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Fonction Avec Valeur Absolues

Le document présente des exercices sur les fonctions avec valeurs absolues, en se concentrant sur deux fonctions spécifiques. Chaque exercice demande d'analyser la continuité, la dérivabilité, de dresser des tableaux de variations et de représenter graphiquement les fonctions. Les exercices incluent également des questions sur les asymptotes et les équations des tangentes.

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Le document présente des exercices sur les fonctions avec valeurs absolues, en se concentrant sur deux fonctions spécifiques. Chaque exercice demande d'analyser la continuité, la dérivabilité, de dresser des tableaux de variations et de représenter graphiquement les fonctions. Les exercices incluent également des questions sur les asymptotes et les équations des tangentes.

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Fonctions avec valeurs absolues : exercices


Exercice 1
Soit f la fonction numérique définie par f ( x)  x x  2
⃗ ⃗
On note (C ) sa courbe représentative dans le repère orthonormé R (O, i , j )
1°) Déterminer l’ensemble de définition de f
2°) Ecrire f (x) sans le symbole de la valeur absolue
3°) a) Etudier la continuité et la dérivabilité de f en 2
b) Donner alors l’équation de la tangente ou des demi-tangentes à (C ) au point d’abscisse 2
4°) a) Exprimer f (x) , fonction dérivée de f , puis étudier son signe
b) Dresser alors le tableau des variations de f
5°) Représenter graphiquement f avec toutes les droites ou demi-droites demandées.

Exercice 2
x  1 ( x  3)
Soit f la fonction numérique définie par f ( x ) 
x 1
⃗ ⃗
On note (C ) sa courbe représentative dans le repère orthonormé R (O, i , j )
1°) Déterminer l’ensemble de définition de f
2°) Ecrire f (x) sans le symbole de la valeur absolue
3°) a) Etudier la continuité et la dérivabilité de f en  1
b) Donner alors l’équation de la tangente ou des demi-tangentes à (C ) au point d’abscisse  1
4°) a) Exprimer f (x) , fonction dérivée de f , puis étudier son signe
b) Dresser alors le tableau des variations de f
5°) Vérifier que (C ) admet une asymptote verticale ( ) à préciser
c
6°) a) Trouver les réels a , b et c tels que pour tout x  1 , f ( x )  ax  b 
x 1
b) Que dire de la droite ( D  ) : y  ax  b ?

7°) a) Trouver les réels  ,  et  tels que pour tout x  1 , f ( x )  x   
x 1
b) Que dire de la droite ( D  ) : y  x   ?

8°) Représenter graphiquement f avec toutes les droites et demi-droites demandées.

Date de version : Auteur : Équipe de maths 1/1

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