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Exo F. Polynome 11e S-1-1-1

Le document contient une série d'exercices sur les fonctions polynômes, incluant des tâches telles que déterminer le degré de polynômes, mettre des fonctions sous forme canonique, résoudre des équations et inéquations, et étudier les signes de fonctions. Les exercices portent également sur la factorisation et la recherche de racines. Les fonctions rationnelles sont également abordées, avec des questions sur leur ensemble de définition et des décompositions en fractions partielles.

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Le document contient une série d'exercices sur les fonctions polynômes, incluant des tâches telles que déterminer le degré de polynômes, mettre des fonctions sous forme canonique, résoudre des équations et inéquations, et étudier les signes de fonctions. Les exercices portent également sur la factorisation et la recherche de racines. Les fonctions rationnelles sont également abordées, avec des questions sur leur ensemble de définition et des décompositions en fractions partielles.

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EXERCICES SUR LES FONCTIONS POLYNÔMES (11e S)

Exercice 1 : Dans chacun des cas suivants, déterminer le degré de f :


1) f ( x)  ( x 2  1) 5 ; 2) f ( x)  ( x 3  x  1)(5 x 7  3x 2  4)
3) f ( x)  ( x 3  2 x 2  1) n ( x 2 n  1), n  IN * .
Exercice 2 : Dans chacun des cas suivants, mettre f sous forme canonique, déterminer les racines
éventuelles de f puis étudier le signe de f(x).
1) f ( x)  9x 2  6 5x  5 ; 2) f ( x)  2x 2  x  3 ; 3) f ( x)  3x 2  2 2 x  2.
Exercice 3 :
1°) Déterminer le polynôme de degré inférieur ou égal à 2 qui s’annule en –2 et 1, qui
prend la valeur 6 en 0.
2°) Déterminer la fonction polynôme f de degré 5 de coefficient dominant 12 et possédant
2 pour zéro triple et –1 pour zéro double.
3°) On considère les fonctions polynômes f et g définies par :
x  IR , f ( x)  x 4  ax3  7 x 2  x  b.
a) Trouver les réels a et b pour que –2 et 3 soient des racines de f.
b) Factoriser f(x) en produit de facteurs du premier degré.
Exercice 4 : On considère les fonctions polynômes f et g définies par :
x  IR , f ( x)  x 5  x 4  9 x 3  5 x 2  ax  b et g ( x)  x 2  x  2
1°) Résoudre dans IR l’équation : x  x  2  0.
2

2°) Déterminer les réels a et b pour que f(x) soit divisible par g(x).
3°) Déterminer tous les zéros de f et leur ordre de multiplicité.
Exercice 5 : On considère le polynôme P (x) définie par : P( x)  2 x  x  11x  10.
3 2

1°) Trouver une racine évidente de P (x) , en déduire une factorisation de P (x) .
2°) Résoudre dans IR, l’équation P ( x )  0.
3°) Résoudre dans IR, les inéquations P (x) ≤ 0 et P (x) > 0.
Exercice 6 :
f : IR  IR
1°) On considère la fonction rationnelle f définie par : 2
x 2 .
x 1
a) Déterminer l’ensemble de définition de f.
a b
b) Déterminer deux nombres réels a et b tels que :  x  Df : f ( x)   .
x 1 x 1
 x 2  2x 1
2°) On considère la fonction rationnelle f définie : g ( x)  .
x3
a) Déterminer l’ensemble de définition de g.
c
b) Déterminer les nombres réels a ; b et c tels que :  x  Dg : g ( x)  ax  b  .
x3
2 x 3  4 x 2  10x  12
Exercice 7 : On considère le polynôme P(x) définie par : P( x)  .
x2  x  2
1°) Déterminer l’ensemble de définition de P.
2°) Simplifier P(x) puis étudier son signe.
3°) Résoudre dans IR, l’inéquation : P (x)  0.
Exercice 8 :

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EXERCICES SUR LES FONCTIONS POLYNÔMES (11e S)

1°) Déterminer les nombres réels a et b tels que, pour tout nombre réel x, on ait :
a( x 2  9)  b( x 2  9)  63.
2°) Déterminer les nombres réels c et d tels que, pour tout nombre réel x, on ait :
c( x  3)  d ( x  3)  12.
63
3°) On considère la fonction rationnelle f définie par : f ( x)  .
x 4  81
a) Déterminer l’ensemble de définition de f.
b) Déduire de la première question qu’il existe deux nombres réels ’ et ’ tels que, pour tout
' '
élément x de Df, on ait : f ( x )  2  2 .
x 9 x 9
c) Démontrer qu’il existe trois nombres réels ,  et  tels que, pour tout élément x de Df, on ait :
  
f ( x)    .
x3 x 3 x 9
2

Exercice 9 :
1°) Soit g et h deux fonctions polynômes définies par :
g ( x)  2 x 2  3x  1 et h( x)  x  2.
g ( x)
On désigne par f la fonction rationnelle définie par : f ( x)  et par g’ la fonction
h( x )
polynôme définie par : g ' ( x)  g ( x)  g ( 2).
a) Effectuer la division euclidienne de g’ par h.
b) En déduire l’existence de trois nombres réels a, b et c tels que :
c
Pour tout nombre réel x Df, f ( x)  ax  b  .
x2
2°) Etudier le signe de la fonction rationnelle f définie par :
1 25
f ( x)   x  4   .
2( x  1) 2( x  3)
Exercice 10 :
f : IR  IR
1°) On considère la fonction rationnelle f définie par : 1
x .
x( x 2  1)
a) Déterminer l’ensemble de définition de f.

b) Déterminer trois nombres réels a, b et c tels que :


a b c
 x  Df : f ( x)    .
x x 1 x  1
x 3  5 x 2  10
2°) On considère la fonction rationnelle f définie : g ( x)  .
x4
c) Déterminer l’ensemble de définition de g.
d) Trouver une fonction polynôme P de degré 2 et un nombre c tels que :
c
 x  Dg : g ( x)  P ( x)  .
x4

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