R.C.I. – M.E.NA - D.R.E.NA MAN- Baccalauréat blanc régional _ R.C.I. – M.E.NA - D.R.E.
NA MAN
Baccalauréat blanc Coefficient : 4
Session Mars 2025 Durée : 3 h
PHYSIQUE - CHIMIE
SERIE : D
Cette épreuve comporte quatre pages numérotées 1/4,2/4,3/4 et 4/4.
Les calculatrices sont autorisées.
Exercice 1: (5 points)
CHIMIE (3 points)
Partie A :
Une solution aqueuse de chlorure d’hydrogène est un acide fort de pH = 2. On donne 𝑲𝒆 = 𝟏𝟎−𝟏𝟒 à 25°C.
1. Cette solution contient les espèces chimiques suivantes :
a) 𝐻3 𝑂+ , 𝑂𝐻 − , 𝐶𝑙 − , 𝐻2 𝑂 et 𝐻𝐶𝑙 ; b) 𝐻3 𝑂+ , 𝑂𝐻 − , 𝐶𝑙 − 𝑒𝑡 𝐻2 𝑂 ; c) 𝐻3 𝑂+ , 𝑂𝐻 − , 𝐶𝑙 − et 𝐻𝐶𝑙
2. La concentration molaire volumique des ions H3O+ est :
a) [H3O+] = 10-2 mol.L-1 b) [H3O+] = 2.10-2 mol.L-1 c)[H3O+] = 2 mol.L-1.
3. La concentration molaire volumique des ions OH- est :
a) [OH-] = 2.10-12 mol.L-1 b) [OH-] = 5.10-11 mol.L-1 c) [OH-]=10-12 mol.L-1.
4. La concentration molaire volumique des ions 𝐶𝑙 − est :
a) [𝐶𝑙 − ] = 2.10-2 mol.L-1 b)[𝐶𝑙 − ] = 10-2 mol.L-1 c) [𝐶𝑙 − ]= 2 mol.L-1.
Recopie les numéros des propositions ci-dessus suivis de la lettre correspondant à la bonne réponse
Partie B :
Recopie les numéros des propositions ci-dessous suivis de la lettre F si la proposition est fausse ou de la lettre
V si elle est vraie.
1) La solution d’acide éthanoïque pur conduit le courant électrique.
2) La réaction de l’hydroxyde de calcium avec l’eau est totale.
3) Une solution d’acide méthanoïque, acide faible, de concentration C = 10-3 mol/L a pour pH = 3 à
25°C.
𝑝𝐻1 +𝑝𝐻2
4) Le pH du mélange de deux solutions de bases fortes de pH1 et pH2 est pH =
2
Partie C :
Recopie et complète les phrases ci-dessous avec les mots et groupes de mots qui suivent : équilibre
chimique ; dilution ; acide faible ; coefficient d’ionisation.
Les acides carboxyliques sont des substances qui réagissent avec l’eau pour donner des ions hydroniums. Un
..................................... réagit partiellement avec l’eau. Au cours de cette réaction, il y a un
...................................... Le quotient de la quantité de matière d’acide qui a réagi par la quantité de matière
initiale d’acide représente le ...................................... Ce quotient croit avec la ......................................
PHYSIQUE (2 points)
Partie A
1. Ordonne les mots et groupes de mots ci-dessous de sorte à former une phrase ayant un sens.
1/4
traversée / électromagnétique / dans / uniforme / appliquée / appelée / et plongée / d’un conducteur / subit /
par /en son milieu / Une portion / un champ magnétique / une force / un courant électrique / force de Laplace.
2. Reproduis les diagrammes ci-dessous et relie chaque type de forces à son expression.
Force de Laplace 𝐹റ =q𝑣റ𝐵
ሬറ
Force de Lorentz 𝑃ሬറ=m𝑔റ
Force électrique 𝐹റ =I𝑙റ𝐵
ሬറ
Poids d’un corps 𝐹റ =q𝐸ሬറ
Partie B
Un projectile est lancé de l’origine O avec un vecteur vitesse 𝑣⃗0 dans une direction faisant un angle α avec
l’horizontal Ox.
1. L’expression de la portée est :
𝑣02 𝑠𝑖𝑛2 𝛼 𝑣02 𝑠𝑖𝑛(2𝛼) 𝑣0 sin(2𝛼)
a) 𝑥𝑃 = 𝑔
b) 𝑥𝑃 = 𝑔
c) 𝑥𝑃 = 𝑔
2. L’expression de la flèche est:
𝑣02 𝑐𝑜𝑠2 𝛼 𝑣02 𝑠𝑖𝑛2 𝛼 𝑣02 𝑠𝑖𝑛2 𝛼
a) 𝑦𝑆 = b) 𝑦𝑆 = c) 𝑦𝑆 =
2𝑔 𝑔 2𝑔
3. L’expression de la portée maximale est:
𝑣02 𝑣2 2𝑣02
a) 𝑥𝑃𝑚𝑎𝑥 = b) 𝑥𝑃𝑚𝑎𝑥 = 2𝑔0 c) 𝑥𝑃𝑚𝑎𝑥 =
𝑔 𝑔
Recopie la bonne réponse.
EXERCICE 2 : (5 points)
Au cours d’une séance de Travaux pratiques, votre professeur de Physique-Chimie met à votre disposition le
diagramme des équations bilans ci-dessous. Les équations bilans sont constitués des composés organiques A,
B, C et D. (1)
A + B C + D
(2) P4O10
Δ
Il réalise ensuite une série d’expérience :
Le composé A est un anhydride d’acide dont la formule brute est de la forme CxHyO3 et contient en
masse 55,38% de carbone, 7,70% d’hydrogène et 36,92% d’oxygène. A est un anhydride symétrique.
L’hydratation du 2-méthylbut-2-ène permet d’obtenir deux composés B et E dont le composé B est
obtenu majoritairement.
Avec la 2,4-dinitrophénylhydrazine (2,4-D.N.P.H), le composé E donne un précipité jaune. Et est sans
effet sur le nitrate d’argent ammoniacal.
En faisant réagir le composé D avec le chlorure de thionyle (SOCl2), on obtient un composé organique
F.
Données : Masses molaires atomiques en g/mol : M(O) = 16 ; M(H) = 1 ; M(C) = 12.
Il vous demande de déterminer les formules semi-développées et les noms des composés organiques A, B, C,
D, E et F. Puis d’écrire les équations bilans des réactions (1) et (2).
Tu es membre d’un des groupes et tu es désigné(e) comme rapporteur de ton groupe.
1.
1.1.Définis un anhydride d’acide
2/4
1.2.Donne la relation littérale qui permet le calcul de x et de y de A.
1.3.Montre que la formule brute de A est C6H10O3.
1.4.Écris la formule semi-développée et le nom de A.
2.
2.1.Écris la formule semi-développée du 2-méthylbut-2-ène.
2.2.Donne les fonctions chimiques des composés B, E et F.
2.3.Écris les formules semi-développées et les noms des composés B, C, D, E et F.
3. Donne le nom et les caractéristiques de la réaction (1).
4. Écris les équations bilans des réactions (1) et (2).
Exercice 3: (5 points)
Lors d’une émission téléviser sur la chaine Science et Vie suivie par ton camarade de classe, il fait les
observations ci-dessous.
Il constate que, tiré par un câble actionné par un moteur, un solide (S) de masse m = 3 kg, gravit un plan
incliné d’un angle α = 30° par rapport à l’horizontale. Sa vitesse 𝑣⃗ est constante. (Voir figure ci-dessous).
Moteur
x O x’
(S)
B
𝑗⃗ 𝑖⃗ hB
α
A
Subitement le câble se casse. On suppose que le solide (S) était monté jusqu’au point B, d’altitude hB = 1,5m
(voir figure ci-dessus). Le solide (S) continue son mouvement sur le plan horizontal contenant A, en O, heurte
un ressort de raideur k =1000 N/m, fixé par son extrémité. Dès que le choc se produit, le solide (S) reste
solidaire du ressort. Il effectue des oscillations autour du point O, origine de l’axe x’x, parallèle au sol
horizontal (voir figure). On prendra comme origine des temps l’instant du choc.
Dans tout l’exercice, on néglige les frottements et on assimilera le solide (S) à un point matériel. On prendra
g = 10 m.s-2.
Voulant apporté des éléments de réponse, il a des difficultés. Il te sollicite (e) afin de l’aider à établir l’équation
différentielle du mouvement de l’oscillateur puis déterminer la durée de deux oscillations.
1.
1.1.Fais le bilan des forces appliquées au solide (S) lorsqu’il gravit le plan incliné.
1.2.Représente ces forces sur un schéma.
1.3.Détermine la valeur R de la réaction du plan sur le solide (S).
2.
2.1.Décris les deux phases du mouvement de (S) sur le plan incliné après la cassure.
2.2.Calcule la vitesse 𝑣𝐴 du passage du solide (S) au point A.
3. Détermine :
3.1.la vitesse 𝑣0 de (S) juste avant le choc.
3.2.l’énergie mécanique de (S) juste avant le choc, sachant que son énergie potentielle de pesanteur y
est nulle.
3.3.l’amplitude maximale Xm du mouvement de l’oscillateur.
4.
4.1.Établis l’équation différentielle du mouvement de l’oscillateur.
4.2.Montre que 𝑥 (𝑡) = 𝑋𝑚 sin( 𝜔0 𝑡 + 𝜑) est solution de l’équation différentielle.
4.3.Déduis-en sa pulsation propre et la loi horaire de son mouvement.
3/4
4.4.Détermine la durée de deux oscillations.
EXERCICE 4 (5 points)
Pour la préparation de votre examen blanc régional, ton camarade de classe decouvre l’exercice suivante dans
son facicule décrit en deux expériences :
Expérience 1 : Soit un solénoïde (A, C) de longueur ℓ = 41,2 cm et de résistance négligeable. Il
comporte N = 600 spires de rayon r = 2,5 cm. Il est orienté arbitrairement de A vers C. Le solénoïde
est parcouru par un courant d’intensité I = 5 A.
I
A Figure 1 C
Expérience 2 : Le solénoïde est maintenant parcouru par un courant électrique i dont l’intensité varie
avec le temps comme l’indique la figure 2. Un phénomène d’auto-induction prend naissance dans le
solénoïde.
i (A)
2
1 L
A C
0 40 70 90 130 t(ms)
Figure 2 Figure 3
-7
Donnée : µ0 = 4.10 SI.
Éprouvant des difficultés pour résoudre l’exercice, il te sollicite (e) afin de l’aider à tracer la courbe de la
tension uAC(t) en fonction du temps.
1. Expérience 1
1.1.
1.1.1. Définis un solénoïde.
1.1.2. Reproduis la figure 1 puis représente quelques lignes de champ magnétique à l’intérieur du
solénoïde ainsi que le vecteur champ magnétique ሬB⃗ (direction et sens).
1.2.
1.2.1. Donne l’expression littérale de l’intensité du champ magnétique B, à l’intérieur du solénoïde
en fonction de µ0, N, ℓ et I.
1.2.2. Calcule la valeur de B.
1.3.
1.3.1. Donne l’expression littérale du flux propre 𝜙 de la bobine en fonction de N, B et r.
1.3.2. Calcule sa valeur
1.4. Déduis-en la valeur de l’inductance L de la bobine.
2. Expérience 2
d𝑖
2.1. Donne l’expression de la tension uAC en fonction de L et dt (se référer à la figure 3).
2.2. Calcule les valeurs de la force électromotrice (f.é.m) induite e pour chaque intervalle de 0 à 90 ms
en prenant L = 3.10−3 𝐻
2.3. Déduis-en la tension uAC pour : t [0 ; 90 ms].
2.4. Trace la courbe uAC =f(t).
Échelle : 1 cm 0,05V ; 1 cm 10 ms.
4/4
