EXERCICES DE CHIMIE
ACIDE FORT- BASE FORTE
EXERCICE 1
Une solution de bromure d’hydrogène (HBr) de concentration molaire volumique C=
10-2mol.L-1 a un pH = 2 à 25° C. On donne Ke = 10-14 .
1- Montre que l’acide bromhydrique est un acide fort. 2- Écris l’équation-bilan de la réaction
de cet acide avec l’eau.
EXERCICE 2
Une solution d’hydroxyde de potassium KOH de volume V = 500 cm3 et de concentration
molaire volumique C = 2.10-3mol.L-1 a un pH = 11,3 à 25° C.
1- Montre que l’hydroxyde de potassium est une base forte.
2- Écris l’équation-bilan de sa réaction de dissociation dans l’eau.
3- Détermine le volume d’eau qu’il faut ajouter à un volume V1= 20 cm3 de la solution
précédente, pour obtenir une solution de pH2 =11.
EXERCICE 3
Dans le but de déterminer le pH d’un mélange, le professeur de physique- chimie d’une
classe de terminale scientifique d’un lycée met à la disposition d’un groupe de travail :
- une solution d’acide chlorhydrique S1 de pH1 = 2 ;
- une solution d’acide nitrique S2 de pH2 = 4.
Le groupe obtient une solution S en prélevant un volumev1=100 ml de S1 auquel il ajoute un
volume v2=200mL de S2. Les solutions sont à 25° C où le produit ionique de l’eau est Ke = 10 -
14 . En tant que rapporteur du groupe, réponds aux consignes suivantes.
1- Donne
1.1- la définition d’un acide fort.
1.3- les caractéristiques de la réaction d’ionisation d’un acide fort dans l'eau.
2- Écris :
2.1- la formule de l’acide chlorhydrique et celle de l’acide nitrique.
2.2- l’équation-bilan de la réaction d’ionisation de chaque acide.
2.3- la formule de chacune des espèces chimiques présentes dans le mélange.
3- Détermine :
3.1- les concentrations molaires volumiques C1 et C2 respectives des solutions S1 et S2.
3.2- la concentration molaire volumique de chacun des ions présents dans le mélange.
4- Déduis-en le pH de la solution ainsi préparée.
EXERCICE 4
Dans le but d’étudier l’influence de la dilution sur l’ionisation d’une solution d’acide
méthanoïque, le Professeur de Physique-Chimie de la terminale D d’un Lycée prépare avec
un groupe d’élèves une solution d’acide méthanoïque de concentration C = 10 -2 mol/L.
Les élèves mesurent le pH de la solution et trouve 2,9. Ensuite, ils diluent 20 fois la solution S
et obtiennent une solution S’ dont la mesure du pH donne 3,4.
Tu es le rapporteur du groupe.
1. Dis si l’acide méthanoïque est un acide fort ou un acide faible. Justifie ta réponse.
2. Écris l’équation-bilan de la réaction de l’acide méthanoïque avec l’eau.
3. Détermine
3.1) La concentration molaire des espèces présentes dans la solution S.
3.2) La concentration molaire des espèces présentes dans la solution S’
4.
4.1.Calcule les coefficients d’ionisation α et α’ respectivement des solutions S et S’de
l’acide méthanoïque.
4.2. Compare α et α’ puis donne l’influence de la dilution sur l’acide
ACIDE FAIBLE- BASE FAIBLE
EXERCICE 5
Une solution d’acide propanoïque de concentration C=5.10-2 mol/L a un pH=2,9.
1. Montre que l’acide propanoïque est un acide faible.
2. Écris l’équation-bilan de la réaction de cet acide avec l’eau.
3. Calcule les concentrations molaires des espèces chimiques présentes dans la solution.
4. Déduis-en le coefficient d’ionisation de l’acide propanoïque
EXERCICE 6
Une solution d’ammoniac NH3 de concentration molaire Cb =10-3 mol/L a un pH=10,1.
1. Montre que l’ammoniac est une base faible.
2. Écris l’équation-bilan de sa réaction de l’ammoniac avec l’eau.
3.
3.1 Cite les espèces chimiques présentes dans la solution.
3.2 Calcule les concentrations molaires des espèces chimiques dans la solution.
3.3 Déduis-en le coefficient d’ionisation de l’ammoniac.
INDUCTION ELECTROMAGNETIQUE
EXERCICE 7
EXERCICE 8
1. Dans le phénomène d'induction, la source de champ magnétique se nomme :
a) l'induit ;
b) l'inducteur ;
c) l'inductance.
2. Dans le phénomène d'induction, le circuit où apparaît la tension se nomme
a) l'induit ;
b) l'inducteur ;
c) l'inductance.
3. Une tension induite apparaîtra aux bornes d'un circuit plongé dans un champ magnétique
: a) de faible intensité ;
b) de forte intensité ;
c) intensité variable.
4. Une bobine est soumise à un champ magnétique uniforme et constant. Pour qu'il y ait
induction, il faut que :
a) la bobine possède un nombre élevé de spires ;
b) l'axe de la bobine soit de même direction que le champ magnétique ;
c) la bobine se déplace perpendiculairement au champ magnétique.
5. La loi de Lenz nous dit, entre autre, que le courant induit produit à son tour un champ
magnétique qui s'oppose :
a) au champ magnétique inducteur ;
b) à la variation du champ magnétique ;
c) à la variation de la tension.
Recopie le numéro de la proposition suivi de la lettre qui correspond à la bonne réponse
dans chaque cas.
EXERCICE
Un conducteur rectiligne de 0,4m de longueur et parcouru par un courant constant
d’intensité 12A est placé dans un espace où règne un champ magnétique uniforme 𝐵⃗ de
valeur B=0,25T.
Déterminer la valeur de la force magnétique qui s’exerce sur le conducteur quand il fait avec
les lignes de champ un angle de 30° puis de 45°.
EXERCICE
Une balance de Cotton possède un conducteur actif de 3cm traversé par un courant de 8A et
placé perpendiculairement au vecteur-champ B dont on veut mesurer la valeur. Déterminer
la masse m du corps à placer dans le plateau pour équilibrer la balance lorsque B= 0,5T ;
EXERCICE 9
LOI DE LAPLACE
EXERCICE 10
EXERCICE 11
Au cours d’une séance de T.P. un groupe d’élèves de terminale, sous la supervision de leur
professeur de Physique – Chimie, réalise le montage schématisé ci-contre. OA est une tige
de cuivre mobile autour de l’axe horizontal (). Le groupe veut déterminer l’angle de
déviation 𝛼 du fil dans différentes situations. Les parties 1 et 2 sont indépendantes.
1. Première partie
Précise ce qui se passe au niveau de la tige dans chacun des cas suivants :
1.1 le circuit est fermé et le champ magnétique𝐵⃗ existe ;
1.2 on intervertit les bornes du générateur, en présence du même champ magnétique𝐵⃗ ;le
circuit étant fermé ;
1.3 le circuit est fermé et le champ magnétique est supprimé ;
1.4 le circuit est ouvert en présence du champ magnétique 𝐵⃗ .
2. Deuxième partie
Un élève du groupe fixe la valeur de 𝐵⃗ à 5.10-2T et I = 5A. La tige OA de longueur ℓ = 20 𝑐𝑚 est
entièrement plongée dans le champ 𝐵⃗ .
La masse de la tige est m = 10 g.
2.1 Fais le bilan des forces s’exerçant sur la tige OA. Représente-les sur un schéma.
2.2 Écris les conditions d’équilibre de la tige OA.
2.3 Détermine l’inclinaison 𝛼 de la tige OA par rapport à la verticale. On donne g = 10 m.s-2
