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À propos de l'INEE
Le Réseau Inter-agences pour l'Éducation en Situations d'Urgence (INEE) est un réseau
public mondial composé de membres qui travaillent ensemble dans un cadre humanitaire et
de développement afin de garantir à tous les individus le droit à une éducation de qualité,
sûre, pertinente et équitable. L'action de l'INEE est basée sur le droit fondamental à
l'éducation et couvre les secteurs traditionnels du développement et de l'action humanitaire.
Mission
Pour garantir le droit à une éducation de qualité, sûre et adaptée à toutes les personnes en
situations d’urgence et de crise, à travers la prévention, la préparation, l'intervention et la
réhabilitation.
Principes Directeurs
Les déclarations suivantes représentent les principes directeurs de l’INEE. Accompagnée de
la Déclaration de l’INEE sur la lutte contre le racisme, elles encadrent le travail et les
actions de l’INEE. Les principes de l’INEE sont alignés sur la Déclaration universelle des
droits de l’homme, les principes humanitaires, l’objectif de développement durable
4, les principaux engagements envers les enfants dans l’action humanitaire et le Pacte
mondial sur les réfugiés.
Adhérer aux engagements globaux
Se focaliser sur la formation continue envisagée de manière globale, y compris en
matière de moyens de subsistance
Soutenir les populations déplacées
Promouvoir la préparation, la durabilité, la coordination et le renforcement des
systèmes
Soutenir la participation active de la communauté
Cliquez ici pour lire le texte complet des Principes Directeurs de l’INEE et
la Déclaration de l’INEE sur l’antiracisme et l’équité raciale.
Cadre stratégique de l'INEE 2024-2030
Le cadre stratégique de l'INEE est une stratégie pluriannuelle qui sert de guide pour
l'ensemble du travail et des résultats de l'INEE jusqu'en 2030. Il permet au réseau de
continuer à jouer un rôle efficace dans la réalisation du droit à une éducation de qualité, sûre
et pertinente pour toutes les personnes touchées par des situations d'urgence et/ou des
crises prolongées. Le cadre stratégique de l'INEE souligne le rôle et la valeur ajoutée de
l'INEE dans le secteur de l'éducation, centre l'approche d'action collective de l'INEE et
les Normes minimales de l'INEE pour l'éducation, articule la théorie du changement de
l'INEE, et fixe des résultats ambitieux mais réalisables que les membres doivent poursuivre
ensemble.
Les dix objectifs que l’INEE poursuivra en tant que réseau sont organisés autour de 5
priorités stratégiques :
Priorité stratégique 1 : Assurer un leadership éclairé et soutenir le plaidoyer au
niveau mondial,
Priorité stratégique 2 : Renforcer les compétences des parties prenantes de l'ESU
par le partage des capacités et l'apprentissage mutuel,
Priorité stratégique 3 : Organiser, conserver et diffuser les connaissances en
matière d'ESU,
Priorité stratégique 4 : Promouvoir la production, le partage et l'utilisation éthiques
des données et des éléments de preuves relatifs à l’ESU, et
Priorité stratégique 5 : Faciliter l'engagement significatif, équitable et inclusif des
membres de l'INEE dans les activités et la prise de décision du réseau.
Fonctions de base
Développement communautaire : l'INEE promeut et soutient les valeurs de ses
membres. En encourageant une participation, une collaboration et une
communication substantielles et diverses, l'INEE établit des liens entre les membres
pour promouvoir une communauté ESU inclusive et solidaire.
Rassemblement : L'INEE rassemble les parties prenantes pour favoriser le dialogue,
faire avancer la recherche pour constituer le corpus de données probantes et
soutenir la mise en place de partenariats pour travailler à des solutions partagées.
Gestion des connaissances : L'INEE collecte, filtre, organise, synthétise et diffuse
les informations pertinentes pour renforcer les capacités individuelles et
institutionnelles.
Amplification et plaidoyer : L'INEE permet de faire entendre la voix de ses
membres afin d'influencer le changement des politiques et des pratiques, et promeut
des idées nouvelles, peu connues ou mal comprises.
Facilitation et apprentissage : L’INEE promeut l’action collective pour aider les
membres à développer leurs capacités et à mener leurs activités de manière plus
efficace et efficiente.
Accès aux outils et aux ressources : L’INEE mobilise et diffuse des ressources,
des supports et des opportunités qui soutiennent le travail des membres et répondent
à leurs demandes.
Historique
L'INEE a été conceptualisé en 2000, lors de la session de stratégie sur l'éducation en
situations d'urgence (ESU) organisée au Forum mondial sur l'éducation de 2000 à Dakar. En
conséquence, l'UNESCO, l'UNICEF et le HCR se sont engagés à faire progresser la
stratégie cinq du Cadre d'action de Dakar et ont organisé, en novembre 2000, la première
consultation mondiale sur l'Éducation en situations d'urgence à Genève. L'INEE a été lancé
au cours de cette consultation afin de développer et de consolider les efforts existants.
Vision
Toutes les personnes affectées par des crises et l'instabilité puissent avoir accès à
des opportunités d'éducation de qualité, sûre et pertinente ;
Les services éducatifs sont intégrés dans toutes les interventions d'urgence comme
un élément vital et salvateur de l'intervention humanitaire ;
Les gouvernements et les bailleurs de fonds fournissent un financement durable et
élaborent des politiques globales pour garantir la préparation à l'éducation ainsi que
la prévention, l’atténuation, l'intervention et la réhabilitation en cas de crise ;
Tous les programmes éducatifs qui préparent et répondent aux situations d'urgences,
aux crises chroniques et au rétablissement sont conformes aux normes minimales de
l'INEE et doivent rendre compte de la qualité et des résultats.
Financement et Administration
En tant que réseau mondial inter-agences, l'INEE est régi par un règlement, mais ce n'est
pas une organisation constituée en société et n'a pas de personnalité juridique. Cela permet
à l'INEE de rester neutre et de garder un maximum de flexibilité pour s'adapter aux
changements dans le secteur et aux priorités de ses intervenants. La supervision
administrative et le parrainage fiscal de l'INEE sont offerts par nos partenaires, l’International
Rescue Committee, une organisation non-gouvernementale aux États-Unis avec un statut
d'exemption fiscale 501c(3), et par le Conseil Norvégien des Réfugiés (NRC), une
organisation non-gouvernementale basée en Norvège ; ces organisations reçoivent
également les fonds pour le compte de l'INEE. Tous les fonds sont soumis à la
responsabilité fiscale et aux procédures de contrôle de nos partenaires.
L'INEE n'est pas un organisme de financement ; il ne fournit aucune forme de décaissement
financier, de subventions, de contributions, de bourses ou de fonds au titre de frais de
voyage à des particuliers ou à des organisations.
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