Rédigé par : M.
Garnier
DIR/CLT/CP____________________
INTRODUCTION POUR LA BIBLIOGRAPHIE
MISE A JOUR EN VUE D’ETRE PUBLIEE SUR LE SITE WEB
Les deux bibliographies présentées sur ce site comprennent les documents et les
ouvrages publiés par l’UNESCO ou avec son appui, dès les années 60, en rapport avec le
processus mondial de réflexion qui a été mené, notamment aux forums de l’UNESCO, sur le
rôle de la culture et des politiques culturelles dans la société et dans le développement.
En rappelant quelques-unes unes des étapes les plus importantes de ce processus, il
convient de souligner que déjà en 1970, à la Conférence intergouvernementale sur les
aspects institutionnels, administratifs et financiers des politiques culturelles, organisée à
Venise, René Maheu, alors Directeur général de l'UNESCO, a déclaré que:
« L’Homme est l’agent et la fin du développement ; il n'est pas l’abstraction
unidimensionnelle de l’homo economicus, c'est l’être concret de la personne dans la pluralité
indéfinie de ses besoins, de ses possibilités et de ses aspirations. Le centre de gravité de la
notion de développement s'est ainsi déplacé de 1'économique vers le social et nous en
sommes arrivés an point où cette évolution débouche sur le culturel."
Des conférences intergouvernementales, organisées au cours des années 70 en
Europe, Asie, Afrique, Amérique latine et Caraïbes, ont, par la suite, insisté sur la nécessité
de prendre en considération la dimension culturelle du développement.
Cet agenda « Culture et développement » a débouché sur la Conférence mondiale
sur les politiques culturelles (MONDIACULT, Mexico, 1982), dont la célèbre définition
é1argie de la culture a irrévocablement lié la culture au développement :
« La culture peut aujourd'hui être considérée comme l’ensemble des traits distinctifs,
spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe
social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de
l'être humain, les systèmes de valeur, les traditions et les croyances. »
MONDIACULT a également affirmé qu'un développement équilibré ne peut être
assuré que par l'intégration des données culturelles dans les stratégies qui visent à le réaliser.
En effet, « le développement est un processus complexe, global et
multidimensionnel, qui va au-delà de la simple croissance économique et intègre toutes les
dimensions de la vie et toutes les énergies d'une communauté, dont les membres doivent
participer à l’effort de transformation économique et sociale et aux bénéfices qui en résultent.
Le principe est donc posé que le développement doit être fondé sur la volonté de chaque
société et exprimer son identité profonde. » - Rapport final, Conférence mondiale sur les
politiques culturelles (Mexico).
C'est dans cette perspective que I'UNESCO a lancé la Décennie mondiale pour le
développement culturel (1988-1997) en vue de mobiliser la communauté internationale dans
la poursuite de quatre objectifs clefs :
• reconnaître la dimension culturelle du développement
• affirmer et enrichir les identités culturelles
• élargir la participation à la vie culturelle
• encourager la coopération culturelle internationale.
Pendant la Décennie, plus de 1200 projets ont été lancés par les autorités
gouvernementales ainsi que par les communautés locales et les organismes privés, dans
presque tous les pays du monde. Parmi les projets les plus importants, il convient de
mentionner la création du Collège itinérant africain pour la culture et le développement et le
programme de recherche sur les problèmes méthodologiques posés par l’intégration de
considérations culturelles dans le processus de planification du développement. Les résultats
de ces recherches ont été publiés dans la collection « Culture et développement » et sont
désormais appliqués dans des projets tels que l’approche culturelle de la prévention du
HIV/SIDA.
L’initiative la plus significative prise dans le cadre de la Décennie a été la création
de la Commission mondiale de la culture et du développement, dont les conclusions ont été
publiées dans le rapport intitulé « Notre diversité créatrice ». tiLa Commission mondiale de
la culture et du développement avait pour but de
• approfondir la réflexion sur les interactions entre culture et développement ;
• formuler des recommandations en vue de leur intégration dans les stratégies
de développement
• stimuler des débats et déclencher de nouvelles initiatives en la matière.
La thèse avancée dans l’introduction de « Notre diversité créatrice » est que le
développement suppose non seulement l’accès aux biens et services mais aussi la possibilité
de choisir comment vivre sa propre vie avec les autres de manière pleine et satisfaisante pour
tous.
Dans ce processus, la culture ne peut être réduite au rang de simple catalyseur de la
croissance économique (ou de frein à cette croissance), car elle est le substrat social des fins
elles-mêmes.
En résumant les résultats de ce processus de réflexion, on peut dire avec la
Commission que penser le développement à partir de la culture, c'est considérer que les
caractéristiques culturelles d'une société ou d'un groupe humain représentent un élément
central, la manifestation la plus complète de leur système de fonctionnement économique,
social, politique, éthique, spirituel, intellectuel, idéologique et l’ensemble des processus par
lesquels ils sont en mesure de résoudre leurs problèmes.
En donnant suite aux recommandations de la Commission, l’UNESCO a organisé la
Conférence intergouvernementale sur les politiques culturelles pour le développement
(Stockholm, 1998). Elle a confirmé l’importance de «concevoir et établir des politiques
culturelles ou revoir les politiques culturelles existantes de manière à ce qu’elles constituent
un élément clé du développement endogène et durable et de favoriser à cette fin l’intégration
des politiques culturelles dans les politiques de développement, en particulier dans leur
articulation avec les politiques sociales et économiques».
L’UNESCO a également entrepris la publication d’un Rapport mondial périodique
sur la culture. Ce rapport avait pour objet l’étude des tendances récentes relatives à la culture
et au développement, l'examen des événements influant sur l'état des cultures dans le monde
entier, l'élaboration d’indicateurs culturels quantitatifs, la mise en lumière de pratiques et de
politiques culturelles exemplaires, et l'analyse de sujets spécifiques d’intérêt général, avec des
suggestions circonstanciées sur les politiques à suivre.
Ce Rapport, dont la rédaction confiée à une équipe indépendante de chercheurs, a été
publié deux fois : en 1998 et en 2000.
Le premier volume, intitulé “Culture, créativité et marchés”, avait pour objet l’étude des
tendances récentes relatives à la culture et au développement, aux transformations
socioculturelles ainsi qu'aux processus de globalisation et de développement urbain influant
sur l'état des cultures et de la créativité dans le monde et aux problèmes éthiques qu’ils
soulèvent. D’autres chapitre du Rapport portent sur l'élaboration d’indicateurs culturels
quantitatifs, sur des pratiques et de politiques culturelles exemplaires et sur des suggestions
circonstanciées concernant les politiques à suivre.
La deuxième édition du Rapport portait sur les problèmes de la diversité, de l’identité et du
pluralisme culturels ainsi que de la résolution des conflits dans le contexte de la globalisation,
compte tenu des risques et des potentialités qu’elle comporte pour la diversité des cultures.
Présenté en sept parties et accompagné d’un CD-ROM contenant un guide des ressources
culturelles accessibles sur Internet, le Rapport analyse les options politiques et les approches
novatrices liées à ces questions. Il contient également une trentaine de tableaux statistiques
sur des aspects prioritaires de la diversité, tels que les langues, les pratiques religieuses et les
manifestations culturelles traditionnelles.
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Dans ce cadre général, depuis les années 60, de nombreuses activités de recherches
et de conférences, organisées par l’UNESCO, ont donné lieu à la publication de nombreux
livres, rapports, d’études et de documents. Les deux bibliographies figurant ci-après
comprennent les références de 1096 ouvrages, publiés par l’UNESCO ou avec son appui,
d’une part entre 1960 et 1989, et, d’autre part, entre 1990 et 2001 sur « politiques
culturelles », « développement culturel » et « culture et développement ».
Cette bibliographie comporte notamment les documents élaborés dans le cadre des
travaux de la Commission mondiale de la culture et du développement. Ils sont précédés dans
la liste par le symbole suivant : ●
Sur certaines publications, des informations complémentaires peuvent être obtenues
dans la base de données informatisée ULIS de l’UNESCO, à l'adresse suivante :
[Link]
