Université de Lille​

Faculté des Sciences Économiques, Sociales et des

Quels effets les logements CROUS ont-ils sur le

Mémoire présenté dans le cadre de la Licence 3 Sciences sociales, parcours Sciences

Présenté par : Kenza BOURLET

Sous la direction de : Nicolas POSTEL

Année universitaire 2024-2025

À l’issue de ce mémoire, je souhaite adresser mes plus sincères remerciements à toutes les
personnes qui ont contribué, de près ou de loin, à la réalisation de ce travail.

Je tiens tout d’abord à remercier chaleureusement Nicolas POSTEL, pour son encadrement et
ses conseils avisés tout au long de l’élaboration de ce mémoire.

Ma reconnaissance va également aux étudiants qui ont accepté de participer à mon étude, que
ce soit en répondant au questionnaire ou en prenant le temps d’échanger lors des entretiens.
Leur participation, leur honnêteté et leur confiance ont joué un rôle important pour faire
avancer ma réflexion et construire cette étude.

Je remercie sincèrement ma famille et mes proches pour leur soutien, leur écoute et leurs
encouragements tout au long de mon travail.

Enfin, j’adresse une pensée toute particulière à ma grand-mère, qui, je l’espère, serait fière de
me voir franchir cette étape importante de mon parcours. Sa bienveillance et son amour
continuent de m’accompagner et d'inspirer mon engagement dans tout ce que j'entreprends.

1
 SOMMAIRE

REMERCIEMENTS..............................................................................................................................................1
SOMMAIRE........................................................................................................................................................... 2
INTRODUCTION.................................................................................................................................................. 3
1. Revue de littérature : Le logement étudiant et les résidences CROUS......................................................... 5
1.1. Le logement étudiant en France................................................................................................................. 5
1.1.1. Le poids du logement dans le budget et le quotidien des étudiants................................................. 5
1.1.2. Inégalités territoriales et situations critiques....................................................................................6
1.1.3. Précarité et insécurité résidentielle.................................................................................................. 7
1.2. Le CROUS comme acteur public central du logement étudiant................................................................ 8
1.2.1. Historique, missions et fonctionnement du CROUS....................................................................... 8
1.2.2. L’offre de logement : qualité, localisation, accessibilité et diversité............................................... 9
1.2.3. Limites structurelles : déficit, vétusté, manque de moyens........................................................... 10
1.2.4. L’exemple du CROUS de LILLE...................................................................................................11
1.3. Bien-être, réussite et logement : apports et limites des recherches existantes......................................... 13
1.3.1. Le logement comme facteur de bien-être : physique, mental et social.......................................... 13
1.3.2. Le logement comme condition indirecte de réussite universitaire.................................................13
1.3.3. Aspects peu explorés par les études existantes.............................................................................. 14
2. Enquête de terrain : perceptions et vécus des étudiants............................................................................... 15
2.1. Méthodologie........................................................................................................................................... 15
2.1.1. Objectifs de l’enquête et outils méthodologiques.......................................................................... 15
2.1.2. Profil des répondants au questionnaire.......................................................................................... 16
2.1.3. Profil des personnes interrogées en entretien.................................................................................17
2.2 – Résultats du questionnaire......................................................................................................................18
2.2.1 – Typologie des logements occupés : coût, localisation, qualité perçue.........................................18
2.2.2 – Impact sur le bien-être : stress, confort, isolement social............................................................ 19
2.2.3 –Impacts perçus sur la réussite universitaire : concentration, motivation, résultats académiques. 20
2.3 – Analyse des entretiens qualitatifs...........................................................................................................21
2.3.1 – Perception subjective et émotionnelle du lien logement, bien-être, réussite............................... 21
2.3.2 – Analyse croisée des résultats qualitatifs et quantitatifs................................................................22
3. Constats, analyse critique et recommandations............................................................................................ 23
3.1 – Retour réflexif sur les hypothèses initiales : validation, invalidation ou nuances apportées par les
résultats............................................................................................................................................................24
3.2 – Enseignements principaux......................................................................................................................25
3.2.1 – Le logement CROUS : solution bénéfique mais insuffisante face aux besoins étudiants........... 25
3.2.2 – Facteurs limitant l’impact positif des logements CROUS........................................................... 26
3.3 – Recommandations pour une politique de logement étudiant plus efficace........................................... 26
3.3.1 – Mieux financer, mieux construire, mieux entretenir : rénovation et réhabilitation des logements
CROUS.................................................................................................................................................... 26
3.3.2 Réorienter des aides existantes pour améliorer l’accès et la qualité du logement étudiant............ 27
3.3.3. Revendications, inspirations et bonnes pratiques européennes..................................................... 28
CONCLUSION..................................................................................................................................................... 30
BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................................................... 32
ANNEXES............................................................................................................................................................. 36