Université Cadi Ayyad Année univérsitaire : 2020/2021
Faculté Des Sciences Semlalia Département de Mathématiques
Marrakech Analyse 1-Filière SMIA-S1
???
Série de TD N◦ 1
Nombres réels
???
Exercice 1
1. Démontrer que si x ∈ Q et y ∈
/ Q alors x + y ∈
/ Q et si x 6= 0 alors x.y ∈
/ Q.
√
2. Montrer que 2 6∈ Q,
3. La somme de deux nombres irrationnel est-il toujours un nombre irrationnel ?
4. Même question pour le produit.
Exercice 2
Soit A ⊂ R. Ecrire avec les quantificateurs les propositions suivantes :
a) a n’est pas un majorant de A.
b) A n’est pas minoré.
c) A n’admet pas un plus petit élément.
d) A est borné.
e) a est la borne supérieure de A.
Exercice 3
Soient a, b deux réels strictement positifs. Les parties suivantes sont-elles majorées, minorées ? Si
oui, déterminer leurs bornes supérieures, inférieures.
1. {a + bn; n ∈ N} 2. {a + (−1)n b; n ∈ N}
3. {a + b/n; n ∈ N∗ } {(−1)n a + b/n; n ∈ N∗ }
4.
n
5. {a + (−1)n b/n; n ∈ N∗ } 6. ; (m, n) ∈ N∗2
mn + 1
Exercice 4 Démontrer les propositions suivantes :
1. Si a est un réel tel que, pour tout ε > 0, on ait |a| < ε, alors a=0.
2. Si a et b sont deux réels tels que, pour tout x ∈ R, b < x =⇒ a < x, alors a ≤ b
Exercice 5
Soient A et B deux parties de R, non vides et bornées.
1. On suppose A ⊂ B. Comparer inf A, sup A, inf B et sup B.
2. Montrer que (A ∪ B) est majorée et sup(A ∪ B) = max(supA, supB)
3. Montrer que (A ∪ B) est minorées et inf (A ∪ B) = min (inf A, inf B)
4. Application : Quelles sont les bornes inférieures et supérieures de { n1 + (−1)n ; n ∈ N∗ }
5. Montrer que si A ∩ B 6= ∅, alors max (inf A, inf B) ≤ sup(A ∩ B) ≤ min(supA, supB)
et max (inf A, inf B) ≤ inf(A ∩ B) ≤ min(supA, supB)
1
Exercice 6
Soit A une partie de R majorée et on note M = sup A. On suppose que M ∈ / A. Démontrer que,
pour tout ε > 0, l’intervalle ]M − ε, M [ contient une infinité d’éléments de A.
Exercice 7 √ √
Soit n ∈√N∗ . Vérifier que (2 + 3)n + (2 − 3)n est un entier pair. En déduire que la partie entière
de (2 + 3)n est un entier impair.
Exercice 8
Soient x, y deux réels et n ∈ N∗ . Prouver que
1. x ≤ y =⇒ E(x) ≤ E(y)
2. E(x) + E(y) ≤ E(x + y) ≤ E(x) + E(y) + 1.
3. ∀a ∈ Z, E(x + a) = E(x) + a
4. E( E(nx)
n ) = E(x).
Exercice 9 Montrer que {r3 , r ∈ Q} est dense dans R.
Exercices facultatifs.
Exercice 10 Démontrer que les réels suivants sont irrationels :
√ √ √ √
1. x + y où x et y sont des rationnels positifs tels que x et y sont irrationnels.
√ √ √
2. 2 + 3 + 5.
Exercice 11
Soient x et y des réels. Démontrer les inégalités suivantes :
1. |x| + |y| ≤ |x + y| + |x − y| 2. 1 + |xy − 1| ≤ (1 + |x − 1|)(1 + |y − 1|)
|x + y| |x| |y|
3. ≤ + .
1 + |x + y| 1 + |x| 1 + |y|
Exercice 12 Soit A = x ∈ Q x2 < 2 . Montrer que sup(A) et inf(A) n’existent pas dans Q.
2xy
| (x, y) ∈ R∗ × R∗ .
Exercice 13 Soit A = x2 +y 2
1. Montrer que A admet des bornes inférieure et supérieure.
2. Calculer inf(A) et sup(A).
3. Est-ce que A admet un minimum ? un maximum ?
Exercice 14 √
Nous allons montrer que l’ensemble D des nombres réels de la forme p + q 2 où p, q ∈ Z est dense
dans R.
√
1. Soit u = 2 − 1 > 0. Montrer que pour tout n ∈ N on a un ∈ D.
2. Soit a, b ∈ R tels que b > a. Montrer qu’il existe n0 ∈ N tel que 0 < un0 < b − a.
3. Montrer qu’il existe m ∈ Z tel que a < mun0 < b.
4. Que peut on conclure ?.
