Année Scolaire : 2020/2021 Date :1er au 5 mars-21 Devoir N° : 04 Discipline : sciences physiques
Classe : 2nde IH, CMA, F3 Coefficient : 04 Durée : 02h00
PARTIE A : CHIMIE : 6pts/20 ou 24/80pts
1-Définir : isotope, molécule. 2pts
2-Donner le principe de remplissage du tableau périodique. 2pts
3-Completer le tableau suivant. 15x1=15pts. On a : A=N+Z, N=A-Z, Z=A-N.
Nom de Nombre Formule Représentation Nombre de Nombre de Nombre de
l’élément d’électrons électronique De Lewis masse charge neutrons
Et symbole
Oxygène 8 17 9
…………
…………. 13 27 13
Al K2L8M3
Chlore 17 35 18
…………
………….. 6 14 6
C
4- Donner la représentation de Lewis et la formule développées des molécules suivantes. AlCl3 ; C2H5OH.
Donner en premier lieu la représentation de l’atome 1H. 2X2+1=5pts
PARTIEB ; PHYSIQUE : 14pts/20pts ou 56/80pts
Application directe du cours/16pts
1-Définir : force intérieure et moment d’une force. 4pts
2-Enoncer le principe des actions réciproques. 2pts
3-Calculer la pression qu’exerce un talon de surface carré de coté 1,5cm et de masse de la dame 70kg 2pts
3-Un corps de masse 500kg est tiré vers le haut sur un plan incliné d’angle α=45° à vitesse constante de
72km/h.. on donne g=9.78N/kg. La constante de raideur k=500N/m. on donne g=9.78N/kg
3-1Calculer toutes les forces qui s’appliquent au système. 3x2=6pts
3-2Calculer l’allongement du ressort x. 1pt
3-3Calculer la vitesse en m/s 1pt
Utilisation des acquis/20pts
2-Un pied-de-biche est un levier coudé AOB utilisé par un élève de la seconde F4 pour arracher les
clous. On suppose que le centre de gravité G est au milieu de OB et on considèrera qu’il peut tourner
sans frottement autour du point d’appui O.
OB est perpendiculaire à OA. Le levier est en équilibre. OA=3cm, OB=30cm et g=9.78N/kg. on exerce à
l’extrémité de B une force de 150N perpendiculairement à OB. L’angle entre OB et la planche est α. On
donne P=5N et α=60°. Voir figure a.
2-1)calculer, en fonction de FA, P, OA, OB et α l’intensité de la force FA. Puis calculer FA. 6pts
2-2)Ecrire la relation à l’équilibre entre les différentes forces appliquées levier.
Déterminer les coordonnées RX et RY de la réaction sur le pied-de-biche. 6ptS
On prendra deux axes Ox et Oy les directions de OB et OA.
3)Fier de son succès au C.A.P., un élève de la SECONDE IH fait encadrer son diplôme et l’accroche
dans sa chambre à l’aide d’une ficelle fixée en A et B au cadre et reposant sue un crochet en C. CA=CB.
g=10N/kg. voir figure c.
3-1)la longueur de la ficelle est 32cm la distance AB=22.4cm. en utilisant les relations mathématiques liées
au triangle rectangle que vous choisirez, déterminer l’angle β que fait chaque brin de fil avec la verticale.
4pts
3-2)Le diplôme étant en équilibre, calculer T1 et T2 les tensions des deux brins de fil. 4pts
Déterminer la réaction du crochet. On donne sin45°=cos45°=0.7.
FIGURE C
EXERCICE A CARACTERE EXPERIMENTAL/20points
Compétence à développer :
Maitriser les lois de l’hydrostatique.
1) Enoncer le principe de pascal et le principe
Fondamental De l’hydrostatique. 8pts
2)Application : le liquide 1 est l’eau de masse
Volumique ρ1=1000kg/m3 et de hauteur h1=
7cm. Le liquide 2 est l’huile de masse
Volumique ρ2=920kg/m3. La pression au-
Dessus de notre tête est de PB= 1 bar.
Calculer h2 et la pression PD. 12pts
L’huile
