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Les Accents-Exercices

Ce document est un exercice d'orthographe pour les élèves de CM1/CM2, axé sur l'utilisation des accents. Il comprend des activités pour placer les accents manquants, écrire un extrait avec les accents corrects, et conjuguer des verbes tout en soulignant les lettres accentuées. Les élèves doivent également comprendre comment les accents peuvent changer le sens des mots.

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Ce document est un exercice d'orthographe pour les élèves de CM1/CM2, axé sur l'utilisation des accents. Il comprend des activités pour placer les accents manquants, écrire un extrait avec les accents corrects, et conjuguer des verbes tout en soulignant les lettres accentuées. Les élèves doivent également comprendre comment les accents peuvent changer le sens des mots.

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CM1 / CM2

ORTH. Les accents

1) Place les accents qui manquent.

une foret - un ocean - une chevre - un eleve - une boite - une bete - un mystere - une fleche -

secher –

une buche - deja - un role – evidemment – un cote – le menage – voila – s’arreter – une sorciere

2) Écris cet extrait en ajoutant les accents qui manquent.


La grande maree d'aout, amenant la pluie, emplissait la fenetre. La terre finissait la, a la lisiere du
pre sableux. ( Colette, Le blé en herbe )
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3) Mets un accent quand c'est nécessaire. Attention aux consonnes doubles !

Je me blesse. Un terrain. Il gele. Vous terminez. Une coccinelle. Vous recitez. La galette.

Necessairement.

4) Un accent peut changer le sens d'un mot. Utilise ces mots dans une
phrase.
pratique / pratiqué ; salé / sale
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5) Conjugue les verbes avec je puis avec nous, au présent de l’indicatif.


Souligne les lettres accentuées. Que constates-tu ?
exagérer : _____________________________________________________________
céder : ________________________________________________________________
énumérer : _____________________________________________________________
exaspérer : ____________________________________________________________

Je constate ____________________________________________________________

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