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Bingo Book TOME I

Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant des équations à résoudre, des formes trigonométriques à déterminer, et des propriétés géométriques à démontrer dans le plan complexe. Les exercices couvrent divers concepts tels que les angles, les triangles, les transformations complexes, et les modules et arguments des nombres complexes. Les extraits proviennent de différents examens et concours, illustrant l'application des mathématiques complexes dans des contextes variés.

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Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant des équations à résoudre, des formes trigonométriques à déterminer, et des propriétés géométriques à démontrer dans le plan complexe. Les exercices couvrent divers concepts tels que les angles, les triangles, les transformations complexes, et les modules et arguments des nombres complexes. Les extraits proviennent de différents examens et concours, illustrant l'application des mathématiques complexes dans des contextes variés.

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Exercice 1 :

Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal direct (O, 𝑢


⃗ , 𝑣), on
considère on considère les nombres complexes 𝑧1 = √3 + ⅈ ; 𝑧2 = −√3 +
ⅈ 𝑒𝑡 𝑧3 = −2ⅈ.

1. Ecrire une équation de degré 3 dont 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 sont solutions


2. Ecrire les nombres complexes 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 sous la forme trigonométrique
3.
a) Placer les points A, B et C d’affixes respectives 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 dans le repère
⃗ , 𝑣).
(O,𝑢
𝜋
b) Montrer qu’une mesure de chacun des angles du triangle ABC est
3

radiants.
c) En déduire la nature du triangle ABC.

Exercice 2 : *extrait Bac C 2009

Le plan rapporté a un repère orthonormé de sens direct (𝑜, 𝑖, 𝑗).

1) Résoudre dans ℂ l’équation :


𝑧 2 + (√3 + ⅈ)𝑧 + 1 = 0 (𝐸)
2) Ecrire les solutions 𝑧 ′ 𝑒𝑡 𝑧 ′′ 𝑑𝑒 (𝐸) sous leurs formes trigonométriques.

1
Exercice 3 : *extrait PRE-BAC C 2015, Lycée E.P Lumumba

⃗ , 𝑣 ). On désigne
Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct (𝑂, 𝑈
par A et B les points d’affixes respectives 2 et 3.

1. Résoudre dans ℂ lequation 𝑧 2 − 4𝑧 + 6 = 0.


2. On désigne par 𝑀1 𝑒𝑡 𝑀2 les points d’affixes respectives 𝑧1 = 2 +
ⅈ√2
Et 𝑧2 = 2 − ⅈ√2. Déterminer la forme algébrique du nombre
𝑧1 −3
complexe : . En déduire la nature du triangle OB𝑀1 .
𝑧1

3. Démontrer sans nouveau calcul, que les points O, B, 𝑀1 et 𝑀2


appartiennent à un même cercle (C) que l’on précisera. Tracer (C) et
placer les points 𝑀1 𝑒𝑡 𝑀2 sur le dessin.
4. On appelle f l’application du plan qui, à tout points M d’affixes z,
associe le point M’ d’affixe Z’ définie par : 𝑧 ′ − 𝑧 2 − 4𝑧 + 6.
On désigne par (𝛤) le cercle de centre A et de rayon √2. (𝛤) Ne sera
pas tracé sur le dessin.
a. Vérifier l’égalité : 𝑧 ′ − 2 = (𝑧 − 2)2 .

b. Soit M le point de (𝛤) d’affixe 𝑧 = 2 + √2𝑒 ⅈ𝜃 avec ϴ étant un réel


de l’intervalle

Vérifier l’égalité 𝑧 ′ = 2 + 2𝑒 2ⅈ𝜃 et en déduire que M’ est situé sur un


cercle (𝛤) dont on précisera Ω le centre et le rayon. Tracer (𝛤).

√2+ⅈ √6
5. On appelle le point d’affixe d=2 + et on désigne par D’ l’image
2

de D par f.
a) Ecrire sous la forme exponentielle le nombre complexe 𝑑 − 2. En déduire
que d est situé sur (𝛤).
2
⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
b) A l’aide de la question 4., donner une mesure de l’angle (𝑈 𝐴𝐷) et
placer le point D’ sur le dessin.
c) Démontrer que le triangle OD’A est équilatéral.

Exercice 4 :

Soit ϴ un nombre réel tel que ϴ ϵ ]0, π].

On considère le nombre complexe 𝑧 = 1 − cos 𝜃 + ⅈ sin 𝜃.

Déterminer le module et l’argument du nombre complexe 𝑧 suivant les valeurs


de ϴ.

Exercice 5 : *extrait Bac S Cameroun 1977

1. On considère dans le plan complexe ℂ deux nombres complexes 𝑧 𝑒𝑡 𝑧 ′ .


𝑧
Démontrer que : arg ( ′) = arg(𝑧) − arg(𝑧 ′ )
𝑧

2.
a. Résoudre l’équation :
𝑧 2 + (cos 𝜃 + ⅈ sin 𝜃)𝑧 − 1 − cos 𝜃 − ⅈ sin 𝜃 = 0, ϴ ϵ ]−𝜋, 𝜋]

b. Déterminer le module et l’argument de chacune des solutions

3. on considère la transformation complexe f qui à tout point M d’affixe z


1−ⅈ
associe le point M’ d’affixe Z’ tel que : 𝑧 ′ = 𝑧 + ⅈ.
2

3
a. Donner la nature de f et ses éléments caractéristiques

b. ∀𝑛 ∈ ℕ, on pose 𝑓 𝑛 = 𝑓 ∘ 𝑓 𝑛−1 , on définit une suite des points (𝑀𝑛 )


𝑀0 = 𝐶
par : { .
𝑀𝑛 = 𝑓 𝑛 (𝑀0 )

𝑓(𝐴) = 𝐴 𝑒𝑡 𝑓(𝐶) = 𝐵

Déterminer la nature du triangle 𝐴𝑀𝑛 𝑀𝑛+1 .

c. Calculer en fonction de n la somme :


𝑆𝑛 = 𝑀0 𝑀1 + 𝑀1 𝑀2 + ⋯ + 𝑀𝑛 𝑀𝑛+1
d. Calculer 𝑙ⅈ𝑚 𝑠𝑛 .
𝑛→+∞

Exercice 6 :

I.

1 − Résoudre dans ℂ l’équation (𝐸): 𝑧 2 + 𝑧 + 1 = 0.

2- Donner les racines sous forme exponentielle.

II.

1- Déterminer les racines carrées de 𝑧 = −8 + 6ⅈ


2- Résoudre dans ℂ : (𝐸): 𝑧 2 + (1 − ⅈ)𝑧 + 2 − 2ⅈ = 0
3- On considère : P(Z) = 𝑧 3 + 𝑧 2 + (3 − ⅈ)𝑧 + 2 + 2ⅈ.
a) Calculer P(i)
b) Résoudre 𝑃(𝑧) = 0

4
Exercice 7 :*extrait concours entrée Kwame Nkrumah License ingénierie des
matériaux

On considère l’équation (𝐸): 𝑧 2 + (−2 + 𝑒 ⅈ𝜃 )𝑧 + 1 − 𝑒 ⅈ𝜃 = 0, 𝜃𝜖[0, 𝜋[

1. Résoudre (𝐸).
2. Donner le module et l’argument de 𝑧 = 1 − 𝑒 ⅈ𝜃 .

Exercice 8 :

Soit (E) : 𝑧 4 − 5𝑧 3 + 6𝑧 2 − 5𝑧 + 1 = 0.

1 2 1
1) Déterminer les réels a, b et c tels que : (𝐸): 𝑧 2 [𝑎 (𝑧 + ) + 𝑏 (𝑧 + ) + 𝑐]
𝑧 2

2) Résoudre l’équation (𝐸).

Exercice 9 :

𝑝(𝑧) = 𝑧 3 + 22 (4 − 5ⅈ) + 2𝑂ⅈ − 40ⅈ

1) Démontrer que 𝑃(𝑧) = 0 admet une solution imaginaire pure.


2) Résoudre 𝑃(𝑧) = 0.

5
3) Le plan complexe est rapporté au repère orthonormé (0, 𝑢
⃗ , 𝑣)
On donne : 𝑧𝐴 = 2ⅈ 𝑒𝑡 𝑧𝐵 = −(1 + ⅈ)
a) Déterminer et construire l’ensemble (𝛤) des points M du plan tel que :
|𝑧 + 1 + ⅈ| = √10
b) Montrer que A ϵ (𝛤).
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐸𝐹
c) Déterminer l’affixe du point E tel que : 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑧𝐹 = 2 − ⅈ, En

déduire la nature du quadrilatère ABFE.

Exercice 10 : *extrait Bac blanc C 2023

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (0, 𝑢


⃗ , 𝑣). Soit A le point
d’affixe 2i. On considère l’application ponctuelle du plan qui, à tout point M
𝑧+ⅈ
d’affixe Z, associe le point M’ d’affixe Z’ telle que : 𝑧 ′ = ; avec M
𝑧−2ⅈ

différent de A.

1. Montrer que f admet deux doubles points que l’on ne déterminera pas.

2. On pose : 𝑧 = 2ⅈ + 𝑟𝑒 ⅈ𝜃 , avec 𝑟 > 0 et ϴ ϵ ]−𝜋, 𝜋].


a) Ecrire 𝑧 ′ − 1 sous forme exponentielle en fonction de 𝑟 et ϴ.
b) On donne 𝑟 = 3, déterminer la valeur de ϴ pour laquelle Z’ est nul.

3.
a) Déterminer l’ensemble 𝜀1 des points M tel que |𝑧 ′ − 1| = 3.

6
𝜋
b) Déterminer l’ensemble des points 𝜀2 tel que arg(𝑧 ′ − 1) = .
4

c) Construire les ensembles 𝜀1 et 𝜀2 dans le plan.

Exercices 11 : *extrait Bac blanc E interdépartemental (voir Bac Blanc D Tchad


1979)

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal (0, 𝑢


⃗ , 𝑣).
𝜋
−ⅈ(5 )
Soit A et B les points d’affixes respectives 𝑧𝐴 = ⅈ 𝑒𝑡 𝑧𝐵 = 𝑒 6 .

2𝜋
1. Soit R la rotation de centre O et d’angle .
3

On appelle C l’image de B par R.

a) Déterminer une écriture complexe de R.


𝛱
b) Montrer que l’affixe de C est 𝑧𝐶 = 𝑒 −ⅈ 6 .
c) Ecrire 𝑧𝑏 et 𝑧𝐶 sous formes algébriques.

2. Soit D le barycentre des points A, B, C et D affectés respectivement


des coefficients 2, −1 𝑒𝑡 2.
√3 1
a) Montrer que 𝑧𝐷 = + ⅈ.
2 2

b) Montrer que A, B, C et D appartiennent à un même cercle.

7
Exercice 12 :
Dans le corps ℂ des nombres complexes on considère les nombres
complexes suivants :
1 √3
𝑧1 = 1 − ⅈ ; 𝑧2 = √2 + √2ⅈ ; 𝑧3 = √3 + ⅈ 𝑒𝑡 𝑧4 = − + ⅈ
2 2
1. Déterminer le module et l’argument de 𝑧1 , 𝑧2 , 𝑧3 𝑒𝑡 𝑧4 .
2. Donner la forme trigonométrique de chacun des nombres complexes.
3. On pose 𝑧 = 𝑧1 × 𝑧3 .
a) Donner la forme trigonométrique de 𝑧.
b) Donner la forme algébrique de 𝑧.
𝜋 𝜋
c) En déduire les valeurs exactes de cos 𝑒𝑡 sin .
12 12

Exercice 13 : *extrait Bac D 2012

1. Résoudre dans l’ensemble ℂ des nombres complexes l’équation :


(𝐸) ∶ 𝑧 2 + 8√3 − 8ⅈ = 0
a) En utilisant la forme trigonométrique

b) En utilisant la forme algébrique ;

2
On pourra admettre que 8 + 4√3 = (√2 + √6) .

8
2. Placer les images des solutions 𝑧1 𝑒𝑡 𝑧2 de (𝐸) sur un cercle
trigonométrique.
5𝜋 5𝜋
3. Déduire de ce qui précède la valeur exacte de cos 𝑒𝑡 sin .
12 12

Exercice 14 :

Soit 𝑓 ∶ 𝑧 ′ = (1 + ⅈ)𝑧̅ + ⅈ

1. Donner la nature de f.
2. Donner les éléments caractéristiques de f.

Exercice 15 :
𝑧
Soit 𝑓 l’application du plan définie telle que : 𝑓(𝑧) = 𝑎𝑣𝑒𝑐 (𝑧 ≠ ⅈ)
𝑧+ⅈ

1. Montrer que 𝑓 admet deux points invariants à préciser.


2. a) Déterminer et construire l’ensemble (𝛤) des points M du plan tel que
𝑓(𝑧) soit un imaginaire pur.

1 1
b) Montrer que E appartient à (𝛤) sachant que 𝑧𝐸 = − ⅈ.
2 2

9
Exercice 16 :

Dans le plan rapporté au repère orthonormal direct (𝑂, 𝑢


⃗ , 𝑣) ; on designe par R
la transformation ponctuelle qui à tout point M d’affixe 𝑧 = 𝑥 + ⅈ𝑦 associe le

′ ′ ′ ′ 𝑥 ′ = −𝑦 + 1
point M’d’affixe 𝑧 = 𝑥 + ⅈ𝑦 definie par 𝑀 = 𝑅(𝑀) , on a : { ′ .
𝑦 =𝑥+1

1-a) Donner l’écriture complexe de R

b) Déterminer les éléments caractéristiques de R

2- soit b le point d’affixe 𝑧𝐵 = 3 + 2ⅈ Determiner le point C daffixe 𝑧𝑐 tel que


𝐶 = 𝑅(𝐵)

3- On désigne par A, B et C les points d’affixes 𝑧𝐴 = ⅈ; 𝑧𝐵 = 3 + 2ⅈ et 𝑧𝑐 =


−1 + 4ⅈ
a) Placer les points A, B et C dans le repère (𝑂, 𝑢
⃗ , 𝑣) . Unité graphique
2cm
𝑧𝐶 −𝑧𝐴
b) Donner la forme algébrique et trigonométrique de .
𝑧𝐵 −𝑧𝐴

Exercice 17 :

On considère dans l’ensemble ℂ des nombres complexes et on rappelle que


ⅈ 2 = −1

1) Déterminer les racines carrées du nombre complexe 𝑢 = 6 + 6ⅈ √3


2) Soit l’équation (𝐸) telle que (𝐸) ∶ 4𝑧 3 − 6ⅈ √3𝑧² − (9 + 3ⅈ √3)𝑧 − 4 = 0
1
a) Vérifier que 𝑧0 = − est une solution de ; l’équation (𝐸)
2

10
b) Résoudre dans ℂ lequqtion (𝐸).
3) Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal de sens direct
1 1
(𝑂, 𝑢
⃗ , 𝑣). On donne les points A, B et C d’affixes 𝑧𝐴 = − , 𝑧𝐵 = − +
2 2

√3
ⅈ et 𝑧𝑐 = 1 + ⅈ √3.
2

a) Déterminer l’écriture de la similitude plane directe qui transforme A


en B et B en C.
b) Déterminer les éléments caractéristiques de la similitude S.

Exercice 18 : *extrait concours d’entrée a l’ASECNA 2001

1. Dans le corps ℂ des nombres complexes On considère l’équation


(𝐸): 𝑧 3 − 2ⅈ = 0

Résoudre l’équation on donnera les racines sous la forme algébrique

2. Le plan complexe est rapporté au repère orthonormé (𝑂, 𝑢


⃗ , 𝑣) on donne
les points A et B d’affixes respectifs √3 + ⅈ 𝑒𝑡 − √3 + ⅈ.
a) Soit C un point du plan. Déterminer l’affixe du point C image de A
par la rotation de centre O et d’angle 𝜋⁄2.

b) En déduire la nature du triangle OAC


3. Soit 𝑧𝑛 = 𝑧𝐷𝑛 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑅(𝐵) = 𝐷.
a) Donner la forme algébrique de 𝑧1 𝑒𝑡 𝑧2 .

b) Donner la nature de la suite (𝑧𝑛 ).

11
Exercice 19 : *extrait Bac D Cap Vert 2000

1 √3
− + ⅈ
2 2
On donne 𝑧1 = (1+ⅈ)3
et 𝑧2 = (1 − cos 𝜃) + ⅈ sin 𝜃 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝜃 𝜖 ]−𝜋, 𝜋]

1- Montrer que 𝑧136 est un entier relatif


2- Donner la forme trigonométrique de 𝑧2 .

Exercice 20 :

𝑎+ⅈ𝑏
1- Soit 𝑧 = 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 ∈ ℝ
1+ⅈ
5𝜋
Déterminer les réels a et b pour que 𝑧 ait pour module 2 et argument
3
𝜋
7𝜋 7𝜋
2- On donne 𝑢 = 4 (cos
3
+ ⅈ sin
3
) + 𝑒 −ⅈ 3 .

Ecrire 𝑢 sous forme algébrique.

Exercice 21 :

12
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (𝑜, 𝑢
⃗ , 𝑣) à tout point M
d’affixes 𝑧 du plan, on associe le point M’ d’affixe 𝑧 ′ definie par :

𝑧 ′ = 𝑧 2 + 4𝑧 + 3

1- Démontrer qu’il existe deux points invariants. Donner l’affixe de chacun


de ces points sous forme algébrique puis sous forme exponentielle
−3−ⅈ √3 −3+ⅈ √3
2- Soit A le point d’affixe et B le point d’affixe
2 2

Montrer que OAB est un triangle équilatéral


3- Déterminer l’ensemble E des points M d’affixe 𝑧 = 𝑥 + ⅈ𝑦 où 𝑥 𝑒𝑡 𝑦 sont
des réels, tels que le point M’ associé soit sur l’axe des réels
4- Dans le plan complexe, représenter les points A et B ainsi que l’ensemble
E.

Exercice 22 :

Le plan complexe est rapporté au plan au repère orthonormal (𝑜, 𝑢


⃗ , 𝑣). l’unité
est 4 cm.

1- Simplifier 𝜔2 puis calculer 1 + 𝜔 + 𝜔2 + 𝜔3 + 𝜔4


2- Montrer que pour tout nombre complexe 𝑧 non nul,
1 2 3 4
1 2 1
(1 + 𝜔 + 𝑧 + 𝑧 + 𝑧 ) = (𝑧 + ) − (𝑧 + ) − 1.
𝑧2 𝑧 𝑧
3-
a) Résoudre dans ℂ lequation : 𝑧 2 + 𝑧 − 1 = 0.
2𝜋
b) En déduire la valeur exacte de cos( )
5

13
1 1
4- On note K, A et B les points d’affixes respectives − , ⅈ 𝑒𝑡 𝜔
4 2

Soit C le cercle de centre K passant par A


a) Déterminer une équation cartésienne du cercle C.
b) Le cercle C coupe l’axe (𝑜, 𝑢
⃗ ) en deux points H et H’ (H étant
2𝜋
d’abscisse positive). Montrer que H a pour abscisse cos( ).
5

c) En déduire une construction géométrique simple sur le point B.


Achever la construction du pentagone régulier de centre O dont B est
un sommet.

Exercice 23 :

On rapporte le plan complexe a un repère orthonormal directe (𝑜, 𝑢


⃗ , 𝑣).

On considère l’application complexe de ℂ ∕ {−1} dans ℂ definie par :

𝑧̅
𝑓: 𝑧 →
1+𝑧

1- Soit A le point d’affixe 𝑧𝐴 = 1 + ⅈ


Déterminer 𝑓(𝑧𝐴 ) sous sa forme algebrique
2- Déterminer les invariants de 𝑓 c’est-à-dire les nombres complexes tels
que 𝑧 = 𝑥 + ⅈ𝑦 𝑡𝑒𝑙𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑓(𝑧) = 𝑧
3- On considère le cercle 𝛤 de centre O passant par A.
a) Mettre 𝑧𝐴 sous sa forme exponentielle.
b) On considère un point M d’affixe 𝑧𝑀 = √2𝑒 ⅈ𝜃 , 𝜃 𝜖 [0,2𝜋] sur 𝛤
Montrer que :

14
4 cos 2 𝜃 + √2 cos 𝜃 − 2 sin 𝜃(√2 + 4 cos 𝜃)
𝑓(𝑧𝑀 ) = −ⅈ
3 + 2√2 cos 𝜃 3 + 2√2 cos 𝜃

c) On note E l’ensemble image de 𝛤 par 𝑓


Montrer que E est symétrique par rapport à l’axe des réels.

Exercice 24 :

Le plan est rapporté au repère (𝑜, 𝑢


⃗ , 𝑣).

On considère les points A, B et C d’affixes respectives :

𝑍𝐴 = −1 + ⅈ√3 ; 𝑧𝐵 = −1 + ⅈ√3 ; 𝑧𝑐 = 2.

1-
𝜋
𝑧𝐵 −𝑧𝐶
a) Vérifier que : = 𝑒ⅈ3
𝑧𝐴 −𝑧𝐶

b) En déduire la nature du triangle ABC


c) Déterminer le centre de rayon du cercle 𝛤1 circonscrit au triangle
ABC.
2-
a) Etablir que l’ensemble 𝛤2 des points M d’affixe 𝑧 qui vérifient
2(𝑧 + 𝑧̅) + 𝑧𝑧̅ = 0
Est un cercle de centre 𝛺 d’affixe −2 . Préciser son rayon
b) Vérifier que les points A et B sont éléments de 𝛤2 .

15
Exercice 25 : *extrait sujet 2 Prof Wilfried Cissé Sompi

1-
a) Déterminer les nombres complexes 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 tel que :

𝑧3 + ⅈ𝑧1 = 1 − ⅈ
{ 𝑧̅2 + 𝑧̅1 = 3 + 3ⅈ
𝑧3 − 1 − ⅈ = −1 − 4ⅈ

b) Démontrer que les nombres complexes 𝑧1 , 𝑧2 𝑒𝑡 𝑧3 pris dans cet


ordre sont en progression arithmétique de raison 𝑟 ∈ ℝ.
2-
a) Résoudre dans l’équation : 𝑧 + 2ⅈ𝑧̅ + 5 − 2ⅈ = 0 (𝐸)
b) Déterminer les racines carrées de 𝑧 solution de (𝐸)
3- Dans le plan complexe on considère les points E, Fet G d’affixes

𝑧𝐸 = 1 + ⅈ , 𝑧𝐹 = −2ⅈ 𝑒𝑡 𝑧𝐺 = −2 + 2ⅈ.

𝑧𝐺 −𝑧𝐸
a) Donner la forme exponentielle de 𝑧 = .
𝑧𝐹 −𝑧𝐸

b) En déduire la nature du triangle EFG.

Exercice 26 :

1- Résoudre dans ℂ les systèmes suivants :

16
1 1
𝑧 + 𝑧 = ⅈ √3 + =1−ⅈ 𝑧̅ − 𝑧2 = 3 + ⅈ
(I) { 12 2 2 (II) { 𝑧1 𝑧2 (III) { 1
𝑧1 + 𝑧2 = 0 𝑧1 + 𝑧2 = 1 + ⅈ 𝑧1 + 2𝑧̅2 = −4ⅈ − 3

2- On considère dans ℂ l’équation (𝐸) :


𝑧 3 − 4ⅈ𝑧 2 − (6 + ⅈ)𝑧 + 3ⅈ − 1 = 0
a) Démontrer que l’équation (𝐸) admet une solution imaginaire pure 𝑧0
à déterminer
b) On donne 𝑧0 = ⅈ. Déterminer les nombres complexes a, b et c tels
que : (𝐸) ∶ (𝑧 − ⅈ)(𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐) = 0.
c) Résoudre l’équation (𝐸).

Exercice 27 :

1- Pour tout réel, on considère dans ℂ lensemble des npmbes complexes


l’équation d’inconnue Z, 𝑧 2 − 2ⅈ(cos 𝜃)𝑒 ⅈ 𝑧 − 𝑒 2ⅈ𝜃 = 0
a) Déterminer la solution imaginaire pure 𝑧0 de (𝐸)
b) En déduire que l’autre solution de (𝐸) est 𝑧1 = ⅈ𝑒 2ⅈ𝜃
2- Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (𝑜, 𝑢
⃗ , 𝑣), soit
𝛺 le point d’affixe 1 + ⅈ.
Pour tout point M d’affixe Z, on associe le point M’ d’affixe Z’ tel que :
1
𝑧 ′ = (𝑧 + ⅈ𝑧̅)
2
a) Montrer que les points M’, O et 𝛺 sont alignés

17
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et
b) Démontrer que pour tout point M du plan les vecteurs 𝑀𝑀′
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝛺 sont orthogonaux.
3- On pose 𝑧 = 𝑒 ⅈ𝜃 soit 𝑀1 le point d’affixe 𝑧1 = ⅈ𝑧 , 𝑀2 le point daffixe
𝑧2 = 𝑒 −ⅈ𝜃 et 𝑀3 le point d’affixe 𝑧3 tel que O𝑀1 𝑀2 𝑀3 soit un
parallélogramme
a) Exprimer 𝑧1 𝑒𝑡 𝑧2 en fonction de 𝜃.
1 1
b) Vérifier que 𝑧 ′ − 𝑧 = ⅈ𝑧3 puis déduire que 𝑀𝑀′ = 𝑂𝑀3 .
2 2

Exercice 28 : *extrait Bac Blanc C 2020

1- Résoudre dans ℂ l’équation 𝑧 2 + (2 − 3ⅈ√2)𝑧 − (4 + 2ⅈ√2) = 0


2- Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormé direct (0, ⃗⃗⃗ 𝑒2 ) .soit f la
𝑒1 , ⃗⃗⃗
transformation ponctuelle qui à tout point M d’affixe z, associe le point
M’ d’affixe 𝑧 ′ = ⅈ√2𝑧̅ − 2 + 2ⅈ√2
a) Donner la nature de f
b) Déterminer le rapport 𝑘 de f
c) Déterminer l’affixe 𝑧𝛺 de son centre 𝛺
d) Sachant que l’axe (D) de f est l’ensemble des points M du plan tels

que : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ montrer que (D) a pour equation cartesienne :


𝛺𝑀 = 𝑘𝛺𝑀,
𝑦 =𝑥+2

18
Exercice 29 : *extrait Bac Blanc C 2022

Le plan complexe (𝑃) est rapporté à un repère orthonormé (𝑜, 𝑢


⃗ , 𝑣).

Soient A et B deux points de (𝛤) d’affixes respectives 𝑧𝐴 = 1 𝑒𝑡 𝑧𝐵 = 6 + ⅈ

On désigne par 𝑓 un antidéplacement tel que : 𝑓(𝐴) = 𝐴 𝑒𝑡 𝑓(𝐵) = 𝐵 qui à


tout point M d’affixe 𝑧 , on associe le point M’ d’affixe 𝑧 ′ 𝑎𝑣𝑒𝑐 z′ = 𝑎𝑧̅ + 𝑏 où
a et b sont des nombres complexes non nuls.

1-
𝑎+𝑏 =1
a) Montrer que : {
𝑎(6 − ⅈ) + 𝑏 = 6 + ⅈ
b) Déterminer alors les complexes a et b
1 1
2- On pose : 𝑎 = (12 + 5ⅈ) 𝑒𝑡 𝑏 = (1 − 5ⅈ) telle que
13 13
1 1
𝑧′ = (12 + 5ⅈ)𝑧̅ + (1 − 5ⅈ).
13 13

a) Calculer 𝑎𝑏̅ + 𝑏 puis déduire la nature exacte de f


b) Montrer que l’axe (D) de f est : 𝑥 − 5𝑦 = 1
3- On considère dans ℂ lequation (𝐸) ∶ 𝑥 − 5𝑦 = 1
a) Montrer que 𝑥 ≡ 1[5]
b) Résoudre dans l’équation (𝐸).

Exercice 30 :

1) Donner les formes trigonométriques et exponentielles des nombres


complexes 1 + ⅈ 𝑒𝑡 1 − ⅈ.
2) Pour tout entier n, on pose 𝑠𝑛 = (1 + ⅈ)𝑛 + (1 − ⅈ)𝑛 .
a) Déterminer la forme trigonométrique de 𝑠𝑛
b) Pour quelles valeurs de n, 𝑠𝑛 = 0.
19

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