parle Que nous parlions
2ème pers. Que tu parles Que vous parliez
3ème pers. Qu’il parle Qu’ils parlent

Verbes irréguliers

avoir que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient
être que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soient.
aller que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent
faire que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez,
qu'ils fassent
falloir qu'il faille
pleuvoir qu'il pleuve
pouvoir que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez,
qu'ils puissent
savoir que je sache, que tu saches, qu'il sache, que nous sachions, que vous sachiez,
qu'ils sachent
tenir que je tienne, que tu tiennes, qu'il tienne, que nous tenions, que vous teniez,
qu'ils tiennent
valoir que je vaille, que tu vailles, qu'il vaille, que nous valions, que vous valiez,
qu'ils vaillent
MAIS: équivaloir, prévaloir, revaloir: que je prévale, que nous prévalions
venir que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez,
qu'ils viennent
vouloir que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez,
qu'ils veuillent

Subjonctif passé
2. Il est utilisé lorsque le verbe de la proposition principale est au passé.
3. Il est utilisé lorsque l'action exprimée dans la clause subordonnée a déjà eu lieu.

Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué au subjonctif présent + Participe passé

Auxiliaire : être/avoir conjugué à l’imparfait

Avoir: Être:
• J’aie  Je sois
• Tu aies • Tu sois
• Il /elle ait • Il/elle soit
• Nous ayons • Nous soyons
• Vous ayez • Vous soyez
• Ils/elles aient • Ils/elles soient
 Futur proche
1. Pour une action proche dans le temps.
2. Pour une action sure.

Sujet + Verbe « aller » au présent + V. infinitif

Exceptions

L’infinitif des verbes avec « se » est modifié :

Aller Verbes avec « se »

Je Vais m’occuper de la maison. S’occuper de…
Tu Vas te lever tôt. Se lever
Il / Elle / On Va se laver. Se laver
Nous Allons nous dépêcher. Se dépêcher
Vous Allez vous amuser à la fête. S’amuser
Ils / Elles Vont se téléphoner. Se téléphoner

Futur antérieur
1. Actions qui se passent avant une autre action future.
2. Actions qui se passent avant une date future.

Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué au futur simple + Participe passé

avoir être
1a pers. sing. j’aurai je serai parti
2a pers. sing. tu auras aimé tu seras
3a pers. sing. il/elle/on aura il/elle/on sera partie
fini
1a pers. pl. nous aurons nous serons
partis
2a pers. pl. vous aurez vendu
vous serez
3a pers. pl. ils/elles auront ils/elles seront parties
 Futur simple
3. Le futur simple exprime des projets d’avenir.
4. Le futur simple exprime une réalité future.
5. Le futur simple exprime des prévisions.

Sujet + Infinitif du verbe + Terminaison du futur (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)

Exceptions

 Pour certains verbes qui finissent en -RE, on élimine le « E » de l’infinitif :

DIRE PRENDRE

Je DIR -ai Je PRENDR -ai

Tu DIR -as Tu PRENDR -as

Il DIR -a Il PRENDR -a

Nous DIR -ons Nous PRENDR -ons

Vous DIR -ez Vous PRENDR -ez

Ils DIR -ont Ils PRENDR -ont

 Certains verbes ont un radical irrégulier au futur simple mais les terminaisons restent
les mêmes.

ÊTRE AVOIR

Je SER -ai Je AUR -ai

Tu SER -as Tu AUR -as

Il SER -a Il AUR -a

Nous SER -ons Nous AUR -ons

Vous SER -ez Vous AUR -ez

Ils SER -ont Ils AUR -ont

FAIRE = Je FER -ai POUVOIR = Je POURR -ai

ALLER = Je IR -ai SAVOIR = Je SAUR -ai
VENIR = Je VIENDR -ai AVOIR = Je AUR -ai
VOIR = Je VERR -ai ÊTRE = Je SER -ai
DEVOIR = Je DEVR -ai VOULOIR = Je VOUDR -ai
 Impératif
1. L'imparfait est utilisé pour exprimer des ordres, des conseils et des suggestions.
2. L'impératif présent se conjugue seulement à trois personnes : 2e du singulier
(tu), 1ère pluriel (nous) et 2e du pluriel (vous).

Sujet + Verbe (1er groupe, 2e groupe et 3e groupe)

Impératif 1er groupe 2e groupe 3e groupe

2e pers. sing. -e mange -is finis -s vois

1ère pers. plur. -ons trouvons -issons finissons -ons voyons

e
2 pers. plur. -ez aimez -issez finissez -ez(*) voyez

(*) Exceptions : dire -> dites ; faire -> faites.

Verbes pronominaux :

 Te-reposes → Repose-toi ! → Ne te repose pas !

 Nous-reposons → Reposons-nous ! → Ne nous repose pas !
 Vous-reposez → Reposez-vous ! → Ne vous repose pas !

Verbes irréguliers :

Avoir : Être : Aller : Savoir :

• Aie • Sois • Va • Sache
• Ayons • Soyons • Allons • Sachons
• Ayez • Soyez • Allez • Sachez
 Conditionnel présent
1. On l'utilise pour exprimer une action qui aura lieu à condition qu'une autre action ait
pu avoir lieu avant.
2. Les valeurs modales.
a. La demande polie.
b. Le conseil et la suggestion.
c. La possibilité.
d. L’imaginaire.
e. Une information non confirmée.
f. Pour formuler une hypothèse sur le présent.
g. Pour exprimer une probabilité future.
h. Le souhait.

Sujet + Verbe + Les terminaisons (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)

Exception : Quand l’infinitif se termine par E, on enlève le E et on ajoute ais, ais, ait, ions, iez,
aient à l’infinitif.

Exemple :

 Michel aimerait être en vacances.

 Michel pensait qu’il pourrait partir en voyage.
 S’il partait pour les Caraïbes, il pourrait aller à la plage tous les jours.

Conditionnel passé
1. Lorsque l'on n'est pas sûr de l'information annoncée (forme souvent utilisée dans les
journaux télévisés).
2. Il est aussi utilisé pour exprimer un regret vis-à-vis d'une action passée.

Sujet + Auxiliaire : être/avoir conjugué au conditionnel présent + Participe passé

Exception : Le conditionnel passé de la majorité des verbes se forme avec avoir. L’auxiliaire
être est employé avec les verbes irréguliers ou pronominaux.

Exemple :

 J’aurais rigolé.
 Je serais parti.
 Je ne me serais pas trompé dans mon calcul.
 Les temps verbaux. Basique.

Présent Passé Futur

Présent Présent Passé Passé Imparfait Le futur proche
continu composé récent ALLER+ verbe à
ETRE EN VENIR DE+ l’infinitif
TRAIN v.à l’infinitif
DE+
V. à
l’infinitif
Qu’est- il est en Quelqu'un l' a Mais non, le Il n'avait pas Je vais le voir
ce qui se train de prise pour son décorateur le droit?
passe ? décorer bureau vient de la
l'entrée prendre

Elle n’est Qui l'a autorisé à Elle était +

plus là faire ça ? encore là Dans 10 minutes,
hier soir on va faire des
exercices
Elle va poser des
questions
Tout est un client s'est
arrêté pour la
possible regarder
v. s’arrêter
c’est Depuis quand
interdit elle a disparu?
ça