Fiche de certification de l’originalité du rapport de stage

Nous soussignés BODJINOU Caleb et SONON Oswaldo certifions que ce

travail, réalisé sous la supervision du Docteur DOKO Valéry Maitre
conférence des universités de CAMES/Enseignant chercheur à L’UAC,
enseignant à l’Ecole Supérieure LE FAUCON (ESF), est original et n’a
jamais été présenté pour l’obtention de quelque grade universitaire que
ce soit.

Les auteurs
Date : …………………….

Signatures

Le superviseur

Date : ……………………

Signature

Dr. DOKO Valéry

 AVANT-PROPOS

Dans le cadre de la validation du diplôme de licence professionnelle, l’École

Supérieure Le FAUCON exige de ses étudiants la réalisation d’un stage académique
de trois (03) mois, visant à associer les connaissances théoriques acquises en formation
à une expérience pratique en entreprise. À l’issue de ce stage, chaque étudiant doit
rédiger un rapport qu’il présentera devant un jury. C’est dans cette perspective que
nous avons effectué un stage pratique au sein de l’entreprise DIC BTP, dans le cadre
du projet d’assainissement pluvial de Cotonou (PAPC) de la route nationale inter état
2 (RNIE2), ce qui nous a permis de mettre en application les compétences théoriques
développées au cours de notre cursus. Le présent rapport porte ainsi sur le thème : «
SUIVI DES TRAVAUX DE REHABILITATION, DE PAVAGE ET
D’ASSAINISSEMENT DE LA RUE 13 400 (Godomey Magasin – Adjarra). »
 DEDICACES

C’est avec une grande joie au cœur que nous rendons grâce à Dieu le tout
puissant pour avoir été notre lumière et notre secours. Il est grand et fidèle.
Je dédie ce travail à
 Nos chers père BODJINOU Allabi Geoffroy et SONON Kossivi.
Vous qui aviez toujours consenti dans l’amour, des sacrifices pour la réussite de
vos enfants. Aucune expression ne suffirait pour vous récompenser. Soyez
rassuré, nous vous rendrons fière.

 Nos chères mères ASSIGNAMEY Lorette et AHOYO Rolande.

Vous qui avez été d’un grand soutient pour nous grâce à vos conseils et vos
prières.
Que Dieu vous bénisse.

A nos frères et sœurs.

 REMERCIEMENTS

Nous ne pouvons faire ce travail sans remercier Dieu pour nous avoir donné
l’intelligence, la force et le courage pour l’accomplir. Nous tenons à remercier des
personnes importantes sans lesquelles ce travail n’aurait abouti :
 Monsieur SOARES Michel, Fondateur Directeur Général de l’Ecole
Supérieure le Faucon et tout le personnel pour le travail accompli ;

 Professeur ADJOVI Edmond C., Chef du Département de Génie Civil de

L’Ecole Supérieure le Faucon pour sa disponibilité et ses conseils ;

 Notre superviseur Monsieur DOKO Valéry Maitre conférence des

universités de CAMES/Enseignant chercheur à L’UAC, qui s’est rendue
disponible pour nous suivre durant ce travail ;

 Notre tuteur Monsieur IBRAHIM Salyou, Ingénieur Génie civil option

maitrise d’ouvrage qui durant toute la période de stage a été notre mentor et un
guide très important pour nous

 Son excellence M. le Président du jury et chers honorables membres du jury

qui ont accepté apprécier notre travail en dépit de leurs diverses occupations ;

 Tous ceux qui ont participé de près ou de loin à la réalisation de ce travail ;

 Nos très chers enseignants qui pendant ces trois années ont donné le meilleur
d’eux-mêmes afin de nous donner le maximum de connaissances ;

 Notre école qui a mis à notre disposition des enseignants qualifiés et un cadre
de formation adéquat ;

 Tous ceux qui ont participé de près ou de loin a la réalisation de ce travail ;

 Nos très chers enseignants qui pendant ces trois années ont donné le meilleur
d’eux-mêmes ;
 SOMMAIRE

Fiche de certification de l’originalité du rapport de stage.....................................ii

AVANT-PROPOS................................................................................................iii

DEDICACES........................................................................................................iv

REMERCIEMENTS..............................................................................................v

Sommaire.............................................................................................................vii

Liste des tableaux.................................................................................................ix

Liste des figures.....................................................................................................x

Liste des photos....................................................................................................xi

Liste des abréviations et sigles...........................................................................xiii

RESUME............................................................................................................xiv

ABSTRACT.........................................................................................................xv

INTRODUTION GENERALE..............................................................................

CHAPITRE I : PRESENTATION DES CADRES INSTITUTIONNELS...........

I.1 PRESENTATION DES STRUCTURES......................................................

I.2DEMARCHEMETHODOLOGIQUE………………………………………………
………………………………………………

CHAPITRE II : DEROULEMENT DU STAGE.................................................

II.1 DESCRIPTION DU PROJET....................................................................

II.2 Présentation des activités menées avant notre stage...................................

II.3 Présentation des activités menées au cours de notre stage

Conclusion partielle..........................................................................................

CHAPITRE III : DIFFICULTES RENCONTREES ET PERSPECTIVES

INTRODUCTION……………………………………………………………….
 III.1

III.2

CONCLUSION PARTIELLE…………………………………………….

CHAPITRE IV : SUGGESTIONS...............................................................................

Suggestions................................................................................................................

CONCLUSION GENERALE ......................................................................................

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES & WEBOGRAPHIQUES............................

ANNEXES....................................................................................................................

TABLE DES MATIERES............................................................................................

CHAPITRE I : CADRE INSTITUTIONNEL DU STAGE ET
METHODOLOGIE
I.1 PRESENTATION DU CADRE INSTITUTIONNEL DE STAGE

I.1.1 Présentation de la structure de formation : l’Ecole Supérieure le Faucon

I.1.1.1 Historique de formation

Photo 1 : Vue de l’ESF

Source : ESF

L’Ecole Supérieure le Faucon est une école privée d’enseignement supérieur sise dans la
commune d’Abomey-Calavi au Bénin. Elle a pour vocation d’offrir au monde du
travail des cadres compétents et motivés. Elle a été créée suivants les arrêtés
ministériels qui lui permettent d’exercer en toute légalité. Il s’agit de :

 Arrêté N°497/MERS/CAD/DC/DGM/DPP/DGES/SP du 16 novembre

2007 portant autorisation d’ouverture ;
 Arrêté N°089/MERS/CAB/DC/SGM/DPP/DGES/SP du 07 Août 2009
portant extension de la filière Licence Professionnelle en Bâtiment et
Travaux Publics (BTP) ;
  Arrêté N°049/MERS/CAB/DC/SGM/DPP/DGES/ DEPES/SA du 05 Février
2014 portant extension de la filière Licence Professionnelle en Analyses
Biologiques et Biochimiques (ABB).

I.1.1.2 Organigramme hiérarchique de l’ESF

Figure 1 : Organigramme de l'ESF

Source : Google

I.1.1.3 Adresse et situation géographique

L’ESF se situe en Afrique de l’Ouest dans le Sud Bénin précisément

dans le département de l’Atlantique. Elle est implantée exactement à
Agamadin, un quartier de la commune d’Abomey-Calavi derrière la
pharmacie château d’eau.
 Figure 2 : Situation géographique de l’ESF

Source : Google

I.1.1.4 Formations disponibles

Structure formant dans l’enseignement supérieur, L’ESF répond aux
exigences du système LMD. Elle est dotée d’un réseau d’enseignants et de
praticiens émérites qui déploient beaucoup d’efforts pour transmettre aux
étudiants des connaissances de pointe et toujours actualisées dans le but de
former des cadres compétents. Sous l’autorisation du Conseil Consultatif
National des Ecoles Supérieures, elle a obtenu l’agrément pour rendre
disponible ces compétences dans les filières suivantes en licence
Professionnelle :
 Tableau I: Filières disponibles à l’ESF

FILIERES SPÉCIALITÉS
-Analyse Biologique et Biochimique
(ABB)
-Bâtiments et Travaux Publics (BTP)
-Génie Electrique et Energie Renouvelable
SCIENCE ET
(GEER)
TECHNOLOGIE
-Géomètre Topographe (GT)
-Système Informatique et Logiciel (SIL)
-Génie de l’Environnement-Traitement des
Déchets et Eaux (GE-TDE)
-Finance Comptabilité Audit (FCA)
-Gestion des Ressources Humaines (GRH)
SCIENCE DE GESTION -Marketing Communication Commerce
(MCC)
-Hôtellerie Tourisme Restauration (HTR)

Source : ESF
 I.1.2 Présentation de la structure d’accueil

Photo 1 : Vue de DIC- BTP

Source :

I.1.2.1Historique de la structure d’accueil

Le cabinet Djaouley Ingénieurs Conseils en Bâtiments et Travaux Publics (désigné par

l’acronyme DIC – BTP), Société à Responsabilité Limitée a été créé le 22 mai 1998. Il
est spécialisé dans les études et la réalisation des projets ayant trait aux domaines de
l'ingénierie.
 Présentation
1) Dénomination : DJAOULEY INGENIEURS CONSEILS (DIC-BTP)

2) Forme juridique : Société à Responsabilité Limitée Unipersonnelle

3) Capital : 1.000.000 F CFA

4) Identification : Cotonou, Cité HOUEYIHO, lot N° 3529, parcelle «E», villa

«K», Portail «182»

5) Adresse : 03 BP 4292 Jéricho Cotonou ; Tél : (229) 21-60-22-27 ;

Fax : (229) 21-60-22-27 ; Mobile : (229) 90 98 34 53/ 95 20 78 88
E-mail : [email protected] , [email protected],
6) Registre : RC N° RCCM RB/COT/08 B 2770 (Ancien N° : 2006 B 1583)
INSAE : 2947421308020 ; IFU : 3200800122710 du 04 Avril
2008

7) Direction : Le Gérant du bureau est BOUKARI BELCO Abdou-Razak,

Ingénieur en Génie Civil et Infrastructures ;

I.1.2.2 Situation géographique

Le Bureau d’Etudes Ingénierie, DJAOULEY INGENIEURS-CONSEILS en abrégé
DIC - BTP est situé dans la Commune du Littorale, dans la ville de Cotonou, capitale
économique du Bénin, en plein cœur de l’Afrique occidentale. Le Bureau d’Etudes
Ingénierie, DJAOULEY INGENIEURS-CONSEILS se localise au Cité Houéyiho, lot
N° 3529 parcelles « E », villa « K », portail «182 »,

Figure 3 : Situation géographique de DIC-BTP

Source : Google
I.1.2.3 Missions de l’entreprise
Djaouley Ingénieurs Conseils (DIC–BTP) est un cabinet de missions d’ingénierie et
d’expertise dans l’ensemble des domaines du Génie Civil (Bâtiments, routes, ouvrages
d’art, infrastructures de transports, aménagement urbain, adduction d’eau, etc…) et du
Génie Rural (aménagements hydroagricoles, adduction d’eau villageoise, etc…). Ces
missions couvrent toutes les phases des projets :
- Les études préliminaires ;
- Les études de diagnostic ;
- Les études techniques d'Avant-projet ;
- Les études de faisabilité et études économiques ;
- Les études techniques approfondies : études techniques d'Avant-projet
détaillées, les études techniques d'exécution ;
- Les études de structure : études de structure Béton Armé, études de
structure Béton précontraint, études de structure Bois lamellé collé,
études de structure charpente métallique ;
- La surveillance, le contrôle et l'assistance en phase d’exécution des
travaux de routes, de bâtiments, de Voiries et des Réseaux Divers ;
- L’expertise et l'évaluation des travaux de routes, de bâtiment et VRD.
En outre, le bureau d’études Djaouley – Ingénieurs Conseils (DIC-BTP)
emploie un personnel qualifié et permanent composé d'experts principaux et des
experts collaborateurs extérieurs. Le cabinet a fait ses preuves à travers plusieurs
missions qu'il a menées dans toutes les régions du Bénin et dispose de plusieurs bases
à son actif, installées un peu partout à la faveur de certains projets. Aussi, s’appuie-t-il
sur des partenaires béninois et étrangers avec qui il a concrétisé plusieurs missions au
Bénin.
Les domaines et types d'intervention du bureau se résument en ces points :
Études générales : enquêtes, études économiques, faisabilité, planification etc.
Etudes techniques : préliminaires et détaillés avec élaboration des plans d’exécution,
bâtiments, routes et ouvrages d’art, aménagements, topographie etc.
Contrôle et surveillance des travaux : Contrôle et suivi permanent de la qualité de
l'exécution des travaux de Bâtiments, routes et ouvrages d'art.
Expertises : de biens meubles et immeubles, techniques, industriels pour la
détermination de la valeur vénale, expertise de sinistres en vue de dédommagements
par les compagnies d’assurance, ressources naturelles, Modération des ateliers.
Assistance et conseils : élaboration des termes de référence, contrats, évaluation des
projets, surveillance et contrôle technique, assistance technique, coordination, post
évaluation, expertise etc.
I.1.2.4 Organigrammes du Djaouley – ingénieurs conseils (DIC-BTP)
Selon Wikipédia, « un organigramme est une représentation schématique des liens et
des relations fonctionnels, organisationnels et hiérarchiques qui existent entre les
éléments et les
individus d’une organisation formelle (association, entreprise, réseau, etc), d’un
programme,
etc. et met en évidence sa structure organisationnelle. »
Au regard de la définition précédente d’un organigramme, nous représentons ci-
dessous
l’organigramme de Djaouley – Ingénieurs Conseils (DIC-BTP)

PROMOTEUR
DIRECTEUR GÉNÉRAL

GERANT

RESPONSABLE DE
RESPONSABLE RESPONSABLE
L'ADMINISTRATION, DES
PRESTATIONS CONTRÔLES ET
RESSOURCES HUMAINES ET DES
ET DÉVELOPPEMENT AMÉLIORATION
FINANCES

ASSISTANTE CHEF CELLULE

ADMINISTRATIVE ET APPEL D’OFFRES
RESSOURCE HUMAINE

CHEF CELLULE SUIVI

AGENT DE DES MISSIONS ET
LIAISON PRESTATIONS

CHAUFFEUR INGÉNIEURS,
S CHEFS PROJETS

CHARGÉ DES MOYENS TECHNICIENS

GÉNÉRAUX ET ARCHIVES

PERSONNEL
D’APPUI

EXPERTS/CONSULTANTS
EXTERNES

INGENIEURS (GENIE CIVIL, GENIE RURAL,

TOPOGRAPHE, GEOTECHNICIEN,
ECONOMISTE DES TRANSPORTS, OUVRAGE
D'ART, HYDRAULICIEN, HYDROLOGUE,
ELECTRICIEN, ELECTROTECHNICIEN)

ARCHITECTE, URBANISTE, PAYSAGISTE

SOCIOLOGUE, SOCIO-ECONOMISTE,
ENVIRONNEMENTALISTE, AGRO-
ECONOMISTE

EXPERTS EN RECHERCHE DIVERSES,

MATÉRIAUX LOCAUX, ECOCONSTRUCTION,
ETC..

Figure 2 : organigramme de DIC-BTP

Source : Google
I.1.3 Objectifs et démarches méthodologiques
I.1.3.1 Objectifs du stage
Avant le début du stage, nous nous sommes fixés comme objectif principal de
maximiser l’acquisition de compétences pratiques.
 Objectif général
L’objectif est de mettre en pratique les connaissances théoriques sur les travaux de
pavage et d’assainissement de la rue 13 400 (Godomey Magasin – Adjarra).

 Objectifs spécifiques
Plus précisément, il s’agit de :
 Faire le lien entre la théorie et la pratique à travers le suivi des différents
travaux sur le chantier ;
 Décrire de manière claire et concise les activités observées ;
 Acquérir des connaissances techniques pour le suivi des travaux exécutés ;
 Renforcer nos compétences techniques et analytiques.

1.1.3.2 Revue de littérature

Travaux de route
Route :
Différentes structures d’une route

1.1.3.3 Prise de notes sur le chantier

La prise de notes sur le chantier a joué un rôle essentiel dans la rédaction de ce rapport.
Elle consistait à recueillir quotidiennement toutes les informations et explications
fournies par les différents responsables. Ces notes comprenaient notamment :
Les réponses aux questions posées pour mieux comprendre les méthodes d’exécution ;
Les informations transmises par le conducteur des travaux et les techniciens présents ;
Les remarques et observations recueillies au cours de la journée.

En fin de semaine, un rapport hebdomadaire était rédigé afin de synthétiser l’ensemble

des données collectées. Ce rapport faisait également référence aux notions abordées en
cours, ce qui permettait de relever les similitudes et les différences, dans le but de
préparer des questions de clarification et d’approfondissement pour la semaine
suivante.
CHAPITRE II : DEROULEMENT DU STAGE
II.2 Présentation des activités menés avant notre stage
II.3 Présentation des activités menées au cours de notre stage
II.3.1 Section bureau
Au cours de la période de notre stage, nous avons eu à rester au bureau pendant une
période donnée. Pendant cette période, nous avons eu à lire et étudier différents
documents qui sont entre autres :

II.3.2 Section chantier

La section chantier constitue le cœur de notre stage, représentant la phase la plus active
et formatrice de notre immersion professionnelle. En intervenant directement sur le
terrain, nous avons pu observer et participer aux différentes étapes d’exécution des
travaux, tout en nous familiarisant avec les exigences du travail en équipe et les
réalités du chantier. Encadrés par des techniciens expérimentés, nous avons été amenés
à réaliser plusieurs tâches techniques, chacune jouant un rôle précis dans la bonne
avancée du projet. Voici, de manière détaillée, les principales activités que nous avons
menées durant cette phase :

II.3.2 .1Travaux de pavage

 Définition
La pose des pavés a été réalisé entre les points kilométriques PK0+00 a
PK0+075.Avant cette pose, nous avons eu a réalisé un lit de pose de 5cm avec
du sable lagunaire puis nous avons eu à poser les pavés en trief de 11cm
d’épaisseur.
Ensuite nous avons eu a réalisé une réception sur 25m à chaque 50m de pose.

Après cela nous avons eu a réalisé un sablage sur le pavage toujours avec du
sable lagunaire.
 Photo de sablage

Le plaquage est réalisé 24h après sablage a l’aide d’une plaque vibrante.

II.3.2.2 Coulage des murets

Avant le coulage des murets, des essais sont réalisés sur le béton provenant de
l’entreprise Incibeton dont :
- L’essai au cône d’Abrams
- Confection des éprouvettes de béton

Les murets ont été réalisés entre les PK suivants :

- PK
 - PK

Ici la fonction principale de nos murets est de contenir les différentes couches de
notre chaussée et de lutter contre l’érosion.

II.3.2.3 Dalette

Pour la réalisation de nos dalettes, nous avons eu a utilisé deux types de

concassés différents dont les graviers 5/15 et 15/25. Le ciment utilisé sur le
chantier est du NOCIBE CPJ 42.5.

Image des concassés et du ciment

Le ferraillage a été préfabriqué en atelier puis acheminé sur la zone de coulage. Les
dallettes ont été réalisées par préfabrication dans des moules métalliques ; avec un
béton dosé à 350kg/ m3 ciment. Ce béton a été confectionné à l’aide d’une bétonnière ;
conformément aux spécifications techniques du cahier de charges.

Image du ferraillage et du coffrage

II.3.2.4 Décaissement
Le décaissement a été effectué du PK0+504 a PK0+527.
II.3.2