MODULE 1

Les découvertes qui révolutionnent le monde de la

Thérapie et de la Médecine énergétique

• Les Fondements de la Thérapie

Quantique
• Le champ morphique
• Interaction entre lumière et cellules : les
Biophotons
• Épigénétique et mémoire cellulaire
LA THÉRAPIE QUANTIQUE

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 LA THÉRAPIE QUANTIQUE

TABLE DES MATIÈRES

Module 1 ........................................................................................................................................................................ 2
LES DÉCOUVERTES QUI RÉVOLUTIONNENT LE MONDE DE LA THÉRAPIE QUANTIQUE ................................................. 2
Introduction ............................................................................................................................................................... 3
Les Fondamentaux de la Physique quantique ............................................................................................................ 3
Le Champ morphique ................................................................................................................................................. 6
Interaction entre lumière et cellules : les Biophotons ............................................................................................... 9
Épigénétique et mémoire cellulaire ......................................................................................................................... 13
FIN DU MODULE 1 .................................................................................................................. Erreur ! Signet non défini.

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 LA THÉRAPIE QUANTIQUE

MODULE 1

LES DÉCOUVERTES QUI RÉVOLUTIONNENT LE MONDE DE LA THÉRAPIE

QUANTIQUE

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 LA THÉRAPIE QUANTIQUE

INTRODUCTION ___________________________
Comment définir la thérapie quantique ? ___________________________
___________________________
Un « Quantum » (mot latin signifiant « combien» et qui s'écrit « Quanta » au pluriel), ___________________________
représente la plus petite mesure indivisible, que ce soit celle de l'énergie, de la ___________________________
quantité de mouvement ou de la masse. Cette notion est centrale en théorie des ___________________________
quanta, laquelle donnera naissance à la mécanique quantique. ___________________________
___________________________
La thérapie quantique s’appuie sur les découvertes scientifiques du XXe siècle dans ___________________________
le domaine de la physique quantique. ___________________________
Cette approche est fondée sur l’idée que notre réalité n’est pas figée et notre place ___________________________
dans cette réalité ne l’est pas non plus. Nous et notre environnement sommes, au ___________________________
contraire, en constante évolution et mutation. ___________________________
___________________________
Les thérapies quantiques et énergétiques partent du principe qu’un blocage ___________________________
psychosomatique ou une maladie, a ses racines dans un événement traumatique ___________________________
originel, qui a été enregistré dans nos cellules jusqu’à nos différents corps d’énergie. ___________________________
___________________________
Par son protocole, cette thérapie permet d’adresser aux particules des cellules ___________________________
destinataires, les structures d’information qui en corrigent le code erroné par une ___________________________
ré-information des particules qui les constituent. Cela permet de ramener ___________________________
l’organisme à son point d’équilibre, restaurant ainsi l’unité corps-âme-esprit. ___________________________
___________________________
L’idée n’est plus de dire « C’est comme ça », « C’est écrit », « Tu ne peux rien y
___________________________
faire ».
___________________________
Au contraire : « Plusieurs possibles sont toujours ouverts », « Tout est lié ». ___________________________
___________________________
LES FONDAMENTAUX DE LA PHYSIQUE QUANTIQUE ___________________________
VISION DE DESCARTES ET NEWTON VS PHYSIQUE QUANTIQUE ___________________________
Qu’est-ce qui différencie la définition héritée de la tradition classique (au XVII e ___________________________
siècle) du monde qui nous entoure et celle de la physique quantique ? ___________________________
___________________________
Dans la compréhension classique du monde, celle de Descartes et de Newton, le
___________________________
monde physique est un donné, indépendant de nous. Et nous sommes séparés de
___________________________
cette réalité. ___________________________
Au contraire, dans la vision quantique, le monde qui nous entoure est un nuage ___________________________
d’énergie. Nous interagissons sans cesse avec lui avec notre propre énergie. Il y a ___________________________
une interdépendance entre le monde et l’observateur, qui influence la réalité. ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
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
On peut présenter un tableau pour différencier la vision de Newton et Descartes de ___________________________
celle de la physique quantique : ___________________________
___________________________
Théorie cartésienne et newtonienne Théorie quantique
___________________________
Qu’est-ce que le réel ? Qu’est-ce que le réel ? ___________________________
___________________________
Le temps et l’espace sont fixes. La réalité dépend de son observateur.
___________________________
Le monde physique existe Il y a peu de matière autour de nous. ___________________________
indépendamment de nous. Le monde est constitué à 99,9% de ___________________________
vide. Il renferme de l’énergie. ___________________________
___________________________
Comment se produisent les Comment se produisent les
___________________________
interactions ? interactions ? ___________________________
Les interactions se produisent par Les particules se comportent comme ___________________________
contact direct. des ondes. Elles ne sont pas localisables ___________________________
en un point donné de l’espace : on ___________________________
Il n’est pas possible de réaliser des ___________________________
parle de « champs de probabilités ».
actions à distance. ___________________________
Le monde est multidimensionnel. ___________________________
Quelles la logique de cause à effet ? Quelles est la logique de cause à ___________________________
___________________________
Les relations sont à sens unique : une effet ? ___________________________
cause produit un effet. La physique quantique met en ___________________________
évidence des « sauts quantiques ». ___________________________
Les particules ne sont pas soumises à la ___________________________
relation de cause à effet. Elles peuvent ___________________________
disparaître à un endroit et réapparaître ___________________________
à un autre endroit. ___________________________
___________________________
Le temps est-il continu ? Le temps est-il continu ? ___________________________
Temps et espace sont continus. Temps et espace ne sont pas linéaires. ___________________________
___________________________
On parle d’un « enchevêtrement ___________________________
quantique ». Tout se touche en ___________________________
permanence. Lorsqu’on modifie un ___________________________
objet, tout l’univers s’en trouve affecté ___________________________
au même moment. ___________________________
___________________________
Le physicien Werner Heisenberg, né en 1901, fondateur et maître de la mécanique
___________________________
quantique contemporaine, prix Nobel, écrit :
___________________________
« Les atomes ou les particules élémentaires n’ont pas de réalité en soi. Ils forment ___________________________
tout un monde de potentialités et de possibilités, plutôt qu’un monde de choses ___________________________
et de faits ». ___________________________
___________________________
___________________________
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___________________________
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L’ ENERGIE 
___________________________
Elle s’appuie sur le principe du quantum, repris à la physique quantique. Le ___________________________
quantum est la plus petite mesure indivisible, il représente une unité d’énergie pour ___________________________
les particules. ___________________________
___________________________
La particule d’énergie élémentaire est appelée photon (ou grain de lumière). Il ___________________________
s’agit d’une particule quantique véhiculant l’information. L’onde lumineuse, ___________________________
composée de photons, transmet ainsi de l’information : ___________________________
___________________________
___________________________
ÉNERGIE = PHOTONS + INFORMATIONS ___________________________
ÉNERGIE = PARTICULES = ONDE LUMINEUSE = INFORMATION ___________________________
___________________________
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LE CHAMP MORPHIQUE 
___________________________
Le corps humain possède un champ d’énergie. ___________________________
___________________________
On l’appelle « champ morphique », « champ corporel humain » (« Human Body ___________________________
Field »). C’est une sorte d’aura quantique. ___________________________
C’est un réseau structuré et complexe, formant un tout. ___________________________
___________________________
Il contrôle l’information et la redirige vers différents endroits du corps. ___________________________
Le principe de la thérapie quantique est que notre façon de vivre et d’être dépend ___________________________
de l’énergie et de l’information transmises à nos cellules. ___________________________
___________________________
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___________________________
___________________________
___________________________
Cette théorie du biologiste Ruppert Sheldrake suggère que la nature des choses ___________________________
dépend de champs – des champs morphiques. Chaque type de système naturel ___________________________
possède son propre type de champ ; il y a un champ pour l’insuline, un champ ___________________________
pour le hêtre, un champ pour l’hirondelle, etc. Ces champs façonnent les ___________________________
différents types d’atomes, de molécules, de cristaux, d’organismes vivants, de ___________________________
sociétés, de coutumes et de modes de pensée. ___________________________
___________________________
___________________________
Les champs morphiques, sont connus de la physique. Ils sont des régions ___________________________
d’influence non matérielles s’étendant dans l’espace et se prolongeant dans le ___________________________
temps. Quand un système organisé particulier cesse d’exister – lorsqu’un atome ___________________________
est désintégré, qu’un flocon de neige fonds ou qu’un animal meurt – son champ ___________________________
organisateur disparaît du lieu spécifique où existait le système. Mais dans un ___________________________
autre sens, les champs morphiques ne disparaissent pas ce sont des schèmes ___________________________
(des logiciels sans supports) d’influence organisateurs potentiels, susceptibles ___________________________
de se manifester à nouveau, en d’autres temps, en d’autres lieux, partout où et ___________________________
à chaque fois que, les conditions physiques seront appropriées. ____
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
Le processus par lequel le passé devient présent au sein de champs morphiques est ___________________________
nommé résonance morphique. La résonance morphique implique la transmission ___________________________
d’influences à travers l’espace et le temps. ___________________________
___________________________
___________________________
La mémoire au sein des champs morphiques est cumulative, et c’est la raison pour ___________________________
laquelle toutes sortes de phénomènes deviennent de plus en plus habituels par ___________________________
répétition. Lorsqu’une telle répétition s’est produite à une échelle astronomique sur ___________________________
des milliards d’années, comme ce fut le cas pour d’innombrables types d’atomes, de ___________________________
molécules et de cristaux, la nature des phénomènes a acquis une qualité habituelle ___________________________
si profonde qu’elle est effectivement immuable, ou apparemment éternelle. ___________________________
___________________________
___________________________
Toutes ces réflexions sont en contraste flagrant avec les théories orthodoxes en
___________________________
vigueur, il n’existe rien de semblable à la résonance morphique, dans le cadre de la ___________________________
physique, de la chimie ou la biologie contemporaines ; les scientifiques ont, en ___________________________
général, tendance à considérer les champs connus de la physique comme gouvernés ___________________________
par des lois naturelles éternelles. ___________________________
___________________________
Or, les champs morphiques se manifestent et évoluent dans le temps et l’espace ; ils ___________________________
sont influencés par ce qui s’est réellement produit dans le monde. Les champs ___________________________
morphiques sont envisagés dans un esprit évolutionniste, ce qui n’est pas le cas des ___________________________
___________________________
champs connus de la physique. Ou tout au moins, ce n’était pas le cas jusqu’à ces
___________________________
derniers temps.
___________________________
___________________________
Les champs morphiques façonneraient les atomes, les molécules, les cristaux, les ___________________________
organelles, les cellules, les tissus, les organes, les organismes, les sociétés, les ___________________________
écosystèmes, le système planétaire, le système solaire, la galaxie etc. ___________________________
___________________________
___________________________
Dans cette complexité croissante, les champs morphogénétiques contiendraient ___________________________
une mémoire inhérente acquise par un processus de résonance morphique, ___________________________
composant la mémoire collective de chaque espèce ( idée émise par l’éminent ___________________________
psychologue suisse Carl Gustav Jung ). ___________________________
___________________________
Ainsi, le cerveau, trop petit pour contenir la mémoire, n’est pas un organe de stockage ___________________________
mais un organe de liaison avec la banque de données du champ morphogénétique ___________________________
dans laquelle se mêlent le passé, le présent et le futur. ___________________________
___________________________
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___________________________
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On est tous liés les uns aux autres par des liens, des câbles, des réseaux d’énergie : les ___________________________
champs morphiques. ___________________________
___________________________
Si l’on regarde ces champs comme des vibrations, on peut comprendre qu’ils ___________________________
interagissent entre eux, avec des pics de résonnances comme les joies partagées, et ___________________________
des nœuds dus aux tensions. ___________________________
___________________________
Les attentes, les non-dits, les conflits : ce sont des forces énergétiques importantes
___________________________
qui créent des nœuds avec le champ morphique de l’autre. Dans la relation à l’autre,
___________________________
si on le juge négativement, cette pression, l’autre la ressent, cela créé une tension
___________________________
dans son cerveau qui va l’empêcher de donner le meilleur de lui.
___________________________
Ces champs restent à travers le temps. Qui n’a pas ressenti qu’on garde toujours un ___________________________
lien avec une personne qu’on a connu (ami, parent, famille éloignée, ex-, etc) ? Il ___________________________
reste toujours un petit fil qui nous lie malgré nous à la personne, même si on ne l’a ___________________________
plus vue depuis 20 ans. ___________________________
___________________________
De plus, les champs et leurs interactions peuvent garder dans le temps les « nœuds » ___________________________
sur toutes les tensions, conflits non réglés. Par exemple, quand on se sépare fâché, ___________________________
et qu’on ne se parle plus jamais… Cela expliquerait l’imperceptible notion de ___________________________
tensions accumulées par les non-résolutions de conflits, l’impression de porter sur ___________________________
l’épaule des charges invisibles, héritées d’on ne sait où. ___________________________
___________________________
Cette notion de champ morphique chamboule le plan de la responsabilité ___________________________
individuelle, et va dans le sens de sa propre influence sur l’autre et son empreinte à ___________________________
jamais dans l’univers. ___________________________
Le maître zen Taïsen Deshimaru disait : « Votre posture de méditation influence le ___________________________
monde entier« . ___________________________
___________________________
Le champ corporel humain est un réseau structuré, complexe, de champs ___________________________
interpénétrant dans le corps physique et sous-tendant toute physiologie. ___________________________
___________________________
Ce champ contrôle l’information, qui se dirige vers les différents champs subsidiaires ___________________________
du corps. ___________________________
___________________________
Il y a une hiérarchie de champs à l’intérieur comme à l’extérieur du corps (champ du ___________________________
___________________________
corps entier, champ de chaque organe, de chaque tissu, de chaque cellule).
___________________________
Ils forment intrinsèquement un tout holistique. ___________________________
___________________________
La version scientifique de l’Aura a été trouvée !! ___________________________
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___________________________
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INTERACTION ENTRE LUMIERE ET CELLULES : LES BIOPHOTONS 

___________________________
___________________________
Le biophoton (du grec βιο signifiant « vie » et φωτο voulant dire « lumière ») est ___________________________
un photon d'origine biologique. ___________________________
___________________________
Des scientifiques ont découvert dans les cerveaux des mammifères des neurones ___________________________
capables de produire des photons de lumière, ou « Biophotons » . ___________________________
___________________________
Les photons, assez étrangement, apparaissent dans le spectre visible. ___________________________
Ils s’étendent du quasi-infrarouge jusqu’au violet, soit sur une longueur d’onde ___________________________
comprise entre 200 et 1300 nanomètres. ___________________________
___________________________
___________________________
Les scientifiques ont émis l’hypothèse passionnante que les neurones de notre
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cerveau puissent être capables de communiquer par la lumière.
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D’où viennent les biophotons ? ___________________________
Les cellules peuvent les émettre, mais la plupart d’entre eux, environ 90% sont émis ___________________________
par l’ADN. ___________________________
Un photon est une particule / onde lumineuse, et oui, cela signifie que l’ADN, les ___________________________
cellules et le corps émettent de la lumière. ___________________________
Cependant, la quantité de lumière, ou biophotons, est extrêmement faible et ne ___________________________
peut être mesurée qu’avec un équipement spécial. Néanmoins, cette petite quantité ___________________________
est suffisante pour gouverner le métabolisme cellulaire, enseigner aux cellules quels ___________________________
processus chimiques doivent avoir lieu, si le corps a besoin de réparation, et ainsi de ___________________________
suite. ___________________________
Les biophotons portent cette information avec eux. Ils sont un outil de ___________________________
communication entre l’ADN et les cellules, et de cellule en cellule. Une cellule qui ___________________________
reçoit un tel photon sait ce qui doit être fait et peut transmettre le photon à une ___________________________
autre cellule, ou le restituer à l’ADN. Tout cela va extrêmement vite et de façon ___________________________
continue. ___________________________
___________________________
___________________________
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Avec ce photon cohérent ou champ de lumière, une cellule connaît sa position dans ___________________________
ce champ et donc dans le corps, et sait donc quelle sorte de structure, d’organe, de ___________________________
tissu (et autres) doit être formée. ___________________________
___________________________
___________________________
On pense que l’ADN stocke la plupart des biophotons du corps. ___________________________
___________________________
Pour chaque ADN biophotonique émis, il y a des milliards qui sont stockés dans les
___________________________
vibrations de l’ADN.
___________________________
___________________________
Il a été constaté que les personnes atteintes de maladies ont des émissions de ___________________________
biophotons qui ont une cohérence pauvre ou chaotique. Quelque chose cause ou ___________________________
interfère avec la cohérence de phase des biophotons. Cela entraîne la perte ___________________________
d’informations dont les cellules ont besoin pour rester en bonne santé. ___________________________
___________________________
___________________________
La communication entre les cellules, par biophotons, est également altérée par ce
___________________________
manque de cohérence, créant ainsi des perturbations au niveau cellulaire. Les
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cellules commencent à fonctionner d’une manière non naturelle. N’étant pas en ___________________________
phase, les biophotons non-cohérents s’annulent partiellement les uns les autres, ___________________________
réduisant ainsi la quantité de lumière. ___________________________
___________________________
Les recherches ont permis de déterminer facilement que l’échantillon de légumes, ___________________________
par exemple, était fraîchement coupé ou traînait depuis un certain temps, en ___________________________
fonction de la quantité de lumière biophotonique émise par la plante. En d’autres ___________________________
termes, « la lumière s’éteint! » ___________________________
___________________________
___________________________
Cette forme d’énergie est une onde électromagnétique en spirale, non-hertzienne, ___________________________
qui se déplace à travers l’éther à des vitesses de plusieurs fois la vitesse de la lumière. ___________________________
En raison de l’aspect en spirale de l’onde, il est connu comme l’onde de torsion. Ces ___________________________
ondes sont appelées non-hertz car elles ne correspondent pas à la théorie classique ___________________________
de Hertz, et Maxwell décrit le comportement des ondes. ___________________________
Tout ce qui bouge, des objets volumineux aux très petites particules atomiques, crée ___________________________
des ondes de torsion dans l’éther. Les biophotons, étant cohérents en phase, créent ___________________________
des ondes de torsion très ordonnées et des champs dans le corps [Link] champ ___________________________
de torsion peut aussi être appelé champ d’éther, ou champ d’énergie subtile. ___________________________
___________________________
___________________________
Ce champ de torsion est de nature holographique et un miroir du corps physique,
___________________________
affichant tous les organes, tissus, etc, mais aussi les chakras, méridiens, nadis etc.
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Grâce à ce champ de torsion, un guérisseur peut connecter son propre champ de 

___________________________
torsion au champ de torsion du patient. La distance n’est pas importante ici, car les ___________________________
champs de torsion sont à un niveau de non-localité. Les ondes de torsion se ___________________________
déplacent sans obstacle par la matière physique presque instantanément d’un point ___________________________
dans l’espace à l’autre. ___________________________
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Vidéo à regarder : [Link]
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 LA THÉRAPIE QUANTIQUE

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De nombreux textes et religions datant des temps les plus reculés, depuis l’aube de ___________________________
la civilisation humaine, ont évoqué des saints, des êtres ascensionnés et des ___________________________
individus illuminés qui ont des auréoles brillant autour de leurs têtes. ___________________________
___________________________
___________________________
De la Grèce et de la Rome antique aux enseignements de l’Hindouisme, du ___________________________
Bouddhisme, de l’Islam et du Christianisme, entre de nombreuses autres religions, ___________________________
des individus sacrés étaient représentés avec un cercle brillant formant une lueur ___________________________
circulaire autour de leurs têtes. ___________________________
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S’ils étaient aussi illuminés qu’on le dit, peut-être ce cercle brillant n’était-il que le ___________________________
résultat d’une conscience supérieure qui les animait, donc d’une fréquence et d’une ___________________________
production plus élevée de biophotons. ___________________________
___________________________
___________________________
Ceci soulève la question suivante : serait-il possible que plus on produise et ___________________________
transmette de lumière entre neurones, plus on soit conscient ? ___________________________
___________________________
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ÉPIGENETIQUE ET MEMOIRE CELLULAIRE 

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___________________________
Depuis une petite dizaine d’années, l’épigénétique a le vent en poupe. Cette branche de la
___________________________
biologie s’intéresse aux mécanismes moléculaires capables de réguler l’expression des
___________________________
gènes sans pour autant modifier la séquence nucléotidique dont ils découlent. Parce qu’elle
___________________________
ne modifie pas la partition du code génétique mais la manière dont celle-ci sera lue,
___________________________
l’épigénétique tient en quelque sorte le rôle de chef d’orchestre du génome
___________________________
Comprendre l'épigénétique ___________________________
___________________________
Alors que la génétique correspond à l’étude des gènes, l’épigénétique s’intéresse à ___________________________
une "couche" d’informations complémentaires qui définit comment ces gènes vont ___________________________
être utilisés par une cellule… ou ne pas l’être. En d’autres termes, l’épigénétique ___________________________
correspond à l’étude des changements dans l’activité des gènes, n’impliquant pas de ___________________________
___________________________
modification de la séquence d’ADN et pouvant être transmis lors des divisions
___________________________
cellulaires. Contrairement aux mutations qui affectent la séquence d’ADN, les
___________________________
modifications épigénétiques sont réversibles.
___________________________
Les gènes dans tous leurs états ___________________________
___________________________
Actif ou inactif, allumé ou éteint, exprimé ou réprimé : différents champs ___________________________
sémantiques sont couramment utilisés pour définir l’état d’un gène. Ils font tous ___________________________
référence au même phénomène : un gène est un segment d’ADN qui contient ___________________________
l’information nécessaire à la synthèse d’une ou de plusieurs molécule(s) qui ___________________________
constitue(nt) l’organisme. Le gène est dit actif/allumé/exprimé lorsque cette ___________________________
___________________________
synthèse a lieu. Sinon, il est inactif/éteint/réprimé. Mais évidemment, l’expression
___________________________
génétique n’est pas un processus fait de noir et blanc : il existe plein de niveau gris,
___________________________
avec par exemple des gènes très actifs, surexprimés (synthèse importante) ou
___________________________
encore partiellement réprimés (synthèse très faible)…
___________________________
Des changements liés à l’environnement ___________________________
___________________________
Les modifications épigénétiques sont induites par l’environnement au sens large : la ___________________________
cellule reçoit en permanence toutes sortes de signaux l’informant sur son ___________________________
environnement, de manière qu’elle se spécialise au cours du développement, ou ___________________________
ajuste son activité à la situation. Ces signaux, y compris ceux liés à nos ___________________________
comportements (alimentation, tabagisme, stress…), peuvent conduire à des ___________________________
___________________________
modifications dans l’expression de nos gènes, sans affecter leur séquence. Le
___________________________
phénomène peut être transitoire, mais il existe des modifications épigénétiques
___________________________
pérennes, qui persistent lorsque le signal qui les a induites disparaît.
___________________________
Articles à lire : ___________________________
[Link] ___________________________
au-dela-des-genes ___________________________
[Link]
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viter_do
[Link] ___________________________
genes_130245 ___________________________
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