Paul habite dans une ferme à la campagne. Il aime beaucoup les animaux.
Dans sa ferme, il y a
une vache blanche qui s'appelle Marguerite, un cheval brun nommé Coco, un chien fidèle, trois
poules, un cochon rose et un petit chat noir.
Chaque matin, Paul se lève à six heures. Il va d'abord voir ses animaux. Il donne du pain et des
pommes à Coco, le cheval. Le cochon mange des carottes, des pommes de terre et parfois une
pomme. Les poules adorent le maïs. Elles pondent des œufs frais tous les jours. Le chat aime
le lait, mais il mange aussi un peu de poisson. Le chien, lui, aime courir dans le jardin et il
mange de la viande.
Après qu’il nourrit les animaux, Paul prend son petit déjeuner. Il boit un grand verre de lait,
mange du pain avec du beurre et du fromage. Il adore le fromage ! Il prépare une omelette.
Ensuite, il nettoie la ferme et joue un peu avec le chat et le chien.
Paul est content, car il vit avec ses animaux préférés et mange toujours des produits frais.
Une ferme - a farm, se lève - to get up, voir - to see , le maïs - corn, pondent - to lay eggs,
courir - to run , boit - to drink ,
A. Réponds aux questions :
1. À quelle heure Paul se lève-t-il ?
2. Quels sont les noms du cheval et de la vache ?
3. Que fait Paul après qu’il nourrit les animaux ?
B. Vrai ou Faux :
1. Le chat mange des carottes.
2. Le chien court dans le jardin.
3. Paul boit du jus d’orange au petit déjeuner.
C. Complète avec un mot du texte :
1. Je mange_______ tous les jours.
2. Nous avons une grande ______.
3. Le chat aime ______.
D. Trouvez dans le texte
1. Un adjectif
2. Un synonyme de ‘heureux’
Complètez les phrases : choisis le bon mot parmi les choix proposés
1. Je/J’ ______ mon chat "Lola" chaque matin.
(appelle / appelles / appelons)
2. C’est le ______ animal que Paul nourrit le matin.
(premier / deux / quatre)
3. Tu ______ beaucoup de légumes dans la ferme ?
(a / as / êtes)
4. Nous ______ du maïs aux poules tous les jours.
(donnons / donnes / donnez)
5. Il ______ les vieilles carottes dans le compost.
(jette / jettes / jettent)
Corrigez les phrases suivantes :
1. Nous appellent le cheval Coco chaque matin.
2. Il sont trois poules dans la ferme.
3. Je jettent les pommes dans le panier.
4. Paul vont au marché.
5. Tu mangeons le fromage ?
Complétez les phrases avec un bon nombre ordinal (en toutes lettres).
1. Marie est arrivée en ______ position. (2e)
2. Le ______ chapitre du livre est très intéressant. (5e)
3. Mon anniversaire est le ______ jour de janvier. (1er)
4. Nous habitons au ______ étage. (10e)
5. C’est la ______ fois que je visite Paris. (3e)
6. Le ______ élève est absent aujourd’hui. (12e)
7. Elle a gagné la ______ place dans la course. (4e)
8. Léo a terminé le test en ______. (7e)
9. Le ______ jour de la semaine, c'est vendredi. (6e)
10.Le ______ exercice est un peu difficile. (20e)
Complètez le texte avec les bons mots.
(Use your knowledge of basic verbs, articles, adjectives, and nouns.)
👩🎓 Titre : Moi et ma journée
Bonjour ! Je m’appelle __________. J’ai __________ ans. Je suis __________ J’habite à
__________ avec __________ famille.
Le matin, je __________ le petit déjeuner. Je mange __________ et je bois __________.
Après, je vais à __________ . J’aime __________ avec mes amis. Le professeur est
__________. Nous ________ des exercices de français.
À midi, je __________ à la cantine. Je mange __________ et __________. J’aime beaucoup ça
!
L’après-midi, je rentre à __________. Je fais mes devoirs et je __________ . Le soir, je
__________ avec ma famille. Nous parlons de notre journée.
Je me couche à __________ heures. C’est une bonne journée !
