0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
356 vues2 pages

Bac D2025 SN

Le document est une épreuve de mathématiques pour le baccalauréat 2025 en Mauritanie, comprenant plusieurs exercices sur des thèmes variés tels que les probabilités, les nombres complexes, les fonctions et les intégrales. Chaque exercice est noté et comporte des questions spécifiques avec des réponses à choisir. Les élèves doivent démontrer leurs compétences en mathématiques à travers des calculs et des justifications.

Transféré par

mhmdfalkrtome
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
356 vues2 pages

Bac D2025 SN

Le document est une épreuve de mathématiques pour le baccalauréat 2025 en Mauritanie, comprenant plusieurs exercices sur des thèmes variés tels que les probabilités, les nombres complexes, les fonctions et les intégrales. Chaque exercice est noté et comporte des questions spécifiques avec des réponses à choisir. Les élèves doivent démontrer leurs compétences en mathématiques à travers des calculs et des justifications.

Transféré par

mhmdfalkrtome
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

République Islamique de Mauritanie Séries : Sciences

Ministère de l’Education et de la
BACCALAUREAT 2025 Naturelles &TSGE
Réforme du Système d’Enseignement Session Normale Coefficient : 6&4
Direction des Examens et des Concours Epreuve de MATHEMATIQUES Durée : 4h

Exercice 1 (3 points)
On dispose, à l’intérieur d’un carton, de 120 fleurs de deux types : parfumées et non
parfumées. Certaines de ces fleurs sont blanches et les autres sont rouges. On sait que :
 25% de fleurs sont parfumées
 40% de fleurs parfumées sont rouges.
 55% de fleurs sont de couleur blanche.
On choisit, au hasard, une fleur et on suppose que toutes les fleurs ont la même probabilité
d’être choisies. On considère les évènements suivants :
S : « La fleur choisie est parfumée » ;
R : « La fleur choisie est de couleur rouge » ;
B : « La fleur choisie est de couleur blanche ».
Pour chacune des questions suivantes, une et une seule des réponses proposées est correcte.
N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C
1 La probabilité P(S) est 0,25 0,025 0,4 0,5pt
2 La probabilité PS (R) est 0,1 0,25 0,4 0,5pt
3 La probabilité P(B) est 0,4 0,55 0,6 0,5pt
4 La probabilité P(B  S) est 0,15 0,55 0,6 0,5pt
5 La probabilité P  B  S  est 0,25 0,4 0,55 0,5pt
6 La probabilité P  S  R  est 0,1 0,4 0,6 0,5pt

Recopier sur la feuille de réponse et compléter le Question n° 1 2 3 4 5 6


tableau ci-contre en choisissant la bonne réponse.
Aucune justification n’est demandée. Réponse

Exercice 2 (5 points)
1. Pour tout nombre complexe z on pose : P(z)  z 3  (2  4i)z 2  (2  8i)z  4  12i
a) Calculer les racines carrées du nombre complexe 8  6i . 0,5pt
b) Résoudre, dans  , l’équation z 2  (3  i)z  4  0 . 1 pt
c) Déterminer le nombre complexe z 0 tel que  z   , P(z)  (z  z 0 )(z 2  (3  i)z  4) . 0,5pt
 
2. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé  O;u, v  .
Placer les points A, B et C d’affixes respectives z A  1  i , z B  2  2i et z C  1  3i 0,75pt
z  1  3i
3. Pour tout nombre complexe z  1  i , on pose : f (z)  .
z 1 i
a) Vérifier que f (z B )   i et en déduire la nature du triangle ABC. 0,75pt
b) Déterminer et construire l’ensemble de points M d’affixe z tels que f (z) soit
0,75pt
imaginaire pur
4. Pour tout entier n    , on pose : z n  (z A )n et soit M n le point d’affixe z n
a) Déterminer les entiers n pour lesquels le point M n appartient à l’axe des abscisses 0,5pt
b) Montrer que le point M 2025 appartient à la droite  OA  . 0,25pt

Baccalauréat 2025 Session Normale Epreuve de Mathématiques Séries SN & TSGE 1/2
Exercice 3 (6 points)
Soit f la fonction définie sur  par : f (x)  (e x  x  2)e x .
 
On note  sa courbe représentative dans un repère orthonormé (O; i , j) .
x 2
1.a) Montrer que pour tout x   , f (x)  1  x . 0,5pt
e
f (x)
b) Justifier que lim f (x)   et lim   , puis interpréter graphiquement 0,75pt
x  x  x

c) Calculer lim f (x) et en déduire que la courbe  possède une asymptote


x  0,5pt
horizontale D.
2. Montrer que x   , f (x)  (x  1)e x . Dresser le tableau de variation de f. 1 pt
3. Soit h la restriction de f sur l’intervalle I   1,  .
a) Montrer que h est une bijection de I sur un intervalle J que l’on déterminera. 0,5pt
b) Dresser le tableau de variation de h 1 . 0,5pt
4.a) Montrer que l’équation f (x)  0 admet, sur  , deux solutions  et  avec
0,5pt
   . Justifier que 1,1    1, 2
b) Construire D ,  et   , (   étant la courbe représentative de h 1 ). 0,75pt
1
5.a) A l’aide d’une intégration par parties, calculer la valeur de l’intégrale  xe xdx . 0,5pt
0
b) Calculer l’aire A du domaine délimité par la courbe  , l’asymptote horizontale
0,5pt
D et les deux droites d’équations respectives x  0 et x  1 .

Exercice 4 (6 points)
x ln x
Soit f la fonction définie sur l’intervalle I  0,  par f (x)   , et soit (C) sa
2 2x
 
courbe représentative dans un repère orthonormé (O; i , j) .
1. On considère la fonction g définie sur I par g(x)  x 2  1  ln x
a) Calculer g(x) pour tout x  I et étudier les variations de g. 1pt
b) Calculer g(1) , puis en déduire le signe de g sur I . 0,75pt
2.a) Calculer lim f (x) et lim f (x) . 0,5pt
x 0 x 

b) Montrer que (C) admet deux asymptotes dont l’une est la droite  d’équation
x 0,75pt
y  . Etudier la position relative de (C) et  .
2
g(x)
3.a) Montrer que x  0 , f (x)  ( g étant la fonction définie à la question 1.). 0,5pt
2x 2
b) En déduire le signe de f  puis dresser le tableau de variation de la fonction f . 0,5pt
4.a) Montrer que (C) admet une tangente T parallèle à  et en donner une équation. 0,5pt
b) Construire la courbe (C), l’asymptote  et la tangente T dans le même repère. 0,75pt
c) Discuter graphiquement, suivant les valeurs du paramètre réel m, le nombre de
0,25pt
solutions de l’équation ln x  2mx  0 .
1
5. Soit (u n ) la suite définie, pour tout entier naturel n non nul, par un  f   .
n 0,5pt
Montrer que la suite (u n ) est croissante et calculer sa limite.
Fin.

Baccalauréat 2025 Session Normale Epreuve de Mathématiques Séries SN & TSGE 2/2

Vous aimerez peut-être aussi