REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

Direction de l’Education de la wilaya :ElTaref Année scolaire : 2023/2024
Inspection de l’enseignement primaire : L/F Etablissement :
Circonscription pédagogique : F2 Enseignante :
Progression annuelle 5ème A.P
Rentrée scolaire : Le 19 / 09 / 2023 Evaluation diagnostique : du 24/09/2023 au 05/10/2023
PROJET1

Séquence1 du 08octobre2023 au31 octobre2023 Séquence2 du05 novembre2023 au 30novembre2023

Projets Séquences Actes de Oral Compréhensi Lexique Grammaire Conjugaison

compréh on
parole de l’écrit 1+2
ension
Décrire un La Le renard Lexique 1- Les adjectifs Le verbe avoir au
Séquence 1 animal gazelle thématique qualificatifs présent de l’indicatif
Projet 1: Au (portrait (parties du épithètes
zoo ! Présenter physique). L’éléphant corps, 2- La
un animal (Parties du pelage, ...) pronominalisation
sauvage corps, couleur, (il/elle, ils/elles)
(portrait taille …)
Tâche finale : physique : Orthographe Lecture Dictée Poème Production orale /
parties du systématique écrite
Réaliser une corps, Accord de Les accents : Intégrer les Au zoo Présenter un animal
affiche sur un couleur, l’adjectif accent aigu, accent ressources sauvage en évoquant
animal taille, ….) qualificatif grave, accent linguistiques son portrait physique.
sauvage pour avec le nom circonflexe étudiées dans N.B : Un animal qui
participer à masculin / le passage à n’a pas fait l’objet
un concours féminin) dicter d’étude
inter
classes ou Actes de Oral Compréhens Lexique Grammaire Conjugaison
inter compréhe ion de l’écrit
parole nsion 1+2
 Séquence 2 Présenter des Le lion Le fennec Lexique 1-Les adjectifs Le verbe être
informations thématique qualificatifs au présent de
Présenter supplémentaires (Régime attributs l’indicatif
un animal sur l’animal Le loup alimentaire,
sauvage (régime habitat, 2- Le C.O.D et le
(Régime alimentaire, noms (mâle/ C.O.I le verbe se nourrir
alimentaire, habitat, noms femelle/ au présent de
habitat, (mâle/femelle/ petit…) l’indicatif
écoles.

noms petit).
(mâle/ Orthographe Lecture Dictée Poème Production orale /
femelle/ systématique écrite
petit) Accord de S/Z Intégrer les Avez-vous vu Présenter un animal
l’adjectif ressources sauvage en évoquant
qualificatif linguistiques d’autres informations
avec le nom étudiées dans (régime alimentaire,
(singulier/ le passage à habitat, noms
pluriel). dicter.. (mâle/femelle/petit) …

PROJET2

Séquence1 du 30novembre 2023 au 20 décembre2023 Les vacances de l’hiver du 21 décembre 2023 au 07janvier2023

Séquence 2 du 07 janvier 2024 au31 janvier2024

Séquences Actes de Oral Compréhensi Lexique Grammaire Conjugaison

compréhen on de l’écrit
parole sion 1+2
Raconter la Le Visite au Champ lexical Le C.C.L 1-Le passé composé
Séquence 1 visite d’un lieu musée musée de la visite (avec l’auxiliaire
exceptionnel. (noms de lieux, avoir).
Projet 2 : Nous allons (Lieu et Une sortie moyens de 2- Le passé composé
Le C.C.T
C’est un lieu (au musée/ moment de au parc transport … (avec l’auxiliaire être).
exceptionnel ! dans un site départ, zoologique Verbes aller, partir,
touristique/ destination, arriver…
dans un participants à
parc la visite,
 Tâche finale : d’attraction moyen de
…). Un lieu transport …
Réaliser un exceptionne Orthographe Lecture systématique Dictée Poème Production orale /
dépliant ou une l relevant de écrite
brochure sur la l’environne Accord du Kz, z, gz Intégrer les Au grand Raconter la visite d’un
visite d’un lieu ment de participe passé ressources musée lieu exceptionnel.
exceptionnel l’enfant ou (genre et/ou linguistiques N.B : Une nouvelle
pour l’exposer qu’il a déjà nombre) étudiées dans situation (un lieu qui
visité. le passage à n’a pas fait l’objet
dicter d’étude).

Actes de Oral Compréhen Lexique Grammaire Conjugaison

parole compréhe sion de
nsion l’écrit 1+2
Séquence 2 Raconter la Mon Mes Lexique Les Participes passés des
visite d’un lieu voyage vacances thématique de prépositions verbes (voir,
Décrire le exceptionnel. à Bejaïa en Algérie la visite (objets (à, de, vers …) découvrir…)
lieu (Actions vus…) et les articles
exceptionne effectuées et Mon con tractés
l. caractéristiques voyage à (au, du …)
du lieu visité) Oran
Orthographe Lecture systématique Dictée Poème Production orale /
écrite
Suite. Accord K,qu, c, Intégrer les En 80 jours Décrire les actions
du participe ressources effectuées et les
passé (genre linguistiques caractéristiques du
et/ou nombre) étudiées dans lieu visité
le passage à
dicter

PROJET3

Séquence 1 du1 février 2024 au 22 février2024

Séquence 2 du 21février 2024 au 20 mars 2024

Les vacances d’automne du 21 mars 2024 au 7 avril 2024

Séquences Actes de Oral Compréhen Lexique Grammaire Conjugaison

parole compréhe sion de
nsion l’écrit 1+2
Citer les Les Les Le lexique Le 1- Les verbes du 1 er
Projet 3 : actions des catastrop sauveteurs thématique --- complément groupe au présent de
Les Séquence 1 secouristes hes Noms des de manière. l’indicatif (sauver,
catastrophes . naturelle secouristes et soigner, aider …) +
naturelles Décrire les s L’inondati leurs actions. - « secourir »
actions de on Lexique relatif 2-Le futur simple
secouristes aux (verbes du 1er et du 2e
en cas de catastrophes groupe).
catastrophes naturelles.
naturelles Orthographe Lecture Dictée Poème Production orale /
(trembleme systématique écrite
Tâche finale : nt de terre, Le féminin des Ch ,j Intégrer les Laisser passer Rédiger un court
inondations. noms d’agent. ressources Les pompiers paragraphe pour citer
Réaliser une (eur/euse, teur, linguistiques les actions des
affiche trice, er/ère …) étudiées dans le secouristes
contenant les passage à dicter
actions des
secouristes. Actes de Oral Compréhe Lexique Grammaire Conjugaison
parole compré nsion de
Séquence 2 hension l’écrit 1+2
Évoquer les Le L’inondat Formation des 1- -Emploi du mode
Décrire les actions à tremble ion adverbes à Complément infinitif pour donner
actions à entreprendre en ment de partir des du but. des conseils en cas de
entreprendre cas d’une terre adjectifs catastrophe naturelle.
en cas de catastrophe Le séisme qualificatifs (+ 2-La forme (Forme affirmative et
catastrophes naturelle. ment)… négative négative)
naturelles (phrase
(trembleme déclarative
nt de terre,
 inondations Orthographe Lecture Dictée Poème Production orale /
…) systématique écrite
Emploi de Les sons : Intégrer les Catastrophes Rédiger un court
l’infinitif après in, ain, ein,im, aim, ressources naturelles paragraphe pour
une préposition / un, um linguistiques expliquer les actions à
Après un verbe étudiées dans le entreprendre en cas
conjugué. passage à dicter d’une catastrophe
naturelle

Projet4 Séquence 1 du 7 avril 2024 au 30 avril 2024 Séquence 2 du 30 avril au 19 mai

2024

Séquences Actes de Oral Compréhen Lexique Grammaire Conjugaison

parole compréhe sion de
nsion l’écrit 1+2
Projet 4 : Citer les La Planète à Le lexique La coordination 1-Le verbe « être
Protégeons Séquence 1 dangers qui pollution protéger relatif à la et la et 2-« avoir » au
la nature ! menacent pollution et/ou subordination par futur simple
Citer les l’environneme La mer à l’emploi de « car
dangers qui nt.. n’est pas l’environneme » et de « parce
menacent une nt. que ».
l’environneme poubelle
nt. Orthographe Lecture systématique Dictée Production orale
Production écrite
Le pluriel des Les sons : Intégrer les Produire un court énoncé pour citer les
noms en « al ressources dangers qui menacent L’environnement
Rédiger un court énoncé pour citer les
», ail » … linguistiques
Tâche finale : dangers qui menacent L’environnement
W, gn étudiées dans Poème
le passage à
Réaliser une
dicter.. Les déchets
affiche pour
sensibiliser ses
camarades Oral Compréhen
Actes de Lexique Grammaire Conjugaison
sur/ à la compréhe sion de
Séquence 2 parole
protection de nsion l’écrit 1+2
 Donner des Protéger Ensembles Utiliser la Les pronoms Le présent de
Donner des conseils. l’environ protégeon structure : Il personnels l’impératif
conseils pour nement s faut /il ne faut C.O.D.
protéger l’environn pas
l’environneme ement
nt.
l’environnement

J’aime l
forêt
Orthographe Lecture systématique Dictée Production orale
Production écrite
Nominalisation Oi , oin, ,ou Intégrer les Produire un court énoncé pour donner des
à base verbale. ressources conseils nécessaires à la protection de
l’environnement
linguistiques
Rédiger un court énoncé pour donner des
étudiées dans conseils nécessaires à la protection de
le passage à l’environnement
dicter.. Poème
Si tu aimes cette terre
-Volume horaire hebdomadaire : 3 heures et 30 minutes
- Nombre de vacations par semaine : 3 vacations (1 heure / 1 heure + 30 mn / 1 heure)
- Nombre de projets : 4 projets (chaque projet contient 2 séquences)
- Durée de la séquence : 13 heures
M. L’inspecteur : Mme. La directrice : Mme. L’enseignante :