République Du Sénégal
Un Peuple – Un But – Une Foi
Ministère de l’Education nationale
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INSPECTION
--- DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE THIAROYE Concours d’Excellence Scolaire Guinaw
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Prénom (s) et Nom : ……………………………………….…………………………………………………………………………………… Rails Sud 2025
LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DES RESSOURCES
Texte : Depuis quelques temps, ils ne sortent plus en plein jour. Ils se lèvent avant l’aube,
envahissent par grappes serrées les marchés et les mosquées ; seuls endroits où les activités
humaines devancent la naissance du jour.
Le réveil de la ville s’annonce par des fenêtres qui s’ouvrent brusquement à l’air du matin et
par le ronflement continu des voitures. C’est le moment choisi par ces êtres tristes et trempés
de sueur pour regagner discrètement la cour de la demeure de Salla. Ils sont désespérés et
terrorisés. Ils veulent être considérés comme des citoyens à part entière.
Questions
Compréhension :
Exercice 1 : Mets une croix devant le titre qui convient au texte.
Salla Le réveil de la ville Les mendiants
Exercice 2 : Trouve la bonne réponse en entourant Oui ou Non.
La scène se passe en pleine soirée. OUI / NON
La scène se passe le matin de très bonne heure. OUI / NON
Exercice 3 : Mets une croix devant le type de texte qui convient.
Texte informatif Texte descriptif Texte narratif Texte argumentatif
Exercice 4 : Selon toi, pourquoi ces mendiants veulent-ils être considérés comme des citoyens à part
entière ? ………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
II/. Contrôle des connaissances
Exercice 5 : Souligne le complément du nom dans la phrase ci-dessous.
« Maman prépare le repas du soir. »
Exercice 6 : Relève dans le texte une phrase complexe.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….…………
Exercice 7 : Donne la nature et la fonction des mots ou groupes de mots soulignés.
Ils se lèvent avant l’aube, envahissent par grappes serrées les marchés et les mosquées.
Ils :………………………………………………………………………………………………………………
Les marchés et les mosquées : …………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………………..…………
Exercice 8 : «Ils se lèvent avant l’aube, envahissent les marchés et les mosquées ».
Mets cette phrase :
- au passé simple…………………………………………………………………………………
- au futur simple…………………………………………………………………………………
- au passé composé………………………………………………………………………………
Exercice 9 : Explique
Le ronflement des voitures………………………………………………………………………
Les mendiants sont désespérés……………………………………………………………………
Exercice10 : Décompose le mot
« Rapidement »…………………………………………………………………………………
Exercice11 : Réécris les phrases ci-dessous en corrigeant les fautes soulignées.
Les filles se sont levé (……………………) dès l’aube pour puisé (………………………) de l’eau.
Les mangues que papa nous a acheter (……………………………..) sont mûres. Nous avons
finis (………………….) le devoir ; on la (…………….) trouvé sans difficulté.
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Classe de CM2
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--- DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE THIAROYE Evaluations standardisées du 1er trimestre
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-- Décembre 2019
Prénom (s) et Nom : ……………………………………….……………………………………………………………………………………
LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DE LA MAITRISE DE LA COMPETENCE
Contexte : Tu as réussi à l’entrée en sixième et tu es orienté au CEM de ta localité pour y faire la classe de
6ème. Le Maire de la commune donne des bourses aux élèves. Pour en bénéficier tu dois lui adresser une
demande.
Consigne : Rédige en 12 lignes au moins cette demande.
Attention ! La présentation de ta copie sera notée.
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Classe de CM2
Ministère de l’Education nationale
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--- DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE THIAROYE Evaluations standardisées du 1er trimestre
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-- Décembre 2019
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MATHEMATHIQUES
CONTROLE DES RESSOURCES
ACTIVITÉS NUMÉRIQUES :
Exercice 1 : Ecris les nombres entiers suivants
a) En lettre : 7 058 400 156
………………………………………………………………………………………………….……………
b) En chiffres : Seize milliards six cent douze millions deux : …………………………………
Exercice 2 : Pose et effectue les opérations suivantes
9985075 – 3004976 = 7305 x 507 = 8782 : 32 =
ACTIVITÉS DE MESURE :
Exercice 1 : Un fût contient 4 hl d’huile de palme. Le commerçant en vend 15 dal 8L.
Consigne : Quel est en litres la capacité restante dans le fût ?
Solution Opérations
Exercice 2 :
Contexte : Un champ rectangulaire a le même périmètre qu’un champ carré de 45m de côté. Sa largeur
mesure 35m.
Consigne : Calcule sa longueur.
Solution Opérations
ACTIVITES GÉOMÈTRIQUES
Construis un carré ABCD de 6cm de côté.
a) Trace la diagonale AC.
b) Donne la nature du triangle ABC : ………………………………….………………………………….
RÉSOLUTION DE PROBLÈMES :
Contexte : Le comité de gestion de ton école aménage un jardin rectangulaire long de 50m et large de 25m
situé à 10m du bureau du directeur. Il décide de le clôturer d’un triple rang de fil de fer en laissant une porte
de 2m de large.
Le fil de fer est vendu à 25F le mettre. Quel est le prix de la clôture ?
Consigne : Relève les données utiles, inutiles puis trouve les questions intermédiaires.
Données utiles Données inutiles Questions intermédiaires
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MTHEMATHIQUES
MAITRISE DE LA COMPETENCE
Contexte : Un groupe de 80 élèves dont 28 garçons décide d’organiser une sortie pédagogique dans
un site touristique situé à 16 km de leur école. Une cotisation de 700F est fixée par garçon et 500F
par fille. Le comité de gestion de l’école (CGE) donne une contribution de 11 000F. Le trésorier du
groupe achète 3 sachets d’eau à 600F l’un, 4 tablettes de jus de fruits à 2 400F chacune et paie les
tickets de la visite à 350F par élève, mais obtient 5 tickets gratuits.
Consigne : Aide le trésorier du groupe à calculer
- La somme totale collectée
- Le montant total des dépenses
- La somme restante
Raisonnement Résultats Opérations
