TD1 - Commandes de base
Objectif :
NB : Ce premier TD a pour objectif de vous familiariser avec l’utilisation d’un terminal sous
Linux de manière à faciliter l’organisation et la gestion de répertoires et de fichiers dans le
cadre des différents TDs sur machine au cours du semestre.
Pré-requis :
- Installation de la distribution CentOS,
- Exploration de l’arborescence,
- Assimilation de la notion de chemin absolu/relatif
- Comprendre qu’est-ce qu’un SHELL,
- Saisir la syntaxe d’une commande,
- Les commandes d’aide
Question de cours :
Il s’agit de quelques questions théoriques servant de rappel pour les notions qu’on avait
abordé durant le cours.
1. Qu’est-ce qu’un système d’exploitation ? Quel système avons-nous installé ?
2. Est-ce que ce système est sensible à la casse ? [Vrai/faux]
3. Quel est le nombre minimal de partition que je dois absolument avoir sur mon disque
suite à l’installation ? Citez-les et donnez le rôle de chacune
4. Que signifie le terme FHS ? Expliquez brièvement.
5. Qu’est-ce que le Shell ? C’est quoi son rôle ?
6. Décortiquez et expliquez chaque champ du prompt
- Champ 1
- Champ 2
- Champ 3
- Champ 4
7. Quelle est la différence entre un simple utilisateur et un super utilisateur (root) ?
8. Expliquez ce que c’est une commande.
9. Quels sont les différents types de commande sous linux ? Expliquez chacun.
10. Quelles sont les commandes qui permettent de reconnaître le type des commandes ?
citez trois.
11. Que signifie chacun de ces caractères sous GNU/Linux
- .
- \
- ..
- ~
- -
- /
- *
- ?
Partie 1 : FHS & parcours de l’arborescence
Lorsque l’on travaille dans le terminal, le système va interpréter les commandes en
considérant que l’on se situe à un endroit précis dans l’arborescence des répertoires.
Avant de passer aux exercices, on vous propose de lire les pages manuelles de chacune de ces
commandes pwd, cd, tree.
Exercice 1:
Directives : le schéma ci-dessous est un rappel sur la hiérarchie minimisée des répertoires sous
les systèmes d’exploitation GNU/LINUX :
1. Expliquez le rôle des commandes listées ci-dessus (cd, pwd, tree).
On se propose de nous déplacer vers le répertoire racine « / ».
2. Le chemin que vous avez utilisé est-il relatif ou absolu ? Justifiez.
3. Comment peut-on visualiser l’arborescence entière ?
4. Déplacer-vous à votre répertoire personnel. Lister les différents paramètres que vous pouvez
utiliser avec la commande cd.
5. Comment peut-on s’assurer que le répertoire courant est bien votre répertoire personnel ?
Citez deux manières
6. Déplacez-vous sous le répertoire log se trouvant sous /var en utilisant un chemin relatif.
7. Déplacez-vous sous le répertoire Desktop ou Bureau sous /home/nom_utilisateur en
utilisant un chemin absolu.
Exercice 2 :
Au niveau du terminal, je viens de lancer la commande cd ~.
1. J’ai tapé cette commande cd .. , que sera votre emplacement au niveau de
l’arborescence.
2. J’ai besoin de visualiser le contenu du répertoire log, je me déplace donc sous
/var/log. Si j’exécute cd – , que sera le résultat de la commande pwd ?
Exercice 3 :
Donnez le chemin d’accès relatif pour chacun de ces emplacements, on suppose que votre
emplacement actuel est votre répertoire courant :
o /usr/local/games
o /home/nom_utilisateur/Desktop
o /
Partie 2 : Manipulation des fichiers et des répertoires
Directives : Pour manipuler nos fichiers et répertoires, on n’aura recours qu’à notre
interpréteur de commande. Il est strictement interdit d’utiliser l’environnement graphique.
Exercices 1 :
Soit l’arborescence suivante :
Vous devez utiliser des chemins absolus pour répondre aux questions.
home
Nom_utilisateur
Cours du jour Cours du soir
Cours Réseaux Cours systèmes
UNIX_USER SEA
Administration & Sécurité des Systèmes d’exploitation Unix
1. Reproduisez cette arborescence au niveau de votre machine.
2. Créez un fichier vide texte nommé historique sous le répertoire UnixUSER. Comment
peut-on vérifier si le fichier a bien été créé sous UnixUSER ?
3. Avec quelle commande peut-on déterminer la taille d’historique ?
4. Modifier le contenu du fichier historique en écrivant le texte que vous souhaitez.
5. Comment afficher le fichier historique en ligne de commande.
Exercice 2 :
Nous allons nous baser sur l’arborescence que nous avons créée au niveau de l’exercice précédent.
1. Sous le répertoire cours_réseaux, créez un fichier nommé brouillon.
2. Copiez le fichier brouillon sous le répertoire SEA.
3. Copiez le répertoire cours_réseaux et son contenu sous le répertoire cours_du_soir, en le
renommant sys_res.
4. Supprimez le fichier brouillon qui se trouve sous SEA.
5. Créez un répertoire CCNA sous cours réseaux et déplacez le contenu de sys_res sous CCNA.
6. Supprimez le répertoire cours_du_soir et tout son contenu.
Exercice 3 :
1. Créez un fichier vide nommé ‘toto’ au niveau de votre répertoire personnel.
2. Créez un lien symbolique sur le fichier toto nommé « lsymb », au niveau du répertoire tmp.
3. Comparer les propriétés de toto et lsymb. Que pouvez-vous en déduire ?
4. Si nous supprimons le fichier toto, lsymb sera-t-il accessible ? Expliquez.
5. Citez 3 différences entre un lien physique et un lien symbolique.
