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UNIVERSITE DE YAOUNDE I
ons
DEPARTEMENT DE MICROBIOLOGIE
de
FACULTE DES SCIENCES
EXAMEN DE MIB 3046 (SEMESTRE 2, MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNMENT)
partie Théorique (25 pts)
Définir (3pts) :
Biomasse microbienne du sol,
phytoremédiation
Microbiome de
Peau,
épilimnion,
bioaérosol,
bio-augmentation,
Questions à réponses courtes (12 pts)
I.
2.
3.
4.
5.
6.
Comment tes microorganismes du sol favorisent-iis la structure du sol ?
Quels sont les effets des pratiques agricoles, tels que la fertilisation et
l'irrigation,' sur la composition
microbiologique du sol ?
Les microorganismes sont-ils plus susceptibles de survivre dans l'air intérieur ou
extérieur ?
Quels sont les effets des cha ngements climatiques sur la composition
microbiologique de l'air ?
What is the rote of biofilms in aquatic ecosystems?
What are the potential risks associated with bioremediation processes?
Questions à choix multiples (QCM) : 10 pts. Sélectionnez la réponse juste et
justifiez (1,5pts)
1. Quel estle principal mécanisme de transmission des bactéries dans 'air ?
A. La respiration B, Le contact direct avec les surfaces contaminées
. La toux et les étemuements D. La
transpiration
2. Which nutrient is primari[y responsible for promoting algal blooms in freshwater
systems during
eutrophication ?
) Phosphòrus C) Oxygen D) Carbon dioxide
A) Nitrogen
3. la boue activée élimine-t-efle les contaminants dans les eaux usées
A) Par fi}tration mécanique  Par adsorption des cont3minants sur la surface des
particu{es de boue C)
Par exposition aux rayonnements ultravioiets ù) Par évaporation des contaminants
4. Quelle est l'étape clé dans le processus de boue activée pour éliminer les
contaminants ?
A) La coagulation B) La décantation
C) La filtration D).L'aération
5. Which group of microorganisms is commonly used in bioremediatiorl processes ?
A) Fungi B) Viruses 6,) Bacteria D) Algae
2
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Partie Pratique (45 pts)
1- Quel est l'intérêt de dénombrer les microorganismeS présents dans un sol ? (1
pt)
2- Décrivez la méthode que vous avez utilisée pour de sot en vue d'une analyse
microbiologique. (1 pt)
3- Lors de l'isolement des microorganismes du sol, expliquez pourquoi les boîtes de
Pétri doivent être
incubées retournées pour les bactéries et non retournées pour les champignons.• (1
pt)
4- Qu'est-ce que la colonne de Winogradsky et quel est son objectif dans les
travaux pratiques ? (2 pts)
5- Quels sont les matériaux nécessaires pour construire -une colonne de Winogradsky
? (2pts)
6- Quels types de microorganismes peuvent se développer dans une coionne de
Winogradsky (2pts)
7- Décrivez la méthode de dénombrement des bactéries dans un échantillon d'eau. (2
pts)
8- Pour te dénombrement des bactéries, vous incubez vos boîtes de Pétri à 15 oc et
37 oc. Pourquoi choisissyz-
vous ces deux températures pour incubation ? (2 pts)
9- Que!le méthode allez-vous utiliser pour prétever des échantillons d'air dans
votre maison en vue d'une
analyse microbiologique ? Quel est son avantage ? (2 pts)
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UNIVERSITE DE YAOUNDE 1
FACULTE DES SCIENCES
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tre
DEPARTEMENT DE MICROBIOLOGD
EXAMEN DE MIB 3046 (MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNMENT)
Définir: édaphon, bactéries zymogènes, zone polysaprobie, eau usée ( 2pts)
A. Questions ouvertes (10 pts)
2-
3-
4-
5-
Quelle est la conséquence de la richesse d'un sol en humus ?
Quel est le rôle des microorganismes dans un sol ?
Quels sont les microorganismes les Pius abondant dans le sol ? qu' est qui justifie
leur
gande abondance ?
Quels sont les différences fondamentales entre bactéries autochtones et allochtones
?
Quel est l'élément majeur qui conduit à l'eutrophisation ? t
B. Sélectionnez la réponse juste (0,5 pt) et justifiez (1,5 pts) (maximum 2
lignes). (8 pts)
1. Laquelle des conditions suivantes diminue le niveau de dénitrifi tion dans les
sols ?
A. Richesse en matière organique B. pH acide C. températures élevées li.
Disponibilité en oxygène
E. Aucune réponse
2. Quel est l'étape majeure dans le processus de traitement des eaux usées qui
permet la
minéralisation de la znatière organique?
. Traitement primaire + traitement secondaire B. traitement secondaire* traitement
tertiaire C.
traitement primaire+ traitement tertiaire D. Toutes les réponses E. Aucune réponse
3. une bactérie indicatrice de la coEtamination fécale de Peau doit :
A. Être habitante naturelle de l'eau B. avoir une courte durée de vie dans
l'environnement Ç.
Être présente en grande quantité dans l'échantillon analysé D. Aucune réponse
4. Parmi les sources suivantes de bioaérosoLs suivantes, laquelle émettra des
bioaérosols ayant
une longue durée de vie.
A: Bacs à ordures ouvvrts B: Brouillard
: Sol D: abattoirs E: Aucune réponse
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The University of Yaounde I
FACULTE DES SCIENCES
Faculty of Science
Département de Microbiotogie/Department of Microbiology
Année académique/Academic year 2021-2022
15 juin 2022, Durée : 2 h
EXAMEN SESSION NORMALE MIB 3046: MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT
Equipe pédagogique : NWAGA (Prof), BOUGNOM (MC), TOBOLBAI (CC), TAMATCHO (CC)
Répondre à toutes {es questions en français ou en anglais de manière concise. Give
an answer to all the questions using
concise ln english or in french. Total surlon 50 pts (le partie 16 pts, 20 partie
34 pts)
le partie : Introduction générale, Environnements spécifiques et synthèse (QCM)
(NWAGA)
I•Choisir 4 environnements spécifiques chez les animaux
A-Rhizosphère. Phyllosphère, endosphère, mycorhizosphère
B.Tube digestif de termite. turricule, ftizosphere, endosphère
C-Vers de terre, rumen. endosphère, rhizosphère
D-Tube digestif de termite, vers de terre, rumen, humain
E-Turricules. endosphère, rumen. temte
2-Préciser les environnements spécifiques chez les végétaux
A-Vers de terre, rumen, endosphère, rhizosphère
B-Tube digestf de termite, turricule, rhizosphere, endosphère
C- Rhizosphère, Phyllosphère, endosphère. mycorhizosphère
D-Tube digestif de termite, vers de terre, rumen, humain
E-Turricunes, endosphère. rumen. termite
3.Quels diversité de micro-organismes vivent dans le sol ?
A-Vers de terre, termites, foumis, champignons et bactéries
B-Protozoaires, champignons, algues, badéries et virus
C-Proüstes, champignons, algues, bactéries et virus
D-Protozoaires, protophytes, fourmis, champignons et algues
E-Protistes, vers de terre, termites, champignons. algues
4.La diversité du microbiote humain est importante et est estimée à (espèces):
A-100-350
B-1.OOO-3.500
C.I.ooo.35.ooo
0-10.000-350.000
E-lOO.OOO-350.OOO
5.La densité (nombre/g) en microorganismes du microbiote humain dans le duodenum
est de:
A-IO.I.OOO
8-100-10.000
c-1.coo-f00.ooo
D-IO.OOO-I.OOO.OOO
E-IOO.OOO-IO.OOO.OOO
6-La densité en microorganismes du microbiote humain dans 'e cofon est de:
A-10L103
B-104-107
c-10$-10?
0-108-1010
7-La composition en microbiote humain au niveau du duodenum est;
A-Bacteroides, Bifidobacterium, Clostridium, Eubacterium. Ruminococcus
B-Enterobactenes,
C-Candida, Saccharomyces, Cryptococcus, Cellulomonas
D-Lactobaciflus. Streptococcus
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E- Cyanobacteries
8- La composition en microbiote humain au niveau du jejuenum est:
A-Bacteroides, Bifidobacterium, Clostridium, Eubaderium, Ruminococcus
B-Enterobacteries,
C-Candida, Saccharomyces, Cryptococcus, Cetlulomonas
D-Lactobacillus, Streptococcus
E- Cyanobacteries
9• La composition en microbiote humain au niveau de l'ilum/colon est:
A-Bacterojdes, Bifidobacterium, Clostridium, Eubacterium, Ruminococcus
B-Enterobacteries,
C-Candida, Saccharomyces, Cryptococcus, Cellulomonas
D-Lactobacillus, Streptococcus
E- Cyanobacteries
10-Le tube digestif des termites est compose de microorganismes:
A•Ciliés, décomposeurs et protozoaires
B-Amibes, protophytes et décomposeurs
C-Ciliés, protophytes et protozoaires
D-Amibes, ciliés et décomposeurs
E-Bactéries, champignons et ciliés
11.Le cycle de l'azote et le processus de fixation biologique de l'azote
atmosphérique est réalisé par:
A-Les cyanobactéries transforment l'azote nitrique en ammoniac par la nitrate
réductase
B-Les actinobactéries transforment l'azote N2 en ammoniac par la nitrogénase
C-Les rhizobia transforment l'azote N2 en ammoniac par leur nitrogénase
D- Les rhizobia transforment l'azote Nien nitrate par la nitrogénase
E•Les légumineuses transforment l'azote N2 en ammonias par leur nitrogénase
12•QueIs sont les facteurs biotiques qui limitent la croissance des microorganismes
dans l'eau ?
A- Compétitions alimentaire, coopération, prédation, parasitisme
B-Symbiose, coopération, commensalisme, parasitisme
C-Association, coopération, prédation, parasitisme
D-Compétition alimentaire. coopéraüon, prédation, syntrophie
E-Décomposiüon, cooperation, predation, parasitisme
13.Quelle est l'importance des biofilms pour les microorganlsmes:
A-Augmentent diversité, taille, résistance aux antibiotiques, parasitisme
B-Améliorent survie, instabilité, adaptation aux milieux secs. resistancé aux
désinfectants.
C-Diminue activité, inhibent compétition, modifie génome
D-Diminue survie, stabilité, adaptation aux milieux défavorables, resistance aux
désinfectants
E-Améliorent survie, stabilité, adaptation aux milieux défavorables, resistance aux
désinfectants
14•Quelles sont les applications des biofilms:
A-Préconisé pour traitement des maladies, indicateur de qualité en milieu
hospitalier
B.Utiiisés dans le traitement des eaux usées, bio-indicateurs de pollutiòn,
problèmes en milieu hospitalier
C•Exptoité dans iindustrie alimentaire, controle qualité, traitement des substrats
solides
6-1Jtilisés dans le traitement des sots, bio-indicateurs de qualité, problèmes en
rnilieu aéré
E-Rien de toutes ces propositions
15.Quelle est l'importance des pro•biotiques :
A-Equifibre la flore intestinale. meilleure digestion. protection contre les agents
pathogènes.
B-Synthétise des antibiotiques, composés chimiques , meilleure digestion,
C-Microbe, équilibre de la flore intestinale, mei]eure diges!.icn, protection
contre les agents patnogènes.
D-EquNibre de la flore intestinale, digeslion difficile, protection contre les
agents pathogènes.
E-Aucune de toutes ces fonctions
16- Applications des pro-biotiques:
A-Prévention des maladies de la peau chez les enfants. préviens les infections de
la chevelure
B-Utilisés pour traiter et pr&/enir les malades. soulager les irritations. prévenir
et traiter les infections
C-Appfiqué pour le traitement des maladies parasitaire, paludisme, typhoide,
tuberculose
D- Utilisés pour traiter et prévenir les maladies, soulager les irritations,
prévenir et traiter ies infections
E-Aucune de ces applications
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UNIVERSITE DE YAOUNDE I
The thiversity of Yaounde I
FACULTE DES SCIENCES
Faculty of Science
Q)
Département de Microbiologie/Department of Microbiology
Année académique/Academic year 2021-2022
15 juin 2022, Durée : 2h
EMMEN SESION NORMALE MïB 646: MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT
Equipe pédagogique : NWAGA (Prot). BOIJGNOM (MC), TOBOLBA (CC), TAMATCHO (CC)
Répondre à toutes les questions en français ou en anglais de manière concise. Give
an answer to ail the questions using
concise in english orin french. Total surloa 50 pts (le pattie 16 pts, 20 partie 34
pts)
le partie : Introduction générale, Environnements spécifiques et synthèse (QCM)
(NWAGA)
1•Chcisir 4 environnements spécifiques chez les animaux
A-Rhizosphère, Phyllosphére, endosphère, mycorhizosphère
B-Tube digestif de termite. turricufe, rhizosphere, endosphère
C-Vers de terre, rurnen, endosphère, rhizosphère
@Tube digestif de termite, vers de terre, rumen, humain
E-Turricules, endosphère, rumen. termite
2-Préciser les environnements spécifiques chez les végétaux
A-Vers de terre, rumen, endosphère, rhizosphère
B-Tube digestifdetermite,
Rhizosphère, Phyllosphère, endosphère, mycorhizosphère
Tube termite, versde terre, rumen, humain
E-Turricunes, endosphère, rumen, termite
3'Quels diversité de micro-organismes vivent dans te sol
• A-Vers de terre. termites, fourmis, champignons et bactéries
champignons, algues, bactéries et virus
C-Prctistes, champignons, algues, bactéries et virus
D*Prctozoaires, protophytes, fourmis, champignons et algues=•
E-Protistes, vers de terre, termites, algues
4.La diversité du microbiote humain est importante et est estimée à (espèces):
A. 100-350
A-l.ooouoo
AYf.ooo.35.ooo
0-10.000-350000
E-lOD.OOO-350.OOO
5•La densité (nombrefg) en microorganismes du microbiote humain dans le duòdenum
est de:
010-1.000
B-IOO-IO.OOO
c-1000-100.000
.OOO.OCO
6•La densité en microorganismes du microbiote humain dans le colon est de:
A.lOl-103
8-104-101
C-106.10B
-108-1010
-E 1010-1013
7-La composition en microbiote humain au niveau du duodenum est:
A-Bacteroidest Bifidobacterium, Clostridium, Eubacterium, Ruminococcus/ )
3-Er:terobacterieS,
-Candida, Sacchàromyces, Cryptococcus, Cei#ulomonas
actobacit!us, Streptococcus
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E- Cyanobacteries
8. La composition en microbiote humain au niveau du jeJuenum est:
A-BacteroidesI Bifidobacterium, Clostridium. Eubacterium, Ruminococcus
B-Enterobacteries,
-Candida, Saccharomyces, Cryptococcus,
D-Lactobacillus, Streptococcus
E- Cyanobacteries
9. La composition en microbiote humain au niveau de l'iium/colon est:
ctercides, Bifjdobacterium, Clostridium, Ruminccoccus
_Enterobacteries,
C-Candida, Saccharomyces, Cryptoccccus, Ceilulomonas
D-LactobaciIlus, Streptococcus
10.Le tube digestif des termites est compose de microorganismes:
Qitiés, décomposeurs et protozoaires
B-Amibes, protophytes et décomposeurs
C-Cjliés, protcphytes et protozoaires
D-Amibes, ciliés et décomposeurs
E-Bactéries. champignons et ciliés
11-Le cycle de l'azote et le processus de fixation biologique de l'azote
atmosphérique est réalisé par:
A-Les cyanobactéries transforment l'azote nitrique en ammoniac par ia nitrate
réductase
'Ley actinobactéries transforment l'azote N2 en ammoniac par ta nitrogénase
C es rhizobia transforment l'azote 142 en ammoniac par tour nitrogénase
D- Les rhizobia transforment l'azote Nzen nitrate par la nitrogénase
E-Les légumineuses transforment l'azote N2 en ammonias par leur nitrogénase
12.Quels sont les facteurs biotiques qui limitent la croissance des microorganismes
dans l'eau ?
@Compéütions alimentaire, coopération, prédation, parasitisme
B-Symbiose, coopération, commensalisme, parasitisrne
C-Association, coopération, prédation, parasitisme
D-Compétition alimentaire, coopéraüon, prédation, syntrophie
E-Décompositiom cooperation, predabon, parasitisme
13•Quelle est l'importance des biofilms pour les microorganismes.'
A-Augmentent diversité, tailles résistance aux antibiotiques, parasitisme
B-Améliorent survie, instabilité, adaptation aux milieux secs, resistance aux
désinfectants.
C-Diminue activité, inhibent compétition, modifie génome
-Diminue survie, stabilité, adaptation aux milieux défavorables. resistaace aux
désinfectants
Améliorent survie, stabilité, adaptation aux milieux défavorables, resistance aux
désinfectants
14-Quelles sont les applications des biofilms:
A-Préconisé pour traitement des maladies, indicateur de qualité en milieu
hospilalier
B-Utilisés dans le traitement des eaux usées, bio-indcateurs de pollution,
problèmes en milieu hospitalier
*Exploité dans l'industrie alimentaire, controle qualité, traitement des substrats
solides
:rÙJEiJisés dans le traitement des sols, bio-indicateurs de qualité, problèmes en
rn:lieu aéré
Y Rien de toutes ces propositions
15•Quelle est l'importance des pro-biotiques :
EquiJibre la flore intestinale, meilleure digestion, protection contre les agents
pathogènes.
-Synthétise des antibiotiques composés chimiques , meilleure digestion,
C-Microbe, équilibre de la flore intestinale, meilleure *stion, protection contie
les agents pathogènes.
D-Equiiibre de la flore intestinale, digestion difficile, protection contre les
agents pa'hogènes.
E-Aucane de toutes ces fonctions
16- Applications des pro•biotiques:
A-Prévention des maladies de la peau chez les enfants, préviens les infectionsde la
chevelure
@Jtllisés pour traiter et prévenir les maladies, souiager jes irritations, prévenir
et tes infections
C-App!iQJé pour le traitement des maladies parasitaire, paludisme. typhoïde,
tubercutose
D- Ulilisés pour traiter et prévenir les maladies, soulager (es irritations,
prévenir et traiter les infecüons
E•Aucune de ces applications
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FACULTE DES SCIENCES
DEPARTEMENT DE MICROBIOLOGIE
EPREUVE DE MTB 3046 (MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT)
A. Définissez: Microbiologie de l'environnement, lac oligotrophe, périphyton,
édaphon.
(2pts)
B. QROetQRC (12pts)
l.
2.
3.
4.
5.
6.
Citez et donnez brièvement les caractéristiques des différentes parties d'un lac (2
pts)
Définir le degré frophique d'un lac et donnez ses indicateurs (2 pts)
Quel est l'élément essentiel déclencheur de l'eutrophisation ? Expliquez brièvement
(2pts)
Quels sont les facteurs qui influencent la survie des pathogènes dans une eau
contaminée (2 pt)
La présence des microorganismes dans l'air représente automatiquemcnt un danger
pour la santé humaine? (2 pts)
Quel est l'objectif du traitement des eaux usées ? Ce processus est similaire à
quel
autre processus ? (2 pts)
C. QCM (6 pts)
Select the right answer (0.5pt) and justi6' (1.5pt) (maximum 2 lines).
1.
2.
3.
Photosynthesis oècurs in which of the following layers of water?
a) Upper layer
b) Middle layer
c) Intermediate layer
d) Bottom layer
Which of the following gases are produced in large amounts in polisaprobic zone
during sludge digestion?
d) Methane
b) Carbon-dioxide
c) Hydrogen
d) 02
Which major step in wastewater treatment promotes removal of biogenic compounds?
a) Primarytreatment b) Secondary treatment c) Tertiary treatment d) All ofthese e)
None of these
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UNIVERSITE DE YAOUNDE 1
THE UNIVERSITY OF YAOUNDE 1
FACULTE DES SCIENCÊS
FACULTYOFSCIENCE
Département de Microbiologie
Department of Microbiology
EXAMEN DE RATTRAPAGE
Date : 16 Juillet 2021, durée : 2 heures
UE 362 MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT/MICROBIOLOGY OF ENVIRONMENT
l-Questions à chcix multiples (11 pts)
1 -La microbiologie de l'environnement étudie les microbeslEnvironmental
microbiology Study microbes:
(1 pt)
A-comme ils existent dans leur habitat naturel/ As they exist in their natural
habitat,
B-en activité dans leur environnement naturel/Acting in their natural environment,
C-en interaction avec les autres organismes/lnteracting wth other organisms,
D-en associations avec les autres organismes//n association with other organisms,
2-L'environnement ou habitat des microorganismes est un milieu diversifié
aveclEnvironmemt or habitat
of microorganisms is a diversify piace with:(l pt)
A-milieux physiques et les organismes vivants/physical media and living organisms,
B-milieux chimiques et les organismes vivants/ chemical media and living organisms,
eC-miiieux physico-chimiques et fes organismes vivants/ physèo-chemical media and
living organisms,
D-milieux inorganiques, organiques et organismes vivants/inorganic, organic and
living organisms,
3.Bien vouloir donner quatre exemples des bénéfices des biofilms/ Give four
examples ofbiofilm
benefits: (2 pts)
4.Bien vouloir donner quatre exemptes des dangers des biofilms/GIve four examples
ofbiofilm dangers:
12 pts)
5- Citez 5 espèces de microolganismes bénéfiques du sol/ Please namefives les
ofsoil beneficial
micro-organisms (2,5 pts) ,
6-Select 3 most dangerous environment poliutants: a-household wasteslChoisir les 3
polluants les plus
dangereux, A-déchets managers, B-food waste, C-chemical fertilizers, D-chemical
pesticides, E-industrial waste
water releases. (1, 5 pts)
7• Choose common 4 dangerous water contaminating mineralslChoisjr les 4
contaminants minéraux fes
plus dangereux•. A-BO) B-ca, ç-Fes D-Hg, E-K, F-Mg, G-MO, H.N03, t-Pb, J-P, (1, 5
pts)
8.L'écoIogie de l'environnement étudie les microbeslmirrrobial ecology Study
microbes: A-dans leur
environnement naturel, B-dans leurs interactions, C-dans Furs cellules, D-dans leur
diversité, E-dans leurs
associations (1 pt)
