Annales des Concours

Marien NGOUABI et Dénis Sassou NGUESSO

Terminales Scientifiques

θ 2kπ
 
 
 
 

i +
 
 

√
 
 

re n n
 
 

n
 

Zk =
 
R
G
B
on
M

Remerciements : LES NORMALIENS-Center pour la documentation

Consigne : La photocopie de la photocopie tue le document (Contactez 06626 0202 pour la version originale)
 PAGE DE L’ÉLÈVE

1 Centre d’encadrement : ...........................................................

2 Adresse du centre : ..................................................................
3 Nom de l’élève : ........................................................................
4 Prénom de l’élève : ..................................................................
5 Concours préparés : .................................................................
6 Lycée provenance : ...................................................................
7 Adresse de l’élève : ...................................................................
8 Numéro de téléphone de l’élève : .............................................
9 Objectif de l’élève : ....................................................................

Là où la volonté est, il y a forcement un chemin

R
G
B
on
M

Par M. Frèd BAKALA Contact E-mail : fredbakala70@[Link] Page 1 sur 30

 Sujet 1 ( FSSA 2017 )

Exercice 1
1 Soit θ un nombre réel tel que θ ∈ ]0; 2π[, déterminer en fonction de θ les nombres
complexes z1 et z2 qui satisfont aux trois conditions suivantes :
a) z1 , z2 ;
b) z1 + z2 = 2 sin θ + i ;
c) z1 × z2 = (1 − cos θ) + i sin θ. Discuter suivant les valeurs de θ.
2 Calculer le module et un argument des nombres complexes trouvés précédem-
ment. q √ q √ 
3 Soit le nombre complexe u = 5 2 − 2 − i 2 + 2 . Calculer u2 et déter-
miner le module et un argument de u2 . En déduire le module et un argument de
u.
Exercice 2
π
Z
1
Soit l’intégrale I = 4 dx.
0 cos5 x
π
Z
1
Pour tout entier naturel n, on pose In = 4 2n+1
dx.
0 cos x
1 Montrer qu’il existe deux réels a et b tels que :

π 1 acosx bsinx
∀ x ∈ 0; , = + ; en déduire le calcul de I0 .
R
4 cosx 1 − sinx 1 + sinx
2n
G

2 Montrer par une intégration par parties, que : 2nIn = (2n − 1)In−1 + √ .
B

2
3 En déduire le calcul de I = I2 .
on

Exercice 3
M

On considère plusieurs sacs de billes S1 ; S2 ;.... ; Sn tels que : le premier, S1 contient

trois billes jaunes et deux billes vertes. Chacun des sacs suivants :S2 ; S3 ;.... ; Sn ,
contient deux billes jaunes et deux billes vertes. On veut étudier l’évolution des tirages
successifs d’une bille de ces sacs, effectués de la manière suivante :
▷ On tire au hasard une bille dans S1 .
▷ On place la bille tirée de S1 dans S2 , puis on tire au hasard une bille dans S2 ; on
place la bille tirée de S2 dans S3 , puis on tire au hasard une bille dans S3 ; etc.
Pour tout entier n ≥ 1, on note En l’évènement " la bille tirée dans Sn est verte " et
on note P (En ) sa probabilité.
1 a) D’après l’énoncé, donner les valeurs de P (E1 ) ;PE1 (E2 ) ; PE1 (E2 ) ; en dé-
duire la valeur de P (E2 ).
b) A l’aide d’un arbre pondéré, exprimer P (En+1 ) en fonction de P (En ).

2
U1 =


2 On considère la suite (Un ) définie par : 5 ∀, n ≥ 1
2 2
n+1 = Un +
U


5 5
1
a) Montrer que la suite (Un ) est majorée par .
2
b) Démontrer que (Un ) est croissante.
c) Justifier que (Un ) est convergente et préciser sa limite.

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 3 a) A l’aide des résultats précédents, déterminer l’évolution des probabilités
P (En ).
b) Pour quelles valeurs de l’entier n a-t-on 0, 49999 ≤ P (En ) ≤ 0, 5 ?
Exercice 4
Soit (E ) l’équation différentielle.
(E ) : y ′′ + 4y ′ + y = 20sin2x − 10cos2x.
1 Résoudre l’équation (E ′ ) : y ′′ + 4y ′ + y = 0.
2 Déterminer les coefficients a et b tels que la fonction g définie par :
g(x) = acos2x + bsin2x est solution de (E ).
3 Démontrer que f est solution de (E ) si et seulement si f −g est solution de (E ′ ).
4 Donner toutes les solutions de (E ).

Sujet 2 ( ENSP 2017 )

Exercice 1
a+ib
Soit a et b deux réels. On considère le nombre complexe z défini tel que : z = 1−i où
i étant un nombre imaginaire tel que i2 = −1
1 Déterminer
√ deux réels a et b tels que le nombre complexe z ait pour module
2 2 et un de ses arguments est 3π
4
.
√  
2 On pose z = 2 2 cos 3π4 + isin 3π
4
R
a) Écrire le nombre complexe z sous la forme algébrique : z = α + iβ.
G

b) Déduire le module et un argument du nombre complexe z 6 .

B

3 On pose a = 0 et b = 4
on

4i
a) Calculer le module et un argument du nombre complexe z = 1−i
.
b) Le plan complexe C étant muni d’un repère orthonormal direct (O; − →
u,− →
M

v ),
soit A le point d’affixe z, placer le point A dans ce repère indiqué. Unité
graphique 2cm.
Exercice 2
−
→ − →
Le plan E est rapporté à un repère (O; i , j ), on considère les vecteurs, − →
u =
−
→ −
→ −
→ −
→ −
→ −
→ −
→
i − 2 j et v = i + j définis dans la base ( i , j ) de E
1 Prouver que la famille ( − →
u,− →v ) est une base de E.
−
→ −
→
2 Écrire le vecteur −
→
w = 3 i − 3 j dans la base ( −→
u,− →
v ).
3 Soit f l’endomorphisme de E défini dans la base ( −
→
u,−→
v ) par :
−
→ −
→ −
→ −
→
f ( u ) = u et f ( v ) = − v
a) Calculer f ◦ f ( −
→
u ) et f ◦ f ( −
→
v ).
b) Déduire la nature de l’endomorphisme f de E.
−
→ − →
c) Déterminer la matrice de f dans la base ( i , j ) de E.
Exercice 3
Soit la fonction numérique f à variable x, définie par : f (x) = ln(1 + e−x ).
−
→ − →
On désigne par (C ) la courbe représentative de f dans le repère orthonormé (O; i , j )
direct du plan. Unité graphique 2cm.

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 1 Vérifier que la fonction f est définie sur R.
2 Montrer que la fonction f peut encore s’écrire f (x) = −x + ln(1 + ex ).
3 Calculer la limite de f en −∞ et en +∞.
4 a) Déterminer la fonction dérivée f ′ de f .
b) Dresser le tableau de variation de f .
5 a) Étudier les branches infinies à la courbe (C ) de f .
b) Tracer (C ).
c) Montrer que la fonction f admet une bijection réciproque f −1 dont on
dressera le tableau de variation.
d) Tracer la courbe (C −1 ) de f −1 dans le même repère que (C ) de f .

Sujet 3 ( ENS 2017 )

Exercice 1
R x −t
1 Calculer F (x) = 0 e sintdt
R (k+1)π
2 On pose Bk = kπ f (t)dt où k est un entier et f (x) = e−t sint
Soit Sn = B0 + B1 + ... + Bn . Exprimer Sn à l’aide de la fonction F .
En déduire que la suite Sn admet une limite que l’on déterminera.
3 a) Donner sans calculer l’intégrale le signe de Bk suivant la parité de k
b) Calculer B0 , puis Bk pour k ∈ N. Vérifier que Bk = (−1)ke −kπB0
R
c) Calculer Tn =| B0 | + | B1 | +...+ | Bn |. Calculer lim Tn
G

n−→+∞
1 1 2
B

d) On pose S = lim Sn et S = lim Tn . Vérifier que + =

n−→+∞ n−→+∞ S B B0
on

Exercice 2
M

1 Exprimer 1 − cos2θ en fonction de sinθ et exprimer sin2θ en fonction de sinθ

et cosθ.
2 Résoudre dans C l’équation : 2z 2 (1−cos2θ)−2zsinθ+1 = 0 où z est l’inconnue
et θ un paramètre réel tel que − π2 ⩽ θ ⩽ π2 .
3 Déterminer le module et l’argument de chacune des racines z1 et z2 .
4 On désigne par M1 et M2 les images des racines z1 et z2 dans le plan complexe
rapporté au repère orthonormé (o, − →
u,−→
v ). Déterminer θ pour que le triangle
(O, M1 , M2 ) soit isocèle rectangle en O.
Problème
Partie A
On considère la fonction numérique fm définie par :
x +m
fm (x) = (eex +1)2 où m paramètre réel.

1 Déterminer l’ensemble de définition de fm

2 Montrer que pour tout m supérieur ou égal à 12 , la fonction fm est strictement
monotone.
3 Étudier les limites aux bornes de l’ensemble de définition et dresser le tableau de
variation de fm dans les deux cas m : m ⩾ 12 et m < 12

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Partie B
On désigne par (C−1 ), (C0 ) et (C1 ) les courbes représentatives des fonctions f−1 , f0
−
→ − →
et f1 dans le plan P rapporté à un repère orthonormé (O; i , j )
(unité graphique 4cm)
1 Montrer que l’axe des ordonnées est un axe de symétrie pour (C0 ).
2 Dresser les tableaux de variations de (C−1 ), (C0 ) et (C1 )
3 Tracer (C−1 ), (C0 ) et (C1 ) dans le plan P . On précisera les points d’intersec-
tions avec les axes et les tangentes en ces points.
Partie C
1 ex ex
1 a) Vérifier que ∀x ∈ R : (ex +1) 2 = 1 − ex +1 − (ex +1)2 puis déterminer l’en-

semble des primitives de la fonction numérique g à variable réelle x, définie

1
par : g(x) = (ex +1) 2
 x 
b) Établir pour x ∈ R, l’égalité : x − ln(ex + 1) = ln exe+1 .
Étudier la limite de [x − ln(ex + 1)] quand x tend vers +∞.
2 a) Pour tout α > 0, on associe le nombre S(α) qui mesure en cm2 l’aire de la
partie du plan limitée par les courbes (C−1 ) et (C0 ) et les droites d’équation
x = 0 et x = α. Exprimer S(α) en fonction de α .
b) Déterminer lim S(α).
x−→+∞ R
Sujet 4
G

Exercice 1 ISG 2016

B

Soit l’équation différentielle (E ) telle que (E ) : y ′ + 2y = 0 où y est une fonction

numérique définie et dérivable sur R.
on

1 Résoudre l’équation (E ).
M

2 Déterminer la solution f de (E ) telle que f (0) = 1.

3 Calculer la valeur moyenne de f sur l’intervalle [0, 10].
4 Déterminer en fonction de n, la valeur moyenne de f sur l’intervalle [n, n + 1].
1 
5 Soit (un ) la suite numérique définie pour tout entier n ≥ 0 par un = 1 − e−2 e−2n
2
a) Calculer les valeurs exactes de u0 , u1 et u2 .
b) Démontrer que la suite (un ) est une suite géométrique dont on précisera le
premier terme et la raison.
c) Déterminer la valeur exacte de la somme S = u0 + u1 + ... + u9 .
Exercice 2 ISG 2016
On considère la fonction numérique g de la variable réelle x définie sur R par :
g(x) = e−x + x − 1
On note (Cg ), la courbe représentative de la fonction g dans le plan muni d’un repère
−
→ − →
orthonormé (O, i , j ). (Unité graphique 1cm).
1 Étudier les variations de la fonction g.
2 Démontrer que la droite (D) d’équation y = x − 1 est une asymptote à la courbe
(Cg ) puis étudier la position de (D) par rapport à (Cg ).

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 3 Démontrer que l’équation g(x) = 2 admet deux solutions α et β sur R avec
α < β.
4 Vérifier les inégalités suivantes : −1, 51 < α < −1, 50 et 2, 94 < β < 2, 95
−
→ − →
5 Tracer la courbe (Cg ) et (D) dans le même repère (O, i , j ).
6 Calculer l’aire A (λ) en cm2 du domaine limité par la droite (D), la courbe (Cg )
et les droites d’équations x = 0 et x = λ avec λ un réel strictement positif.
7 Calculer la limite de A (λ) lorsque λ tend vers +∞.
8 On note h la restriction de la fonction g à l’intervalle [0, +∞[.
a) Démontrer que h est une bijection de [0, +∞[ vers un intervalle I à préciser.
b) Donner l’ensemble sur lequel la fonction réciproque h−1 est dérivable. Jus-
tifier votre réponse.
c) Calculer h(1) et h−1 (1) puis en déduire (h−1 )′ (e−1 ).
d) Tracer la courbe (Ch−1 ) représentative de la fonction h−1 dans le même
repère que (Cg ).

Sujet 5

Exercice 1 FSSA 2004

Soit n un entier naturel supérieur ou égal à 3.
1 Quel est le nombre de diagonales d’un polygone à n côté ?.
N.B : Lorsqu’on relie deux sommets, on obtient soit une diagonale, soit un côté
R
du polygone.
G

2 Quels sont les polygones qui ont autant de diagonales que de côtés ?.
B

3 Quel est le nombre de côtés d’un polygone à 1325 diagonales ?

on

Exercice 2
−
→ −→
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, i , j ), unité graphique 2cm.
M

ex − 1
On considère la fonction g définie par : g(x) = x .
e +1
1 a) Déterminer l’ensemble de définition de g.
b) Dresser le tableau de variation de g.
2 a) En déduire que g réalisé une bijection de R vers un intervalle I
que l’on déterminera.
b) Déterminer g −1 (x) pour tout x élément de I.
3 (Ca,b ) est l’ensemble des
!
points M du plan de coordonnées (x, y) telles que
1+x−a
y = b + ln , avec (a, b) ∈ R2 , (Cg ) et (Cg−1 ) désignent respective-
1−x+a
ment les courbes représentatives des fonctions g et g −1 .
a) Montrer que (Ca,b ) est l’image de (Cg ) par une composée d’application
simple que l’on précisera.
b) Donner un programme de construction de (Ca,b ).
4 Construire (Cg ), (Cg−1 ) et (C1,1 ).
Exercice 3 Z 1
Pour tout entier naturel non nul n, on pose In = xn ln(1 + x)dx.
0

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 ln 2
1 a) Démontrer que : 0 ≤ In ≤ .
n+1
b) En déduire que la suite (In ) est convergente et donner sa limite.
Z 1
x2
c) Calculer J = dx, ∀ x ∈ [0, 1].
0 1+x

2 Pour tout x de [0, 1] et pour tout n ≥ 0, on pose Sn (x) = 1 − x + x2 − x3 +

... + (−1)n xn .
1 (−1)n+1
a) Démontrer que : Sn (x) = − xn+1 .
1+x 1+x
1 1
1 (−1)n n+1
Z 1 n+1
x
b) Démontrer que : 1− + − +...+ = ln 2−(−1) dx.
2 3 4 n+1 0 1+x
(−1)n+1 (−1)n
" !#
ln 2 1 1 1
c) Démontrer que : In = − ln 2 − 1 − + − + ... + .
n+1 n+1 2 3 4 n+1
Z 1
d) En déduire la valeur exacte de x2 ln(1 + x)dx.
0
(−1)n
!
1 1 1
3 Déterminer lim 1− + − + ... + .
n−→+∞ 2 3 4 n+1
Exercice 4
Partie I
On considère pour tout entier naturel n la fonction fn définie par :
1 1 1
fn (x) = x + x2 + x3 + ... + xn + ln |x − 1|.
R
2 3 n −
→ −→
G

Le plan affine euclidien est muni d’un repère orthonormé (O, i , j ), unité graphique
2cm. On note (Cn ) la courbe représentative de fn dans ce repère.
B

1 a) Déterminer l’ensemble de définition de fn .

on

b) Déterminer les limites de fn aux bornes de son ensemble de définition.

M

2 Étudier les branches infinies de fn .

(on distinguera les cas n = 1, n impair différent de 1 et n pair).
3 Montrer que fn est dérivable sur ] − ∞, 1[∪]1, +∞[ et que pour tout x , 1,
′
xn
fn (x) = .
x−1
4 Étudier les variations de fn et dresser le tableau de variation de fn .
(on distinguera les cas n impair et n pair).
5 a) Calculer la dérivée seconde de fn .
b) Étudier l’ensemble des points d’inflexion de (Cn ).
(on distinguera les cas n = 1, n impair différent de 1 et n pair).
6 Pour tout entier naturel n ≥ 2, on note (Tn ) la tangente à (Cn ) au point d’abs-
n
cisse . Tracer les courbes (C2 ) et (C3 ) ainsi que les tangentes (T1 ) et (T2 ).
n−1
7 a) Montrer que pour tout entier naturel n non nul, il existe un réel unique
αn > 1 tel que fn (αn ) = 0.
b) Vérifier que pour tout n > 1, on a : fn−1 (αn ) = − n1 αn 1 n
n et − n αn <
fn−1 (αn−1 ).
c) En déduire que (αn ) est monotone et convergente.

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 d) Démontrer que pour tout entier naturel non nul p, on a :
1 1
≤ ln(p + 1) − ln(p) ≤ .
p+1 p
1 1 1
e) Vérifier alors que : 1 + + + ... + − ln(n) > 0.
2 3 n
1
f) En déduire que : αn < 1 + .
n
g) Calculer la limite de la suite (αn ).

Partie II
Z x
tn Z x
tn
1 Montrer que ∀ x < 1, fn (x) = dt et que ∀ x > 1, fn (x) = dt.
0 1+t αn 1+t
Z x
tn
2 En déduire que ∀ n ∈ N∗ , |fn (−1)| ≤ dt et calculer alors lim fn (−1).
αn 1+t n−→+∞
n+1
3 Déterminer la limite de la suite (vn ) définie par : vn = 1− 21 + 13 − 41 +...+ (−1)n .

Sujet 6

Exercice 1 ENSP 2016

1 Résoudre dans C l’équation (E ) définie par (E ) : z 3 = 1.
On donnera les solutions sous la forme algébrique z = a + ib.
2 Déduire de ce qui précède les solutions de l’équation (E ′ ) telle que (E ′ ) : z 3 = i3 .
R
3 Résoudre dans l’ensemble C l’équation (E ′′ ) : (2z + i)3 − i3 = 0.
G

√ √
B

3 3i 3 3i
4 Soit les nombres complexes z1 = − − et z2 = − .
4 4 4 4
on

Montrer que le nombre complexe z3 = z1 + z2 est imaginaire pur.

M

Exercice 2 ENSP 2016

−
→ − →
Soit E un plan vectoriel rapporté à sa canonique ( i ; j ), on considère l’endomor-
−
→ −→ −
→ 1−→ −
→ −
→
phisme f de E défini dans la base ( i ; j ) par : f ( i ) = − j et f ( j ) = −2 i .
2
−
→ − →
1 Écrire la matrice de f dans la base ( i ; j ).
−→ −
→ −
→ −
→ −
→ −
→
2 Soit u′ = x′ i + y ′ j image de − →
u = x i + y j par f tel que f ( −
→
u ) = u′ .
−
→
a) Exprimer les coordonnées x′ et y ′ de u′ en fonction des coordonnées x et
y de −→u.
−
→ −
→
b) Calculer f ◦ f ( i ) et f ◦ f ( j ).
c) En déduire que f est une symétrie vectorielle de E.
d) Déterminer les éléments caractéristiques de f.
−
→ − → −
→ − →
3 Soit les vecteurs −
e→ −
→
1 = −2 i + j et e2 = 2 i + j .
a) Montrer que ( −e→ −
→
1 ; e2 ) est une base de E.
b) Écrire la matrice de f dans la base ( − e→; −
e→).
1 2
Exercice 3 ENSP 2016
Partie A
1 Résoudre l’équation différentielle (E ) : y ′′ + 2y ′ + y = 0.

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 2 En déduire la solution particulière f vérifiant les conditions ; f (0) = 0 et f ′ (0) =
2e.
Partie B
Soit f la fonction définie sur R par : f (x) = 2xe1−x .
1 Démontrer que f ′ (x) = 2e1−x (1 − x).
2 Calculer lim f (x) et lim f (x).
x−→+∞ x−→−∞

3 Dresser le tableau de variation de f .

4 Soit h la fonction définie sur R par : h(x) = f (x) − 2x.
a) Étudier le signe de h(x) sur R.
b) En déduire que f (x) ≥ 2x pour tout réel x ∈ [0, 1].
5 On désigne par (Cf ) la courbe de f dans le plan muni d’un repère orthonormé
−
→ − →
(O, i , j ). Unité graphique 2cm. Construire la courbe (Cf ) et la droite d’équa-
tion y = 2x.
6 Calculer en cm2 l’aire de l’ensemble des points M dont les coordonnées (x, y)
0≤x≤1
vérifiant : 2x ≤ y ≤ f (x)

Sujet 7

Exercice 1 FSSA 2016

On considère l’équation (E ) : z 3 −(4+i)z 2 +(13+4i)z −13i = 0 où z est un nombre
R
complexe.
G

1 Démontrer que le nombre complexe i est une solution de cette équation.

B

2 Déterminer les réels a, b et c tels que, pour tout nombre complexe z on ait :
on

z 3 − (4 + i)z 2 + (13 + 4i)z − 13i = (z − i)(az 2 + bz + c) = 0.

3 En déduire les solutions de l’équation (E ). Dans le plan complexe rapporté au
M

repère orthonormé (O, − →

u,− →
v ), on désigne par A, B et C les points d’affixes
respectives
i, 2 + 3i, 2 − 3i.
π
4 Soit r la rotation de centre B et d’angle . Déterminer l’affixe du point A′ ,
4
image du point A par la rotation r.
5 Démontrer que les points A′ , B et C sont alignés.
Exercice 2 FSSA 2016 Z π Z π
x
On considère les intégrales suivantes : I = e sinxdx et J = ex cosxdx.
0 0
1 Démontrer que I = −J et que I = J + eπ + 1.
2 En déduire les valeurs exactes de I et de J .
Exercice 3 FSSA 2016
1
On considère la fonction numérique f définie sur R par : f (x) = x2 ex−1 − x2 .
2
′
1 Calculer f (x) pour tout réel x, et l’exprimer à l’aide de l’expression g(x) où g
est la fonction définie sur R par : g(x) = (x + 2)ex−1 − 1.
2 Calculer les limites de g(x) quand x tend vers +∞ puis quand x tend vers −∞.

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 3 Calculer g ′ (x) et étudier son signe suivant les valeurs de x.
4 En déduire le sens de variation de la fonction g, puis dresser son
tableau de variations.
5 Montrer que l’équation g(x) = 0 possède une solution unique dans R.
On note α cette solution. Montrer que 0, 20 < α < 0, 21.
6 Déterminer le signe de g(x) suivant les valeurs de x.
7 Étudier, suivant les valeurs de x, le signe de f ′ (x) et en déduire le sens de
variation de la fonction f .
On note (C ) la courbe représentative de la fonction f dans le repère orthogonal
−
→ − →
(O, i , j ).
−α3
8 Montrer que f (α) = .
2(α + 2)
−x3
On considère la fonction h définie sur l’intervalle [0, 1] par : h(x) = .
2(x + 2)
9 Calculer h′ (x) pour x ∈ [0, 1], puis déterminer le sens de variation de h sur
[0, 1].
10 En déduire un encadrement de f (α).
11 Déterminer les abscisses des points d’intersection de la courbe (C ) avec l’axe
(xx′ ) et préciser la position de la courbe (C ) par rapport à l’axe des abscisses.
12 Tracer la courbe (C ).
R
Sujet 8
G
B

Exercice 1 ENS 2004

On considère la suite (un )n∈N définie par u0 = 2, u1 = 3 et pour tout n ∈ N :
on

un+2 = 31 (4un+1 − un ), ainsi que la suite (wn )n≥1 définie par wn = un − un+1 .
M

1 Calculer w1 .
2 Montrer que la suite (wn )n≥1 est géométrique.
n
X
3 Calculer Sn = wk en fonction de n.
k=1
4 Exprimer Sn à l’aide de u0 et u1 . En déduire la convergente de la suite un .
Exercice 2 ENS 2004
−−→ −−→
Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O, OA , OB ) de sens direct (unité
4cm).
I est le centre du carré du carré BOAC, K le milieu du segment [IA].
1 Faire la figure.
2 Déterminer les coordonnées de I et C.
3 Soit S la similitude plane directe qui transforme le carré BOAC en carré IKLJ
(les points O, B, C et A ayant respectivement pour image I, K, L et J ).
a) Déterminer l’angle et le rapport de S.
b) Donner l’expression complexe de S.
c) Déduire le centre de S. On admettra l’existence et l’unicité de cette simili-
tude.

Par M. Frèd BAKALA Contact E-mail : fredbakala70@[Link] Page 10 sur 30

 x2 y2
4 Soit l’ellipse (E ) ayant pour équation cartésienne dans ce repère +
= 1.
4 9
a) Déterminer : les foyers, l’excentricité, les sommets de (E1 ) image de (E )
par S.
−−→ −−→
b) Construire (E1 ) dans le repère (O, OA , OB ).
5 Soit P le point de coordonnées (2, 0) et Q le point de coordonnées (0, 3).
Déterminer l’ensemble (E ′ ) des centres de gravité d’un triangle P QM , M étant
un point quelconque de l’ellipse (E ).
Exercice 3 ENS 2008
Partie A r
x−1
On considère l’application de R dans R définie par f (x) = x
.

1 Étudier la fonction f et tracer sa courbe représentative (C ) dans le plan rapporté

−
→ − →
à un repère (O, i , j ), on prendra pour unité 2cm. Préciser en particulier la
tangente à (C ) au point d’abscisse 1.
2 Démontrer que l’application f1 :]0, 1] → R∗ définie par f1 (x) = f (x) est une
bijection et déterminer l’application réciproque f1−1 . Sur une nouvelle figure,
représenter
f1 et f1−1 ( Le repère sera toujours orthonormé, d’unité 2cm).
1
3 Soit g la fonction numérique définie par ∀ x ∈ R, g(x) = .
1 + x2
R
A tout n ∈ N∗ , on associe les ensembles ∆n ets∆′n définis par :
G

( )
1 1−x
∆n = M (x, y)⧸ 2 ≤ x ≤ 1 et 0 ≤ y ≤
B

( n +1 x )
1 1
on

∆′n = M (x, y)⧸0 ≤ x ≤ n et 2 ≤y≤ .

n +1 1 + x2
M

a) Montrer que ∆′n est l’image de ∆n par une isométrie du plan que l’on préci-
sera.
b) A (∆n ) désignant
"Z l’aire de ∆n (en# cm2 ), démontrer que :
n 1
A (∆n ) = 4 g(t)dt − 2 .
0 n +1
Z n
1
4 Soit (an )n∈N la suite définie par ∀ n ∈ N, an = dt.
0 t2 + 1
a) Montrer que la suite (an ) est décroissante.
1 1 1
b) Montrer que ∀ t ∈ R, 2 ≤ 1 et que ∀ t ∈ R∗ , 2 ≤ 2.
t +1 t +1 t
Z n
1 1
c) Montrer que a1 ≤ 1 et que ∀ t ∈ N∗ , dt ≤ 1 − .
1 t2 + 1 n
d) Montrer que la suite (an )n∈N est bornée.
Partie B
1 Justifier l’existence et la dérivabilité sur R de la fonction numérique G définie
Z x
1
par : ∀ t ∈ R, G(x) = dt.
0 t2 + 1

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π π
2 Soit I = − ; et u définie par ∀ x ∈ I, u(x) = tan x.
2 2
On pose : ∀ x ∈ I, H(x) = G[u(x)].
a) Démontrer que H est dérivable sur I.
b) Déterminer H ′ .
c) En déduire H..
π
d) Montrer que G(1) = puis déterminer A (∆1 ).
4 ! !
+
1 2
3 On pose : ∀ x ∈ R , h(x) = G et k(x) = G .
x+1 x+2
a) Montrer que h et k sont dérivables sur R+ et déterminer h′ et k′ .
! !
1 1 π
b) Montrer que G +G = .
2 3 4

Sujet 9

Exercice 1 ENS 2016

On considère l’équation (E ) : z 2 + 1 = 0.
1 a) Résoudre dans C l’équation (E ).
b) Représenter les images des solutions dans un plan complexe.
2 Démontrer par récurrence que pour tout n ∈ N : 33n+2 +22+4 est multiple de 5.
Exercice 2 ENS 2016
R
Partie I
G

Dans le plan (P ), on considère trois points A, B et C non alignés. On note I, J et

B

K les milieux respectifs des segments [BC], [CA], [AB] et G est l’isobarycentre de
ABC. Pour tout point M du plan, on note P , Q et R les symétriques de M par
on

rapport à I, J et K. On se propose de prouver que les segments [AP ], [BQ] et [CR]

ont le même milieu, noté O, et que les points M , G et O sont alignés.
M

1 Placer les points et les segments précédents sur une figure.

2 Montrer qu’il existe une homothétie h1 et une seule transformant A, B, C en I,
J , K respectivement et déterminer cette homothétie.
3 Déterminer l’homothétie h2 transformant I, J , K en P , Q, R.
4 Préciser la nature de f = h2 ◦ h1 . Conclure.
Partie II
−
→ − →
Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O; i , j ) ; unité graphique 1cm.
On considère deux points distincts A et B. Sur une figure, on prendra 6cm comme
longueur du segment [AB].
MA
1 Étudier et construire l’ensemble (E ) des points M du plan tels que = 3.
MB
2 
Étudier et construire l’ensemble (E ′ ) des points M du plan tels que
−−→ −−→

π
M A , M B = [2π].
3
−
→
3 Construire le cercle (C ) de centre Ω(0, −8) tangent en O à l’axe (O; i ).
4 Construire le point M image de O par la rotation de centre Ω et d’angle de
π
mesure − .
3
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 5 Construire la tangente (T ) à (C ) en M .
−
→
6 Construire le projeté orthogonal H de M sur l’axe (O; i ).
−
→
7 On désigne par N l’intersection des droites (T ) et (O; i ).
Démontrer que les points O, N , M et H sont cocycliques sur un cercle (C1 ) à
construire.
Exercice 3 ENS 2016
9
On considère l’équation différentielle du second ordre (E ) : y ′′ + y = 0 où y désigne
4
une fonction de la variable réelle x.
1 a) Déterminer la solution générale de (E ).
b) Déterminer la solution particulière f vérifiant les conditions : f ( π3 ) = 4 et
f ′ ( π3 ) = 6.
ex
2 Soit g la fonction définie sur R+ , par g(x) = .
ex + 1
a) Déterminer une primitive de g sur R+ .
Z ln(n+1)
b) Soit la suite (Un ) définie pour tout n > 0 par : Un = g(x)dx.
lnn
Calculer U1 et U2 . Exprimer Un en fonction de n.
c) On pose Sn = U1 + U2 + U3 + .... + Un .
▶ Calculer S1 , S2 et exprimer Sn en fonction de n.
▶ Déterminer lim Sn .
n→+∞
R
Exercice 4 ENS 2016
G

Soit la série statistique double suivante :

B

X \ Y -1 1
−2 2 1
on

−1 3 2
3 1 1
M

1 Déterminer les lois marginales de cette série.

2 Déterminer les coordonnées du point moyen G.
3 Déterminer l’inertie du nuage par rapport au point A(1, 1) puis par rapport à G.

Sujet 10

Exercice 1 ENSP 2011

n
!
k
, n ∈ N∗ .
X
On considère la suite (Un ) : Un = ln 1 +
k=1 n2
n(n + 1)(2n + 1)
1 Montrer que ∀ n ∈ N∗ , 12 + 22 + 32 + ... + n2 = .
6
2 Établir ∀ x ≥ 0, x − 12 x2 ≤ ln(1 + x) ≤ x.
3 En déduire que la suite (Un ) converge vers une limite à préciser.
Exercice 2 ENSP 2011
On considère la série statistique double suivante :
xi 2 2 6 a où a, b ∈ R
yi 3 -1 3 b
Calculer a et b pour que la droite de régression de y en x ait pour équation y =

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0.75x − 0.5.
Exercice 3 ENSP 2011
Partie A :
Soit h la fonction définie par h(x) = |1 + x1 |x .
1 Déterminer son ensemble de définition et étudier sa continuité en 0.
−1
2 Soit g la fonction définie par : g(x) = x+1 + ln |1 + x1 |.
a) Étudier le sens de variation de g sur son ensemble de définition et dresser
son tableau de variation.
b) Montrer l’équation g(x) = 0 admet une solution unique α ∈] − 0, 3; −0, 1[
puis déduire le signe de g(x).
Partie B :  1
f (x) = ex ln(1+ x ) , si x ∈] − ∞, −1[∪]0, +∞[

Soit la fonction f définie sur R∖{−1} par : f (x) = ex ln(−1− x1 ) , si x ∈]0, −1[
f (0) = 1


On désigne par (Cf ) sa représentation graphique dans le un plan rapporté à un repère

−
→ − →
orthonormé (O, i , j ).
1 Étudier la dérivabilité de f en 0. Que peut-on déduire pour (Cf ) ?
2 Montrer que ∀ x ∈ R ∖ {−1, 0}, f ′ (x) = g(x).h(x).
3 Étudier les variations de f et tracer (Cf ). On admettra que f (α) > 0.
Exercice 4 FSSA 2014
Rπ Rπ
On considère les intégrales An = 02 e−nx sinxdx et Bn = 02 e−nx cosxdx, n ∈ N.
R
1 Calculer A0 et B0 .
G

2 a) En intégrant An et Bn par parties ; montrer que

B

−nπ
An + nBn = 1 et Bn − nAn = e 2 .
on

b) Déduire An et Bn en fonction de n puis calculer lim An et lim Bn .

n→+∞ n→+∞
M

Sujet 11

Exercice 1 ENS 2013

−
→ − → − →
Soit E un espace vectoriel sur R muni d’une base ( i , j , k ) direct, f est un
−
→ − → − →
endomorphisme de E défini analytiquement dans la base ( i , j , k ) par :
x′ = 2x + 4z


f : y ′ = 3x − 4y + 12z
z ′ = x − 2y + 5z
−
→ − → − →
1 Donner la matrice de f dans la base ( i , j , k ).
2 Déterminer le noyau de f et donner une base.
3 Déterminer l’image de f et donner une base.
4 Montrer que le noyau de f et l’image de f sont des sous espaces vectoriels
supplémentaires de E.
Exercice 2 ENS 2013
Soit α un réel de l’intervalle [0, π].
1 Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation
(E ) : z 2 − 2(4 + 5cosα)z + (4cosα + 5)2 = 0. On note z1 la solution dont la
partie imaginaire est strictement positive et z2 l’autre solution.

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 2 Le plan complexe est muni d’un repère orthogonal direct (O, −
→
u,− →v ).
On considère le point M d’affixe z1 .
a) Montrer que les coordonnées de x et y du point M , vérifient les relations
x = 4 + 5 cos α avec α ∈ [0, π[.
y = 3 sin α
b) Donner la nature et éléments caractéristiques de l’ensemble (E ) des points
M , du plan lorsque α décrit l’intervalle [0; π].
c) Tracer (E ).
Exercice 3
Soit a = 39 et b = 16 deux entiers relatifs.
1 Montrer que a et b sont premiers entres eux, en utilisant deux méthodes.
2 Déterminer deux entiers relatifs u et v tel que : 39u + 16v = 1
Exercice 4 ENS 2013
−
→ − →
Le plan orienté (P ) est rapporté à un repère orthonormal direct (O, i , j ), unité :
1 cm. Soit f la fonction numérique à variable réelle x définie par :
= ln(1 − xex ); si x< 0

f (x)

e2x − 1
f (x) = 2x
 ; si x ≥ 0
e +1
On désigne par (Cf ) la courbe représentative de f .
Partie A :
1 Déterminer l’ensemble de définition de f .
R
2 Étudier la continuité et la dérivabilité de f en x = 0.
G

3 Étudier les variations de f , on dressera un tableau de variations.

B

4 Préciser les branches infinies à (Cf ) puis tracer (Cf ).

on

5 Soit g la restriction de f à l’intervalle [0; +∞[ et (H ) sa courbe.

M

a) Montrer que g réalise une bijection de [0; +∞[ vers [0; 1].
b) Dresser le tableau de variations de la réciproque g −1 puis expliciter g −1 .
Partie B :
Soit S la transformation plane qui, à tout point M (x, y) associe le point M ′ (x′ , y ′ )
′
tel que : x′ = y − 1
y = x+1
1 a) Démontrer que S a pour écriture complexe : z ′ = iz − 1 + i.
b) En déduire la nature de S puis donner les caractéristiques de S.
2 a) On pose (H ′ ) = S[(H )]. Montrer qu’une équation cartésienne de (H ′ ) est
y = 1 + 12 ln( −x−2
x ).
′
b) Tracer (H ) dans le même repère que (H ).
Partie : C
Soit α un réel strictement négatif, on considère l’intégrale A (α) = α0 f (x)dx et on
R

se propose de majorer A (α).

1 a) A l’aide d’une intégration par parties, calculer
I = α0 (−x)ex dx en fonction de α.
R

b) φ est la fonction définie sur [0; +∞[ par : φ(u) = u − ln(1 + u) ; étudier
les variations de φ et dresser son tableau de variations.

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 c) En déduire que l’on a : ln(1 + u) ≤ u.
d) Démontrer que pour tout réel x négatif, on a ln(1 − xex ) ≤ −xex .
e) En déduire que pour tout α négatif, A (α) ≤ αeα − eα + 1.

Sujet 12

Exercice 1 ENS 2014

Les courbes d’équations y = ex et y = x1 peuvent-elles avoir des tangentes parallèles ?
Justifier votre réponse.
Exercice 2 FSSA 2007
Soit f une fonction définie par f (x) = ex .
1 Montrer que f (x) peut s’écrire de manière unique comme somme d’une fonction
paire et d’une fonction impaire.
2 Dans un repère orthonormé du plan, représenter graphiquement les fonctions
x −x x −x
f (x) = ex , g(x) = e +e2
et h(x) = e −e
2
.
3 Pour m > 0, calculer l’aire A de la partie du plan délimitée par les courbes
représentatives de g et h, l’axe des ordonnées et la droite d’équation x = m.
Calculer lim A .
m→+∞
ex +e−x
4 La fonction g(x) = 2
est appelée cosinus hyperbolique et se note ch alors
ex −e−x
que h(x) = 2 est appelée sinus hyperbolique et se note sh.
a) Montrer que g ′ (x) = h(x) et h′ (x) = g(x).
R
b) Calculer pour tout x ∈ R, ch2 (x) − sh2 (x).
G

c) Montrer que, ∀ a et b dans R

B

ch(a + b) = ch(a)ch(b) + sh(a)sh(b)

sh(a + b) = sh(a)ch(b) + ch(a)sh(b).
on

d) En déduire une expression de ch(2a) et sh(2a).

5 On définit la fonction tangente hyperbolique par th(x) = sh(x)
M

ch(x)
, on pose th(x) =
p(x)
a) Étudier et représenter graphiquement p.
b) Démontrer que h est une bijection de R√ sur R, et montrer que la bijection
réciproque est l’application x → ln(x + x2 + 1).
Exercice 3 ISG
Une urne contient 10 boules dont 3 blanches, 5 rouges et le reste noires. On tire au
hasard et simultanément 3 boules. On définit la variable aléatoire X qui associe à
chaque tirage le nombre de couleur de boules tirées.
1 Quelles sont les valeurs prises par X ?
2 Déterminer la loi de probabilité de X.
3 Calculer l’espérance mathématiques de X.
Exercice 4 FSSA 2015
Soit fn une fonction numérique de la variable réelle x définie sur ]−∞, −2[∪]−2, +∞[
e1+x
par fn (x) = pour n un entier naturel non nul. On désigne par (Cn ) la
(x + 2)n
−
→ −→
courbe représentative de fn dans le plan muni repère orthonormé (O, i , j ), l’unité
graphique étant égale à 2cm.
Partie I

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 1 a) Étudier les limites de fn en −∞ et en +∞.
b) Étudier suivant la parité de n, la limite de fn en -2.
2 a) Calculer fn′ (x), puis étudier son signe suivant la parité de n.
b) Dresser le tableau de variations de fn .
3 Démontrer que toutes les courbes (Cn ) passent par un point fixe A.
4 Déterminer une équation de la tangente (Tn ) à (Cn ) en A.
fn (x)
5 a) Calculer lim , puis interpréter graphiquement ce résultat.
x→+∞ x
b) Démontrer que pour tout entier n non nul, et pour tout nombre réel x , −2,
on a : fn′ (x) = fn (x) − nfn+1 (x).
c) En déduire les positions relatives des courbes (C1 ) et (C2 ).
d) Représenter graphiquement (C1 ) et (C2 ).
Partie II Z 0
Soit la suite (un ) définie par : un = fn (x)dx pour tout entier naturel n non nul.
−1
1 Démontrer que la suite (un ) est décroissante et que pour tout n non nul, on a :
un ≥ 0. Que peut-on en déduire ?
1 − 21−n
2 Démontrer que pour tout entier naturel n ≥ 2, on a : ≤ un ≤
n − 1
1 − 21−n
!
e. En déduire la limite de la suite (un ).
R
n−1
G

3 a) En utilisant une intégration par parties, démontrer que pour tout entier
B

naturel n ≥ 2, on a : nun+1 = 1 + un − 2en .

b) Retrouver ce résultat en utilisant la relation de 4.b) de la partie Partie I .
on

Z 0
ne1+x
M

c) En déduire que : lim dx = 1.

n→+∞ −1 (x + 2)n+1

Sujet 13

Exercice 1 ENS 2012

Soit a un entier naturel non nul. Démontrer par récurrence que :
pour tout n ∈ N, Pn (a) = (1 + a)n+1 − a(n + 1) − 1 est divisible par a2 .
Exercice 2 (FSSA 2004 ET ENS 2012)
Quel est le nombre de diagonales d’un polygone de n cotés avec n ≥ 3.
Exercice 3 ENS 2012 (
Cxy = Cxy+1 n!
Résoudre dans N2 système d’équation y y−1 où Cnk =
4Cx = 5Cx k!(n − k)!
Exercice 4 (FSSA 2004 ET ENS 2012)
Résoudre dans le corps C des nombres complexes, l’équation 4z 2 + 8|z|2 − 3 = 0.
Exercice 5 ENS 2012
1 Exprimer cos 5θ en fonction de cos θ.
π
2 En déduire la valeur de cos 10 , en remarquant que cos 5π
10
= 0.
Exercice 6 ENS 2012
x3
Soit la fonction f définie sur [0, +∞[ par : f (x) = 2+x3
.

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 1 Déterminer l’image de [0, +∞[ par f .
2 Démontrer que, pour tout nombre λ ∈ [0, 1[, l’équation f (x) = λ admet une
solution unique dans [0, +∞[.
Exercice 7 ENS 2012 q
Soit la fonction g définie par g(x) = |x − 1|.
1 Représenter graphiquement la fonction g.
2 On donne l’équation : 2x + ey − e−y = 0.
Déterminer y tel que y = f (x) avec f une fonction dont on précisera.
Exercice 8 ENS 2012
On donne la fonction h définie par : h(x) = 5x2 + x23 .
1 Déterminer les primitives sur R+ de la fonction h.
2 En déduire les primitives sur ]0, π[ de la fonction g définie par
g(x) = 5 sin2 (x)cos(x) + 2sin
cos(x)
3
(x)
.
Exercice 9 ENS 2012
Calculer :
cos(ln x) ln(2 + cos x)
a) lim . b) lim .
x→+∞ x x→+∞ x
Exercice 10 ENS 2012
Les six faces d’un dé pipé sont numérotes de 1 à 6. On note p(i) la probabilité d’obtenir
R
la face i en lançant le dé. Les probabilités des événements élémentaires vérifient la
G

relation suivantes : {2}, {4}, {6} sont équiprobables ; p(1) = 25 p(2), p(3) = p(5) =
B

2p(1).
1 Déterminer les probabilités p(i), i = 1, ..., 6.
on

2 Quelle est la probabilité p d’obtenir un nombre paire en laçant une fois le dé.
M

Sujet 14

Exercice 1 ENSP 2004

On considère la suite (Un ) définie par ses premiers termes U0 et U1 et par la relation
de récurrence Un+2 = 52 Un+1 + 35 Un ∀ n ∈ N (1).
1 Montrer que la suite (Vn ) définie par : Vn = Un+1 − Un est une suite géomé-
trique.
2 Déterminer Vn en fonction de n, U0 et U1 .
3 En déduire Un en fonction de n, U0 et U1 .
4 Déterminer lim Un .
n→+∞

5 On considère la suite (Wn ) définie par ses premiers termes W0 et W1

avec (W0 ,qW1 ) ∈ R2 et par la relation de récurrence
Wn+2 = 5 (Wn+1 )2 (Wn )3 ∀ n ∈ N.
a) Montrer que la suite (Tn ) définie par : Tn = ln(Wn ) vérifier la relation (1).
b) En déduire lim Tn et lim Wn .
n→+∞ n→+∞

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Exercice 2 ENS 2009
−
→ − →
Le plan vectoriel E étant rapporté à la base ( i ; j ). Soit f un endomorphisme de E
définie par : ( − → −
→ − →
f( i ) = 2 i − j
−
→ −
→ −
→
f( j ) = a i + b j
−
→ − →
1 Donner la matrice et l’expression analytique de f dans la base ( i ; j ).
2 Déterminer en fonction de a et b l’ensemble des vecteurs invariants par f et le
Kerf . On donnera une base pour chacun de ces éléments.
3 Déterminer a et b pour que f ◦ f = f . En déduire la nature de f et donner ses
éléments caractéristiques.
4 Donner la matrice de f dans la base ( −
→
u;−
→v ) avec
−
→ −
→ − → − −
→ − →
u = − i + j ; v = −2 i + j après avoir démontrer que ( −
→ →
u;− →
v ) est une
base.
Exercice 3 ENSOA 2016 (Extrait bac C 2010)
Dans le plan orienté (P ), on considère un carré ABCD de sens direct, de centre O.
I et J sont les milieux respectifs des segments [CD] et [AD].
1 Faire une figure que l’on complétera au fur et à mesure.
−−→ −−→
2 Construire l’ensemble (Γ ) des points M du plan tel que ( M A , M C ) = π3 [2π].
3 On note (D ) la droite passant par A telle que (AC, (D )) = π3 [π].
(D ) coupe (Γ ) en E.
R
a) Montrer que le triangle EAC est un triangle équilatéral.
G

b) En déduire qu’il existe une rotation r de centre E qui transforme A en C.

B

4 On désigne par H le centre de gravité du triangle EAC. La parallèle à la droite

on

(AC) passant par H coupe (EA) et (EC) respectivement en G et F .

a) Montrer que EG EF
EA = EC = 3 .
2
M

b) Montrer qu’il existe une homothétie h de centre E qui transforme A en G

et C en F .
c) En déduire qu’il existe une similitude plane f de centre E qui transforme A
en F .
Exercice 4 ENSOA 2016
Partie A
Soit a et b deux réels tels que a < b et, f et g deux fonctions continues sur l’intervalle
[a, b].
Z b Z b Z b
On suppose connus les résultats suivants : [f (t) + g(t)]dt = f (t)dt + g(t)dt.
Z b a a a
Si, pour tout t ∈ [a, b], f (t) ≥ 0, alors f (t)dt ≥ 0.
a Z b Z b
Montrer que si, pour tout t ∈ [a, b], f (t) ≤ g(t), alors f (t)dt ≤ g(t)dt.
a a
Partie B
Soit n un entier naturel non nul. On appelle fn la fonction définie sur [0, +∞[
Z b
par fn (x) = ln(1 + xn ) et on pose In = fn (x)dx.
a
−
→ − →
On note (Cn ) la courbe représentative de fn dans le repère (O, i , j ).
1 a) Déterminer la limite de f1 en +∞.

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 b) Étudier les variations de f1 sur [0, +∞[.
c) Montrer qu’une primitive de la fonction x 7−→ ln(1 + x) sur [0, 1] est la
fonction x 7−→ (1 + x) ln(1 + x) − x sur [0, 1].
d) Calculer I1 et interpréter graphiquement le résultat.
2 a) Montrer que, pour tout entier naturel non nul n, 0 ≤ In ≤ ln 2.
b) Étudier les variations de la suite (In ).
c) En déduire que la suite (In ) est convergente.
3 Soit g la fonction définie sur [0, +∞[ par : g(x) = ln(1 + x) − x.
a) Étudier le variation de g sur [0, +∞[.
b) En déduire le signe de g sur [0, +∞[.
c) Montrer alors que, pour tout entier naturel non nul n, et pour tout réel x
positif : ln(1 + xn ) ≤ xn .
d) En déduire la limite de la suite (In ) quand n tend vers +∞.

Sujet 15

Exercice 1 ISG 2015

Dans l’ensemble C des nombres complexes, i désigne le nombre complexe de module 1
et d’argument π2 .
1 Montrer que (1 + i)6 = −8i.
2 On considère l’équation (E ) : z 2 = −8i.
R
a) Déduire de la question 1. une solution de l’équation (E ).
G

b) L’équation (E ) possède une autre solution ; écrire cette solution sous la forme
B

algébrique.
3 Déduire également de la question 1. une solution de l’équation (E ′ ) : z 3 = −8i.
on

4 On considère le point A d’affixe 2i et r la rotation de centre O et d’angle de

M

mesure 2π
3
[2π].
a) Déterminer l’affixe b du point B, image du point A par r, ainsi que l’affixe
c du point C, image du point B par r.
b) Montrer que b et c sont solutions de (E ′ ).
5 Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormal (O, − →
u,− →v )
(unité graphique 2cm).
a) Placer les points A, B et C.
b) Quelle est la nature de la figure que forment les images de ces solutions.
c) Déterminer le centre de gravité de cette figure.
Exercice 2 ISG 2015
En utilisant l’algorithme d’Euclide démontrer que 383 et 127 sont premiers entre eux
et déterminer des entiers relatifs u et v tels que 383u + 127v = 1.
Exercice 3 (FSSA ET ENSP 2008)
Z 1
On donne I(a, n) = xa (1 − x)n dx.
0
a+1
1 Montrer que I(a + 1, n) = I(a, n + 1).
n+1
2 Établir que I(a, n) − I(a, n + 1) = I(a + 1, n).

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 n+1
3 En déduire que I(a, n + 1) = I(a, n).
n+a+2
4 Pour a fixé.
a) Calculer I(a, 0).
n!
b) Démontrer que ∀ n ∈ N∗ , I(a, n) = .
(a + 1)(a + 2)...(a + n + 1)
Exercice 4 ENSP 2015
Soient A et B deux événements tels que P (A ∪ B) = 34 , P (A) = 23 et P (A ∩ B) = 14 .
Calculer P (A), P (B), P (A ∩ B). A et B désignant les non A et non B.
Exercice 5 ENSP 2015 
f (x) = log (x + 1), si x > 0
Soit f la fonction qui, à x réel positif ou nul, définie par : f (0) = 0 x
(logx désigne le logarithme de base x et ln désigne le logarithme népérien).
1 Préciser l’ensemble de définition de f .
2 f est-elle continue à droite de 0 ?
3 Étudier les variations de f et construire le graphe (Cf ) de ces variations.
On remarquera que xlnx < 0 sur ]0, 1[ et xlnx < (x+1)ln(x+1) sur ]1, +∞[.
4 Donner l’équation de la demi-tangente en 0 à (Cf ).

Sujet 16

Exercice 1 ENSP 2010

R
Soit α un réel appartenant à l’intervalle [0, π].
G

On considère dans C, l’équation d’inconnue z : z 3 −(1−2 sin α)z 2 +(1−2 sin α)z−1 =
B

0 (E ).
1 Vérifier que 1 est solution de cette équation.
on

2 Résoudre l’équation (E ) dans C.

M

3 Déterminer le module et un argument de chacune des solutions de (E ).

Exercice 2 FSSA
Z 1
ex
Soit (In ) la suite définit par : In = dx ; n ≥ 2.
0 (x + 1)n

1 a) Montrer que (In ) est décroissante.

b) Montrer que (In ) est convergente.
1 1 e 1
2 Établir que ∀ n ≥ 2, n−1
(1 − 2n−1 ) ≤ In ≤ n−1
(1 − 2n−1 ).
ex
3 Soit gn la fonction définie sur l’intervalle [0; +∞[ par : gn (x) = (x+1)n
.
a) Exprimer la dérivée gn′ de la fonction gn en fonction de gn et gn+1 .
b) En déduire une relation entre In+1 et In .
c) Montrer que lim nIn+1 = 1.
n→+∞
d) En déduire que la suite de terme général (nIn ) converge vers une limite que
l’on précisera.
Exercice 3 FSSA 2007
Un lot de vaccin contre le choléra est efficace à 55% c’est-à-dire sur 100 personnes
vaccinées, 55 en moyenne sont protégées contre la maladie. On vaccine 10 personnes
avec ce produit. Quelle est la probabilité pour que :

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 1 Aucune des personnes ne soit protégées ?
2 La moitié des personnes soient protégées ?
3 les 10 personnes soient protégées ?
Exercice 4
1
On considère la fonction numérique f définie sur [1; +∞[ par f (x) = x1 e x .
−
→ −
→
On note (C ) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O; i ; j ) du
Z 2α
1
plan. Pour tout réel α ≥ 1, on considère les intégrales I(α) = dx
α x
Z 2α
1 1
et J (α) = e x dx.
α x
Le but de l’exercice est d’étudier, sans chercher à calculer, l’intégrale J (α).
1 a) Déterminer la limite de f en +∞. Interpréter graphiquement le résultat.
1
b) Montrer que la dérivée de f peut s’écrire f ′ (x) = − x12 ( x+1
x
)e x .
En déduire le sens de variation de f .
c) Tracer la courbe (C ) de la fonction f .
2 a) Interpréter géométriquement le nombre J(α).
1 1
b) Soit α ≥ 1, montrer que −e α ≤ J(α) ≤ e α .
c) En déduire que 21 ≤ J(α) ≤ e.
d) Calculer I(α).
1 1
3 Démontrer que pour tout réel α ≥ 1, e 2α ln 2 ≤ J(α) ≤ e α ln 2.
R
4 Déduire la limite lim J (α).
α→+∞
G
B

Sujet 17
on

Exercice 1 ENSP 2014

M

(
xy = 243
1 Résoudre dans R2 , le système : lnx lny
+ lnx = 17
.
lny 4
Z 1
x2n+1
2 On considère l’intégrale In définie par : In = √ dx.
0 1 + x2
a) Calculer I0 .
√
b) Montrer que ∀ n ≥ 1, (2n + 1)In = 2 − 2nIn−1 .
Exercice 2 ENSP 2014  √
2
U2
 = 2
On considère les suites (Un ) et (Vn ) définies pour tout n ≥ 2, par : Un+1 = Un cos( n+1 π
)
 π 2
Vn = Un sin( 2n )


1 Montrer que (Vn ) est une suite géométrique que l’on précisera la raison et le
premier terme.
2 En déduire Vn et Un en fonction de n, puis calculer lim Un .
n→+∞
Exercice 3 FSSA 2006
Une enquête a permis de constater que sur 200 flacons d’un même produit pharmaceu-
tique, 50 ne pouvaient être utilisés au-delà de quatre mois après leur livraison. Ces 200
flacons sont rangés de manière aléatoire sur une étagère. Trois personnes achètent un
flacon dès le premier jour de livraison. On définit la variable aléatoire X qui associe
aux trois personnes le nombre de flacon ne pouvant être utilisés au-delà de quatre mois.

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 1 Quelles sont les valeurs prises par X ?
2 Déterminer la loi de probabilité de X.
3 Calculer E(X) et ρ(X).
Exercice 4 ENSP 2014 √
On considère l’équation (E ) : 3z 2 + zz − 6i 2 = 0.
1 Résoudre dans C, l’équation (E ).
2 Déterminer sous la forme exponentielle les solutions z1 et z2 de l’équation
(E ′ ) : z 2 − 4(sin α)z + 4 = 0, α ∈] − π2 , π2 [.
1
3 Calculer : S = z1 + z12 et T = z14 + z24 .
Exercice 5 ENSP 2014 (
1 1
Soit la fonction telle que : f (x) = xe 2 ln |1+ x |
f (−1) = 0, f (0) = 0
1 Déterminer l’ensemble de définition de f .
2 Étudier la dérivabilité de f en x0 = −1 et en x1 = 0.
3 Étudier les variations de f , puis tracer sa courbe représentative (Cf ) dans le
−
→ − →
repère orthonormé (O, i , j ).

Sujet 18
R
Exercice 1 ENS 2014
Le plan complexe (P ) est rapporté au repère orthonormé direct (O, −
→u,−→
v ).
G

3 2
On considère l’équation d’inconnue z définie par : z − 2(1 − i)z + 4(1 + i)z + 8i =
B

0 (E ).
on

1 Montrer que l’équation (E ) admet une solution imaginaire pure z0 .

M

2 Résoudre dans C l’équation (E ).

√ √ √
3 On donne les points A, B et C d’affixes respectives : 1+i 3 ; 1−i 3 ; 7−i 3.
Soit S la similitude plane directe qui laisse invariant le point A et qui transforme
le point B en C.
a) Donner l’écriture complexe de S.
b) Préciser les éléments caractéristiques de S.
Exercice 2
Soit n un entier naturel non nul.
1 a) Quel est le nombre de diviseurs positifs de l’entier 2n .
b) Démontrer que pour tout entier naturels non nul n ; les entiers
naturels 2n et 1365 sont premiers entre eux.
Z 2
12 2 215
2 Démontrer que : x (2 − x) dx = .
0 1365
3 p et q sont deux entiers naturels non nuls.
Z 2 Z 2
a) Démontrer que xp (2 − x)q dx = xq (2 − x)p dx.
0 0
b) En déduire sans calcul et sous forme d’une fonction irréductible la valeur de
Z 2
l’intégrale I = x2 (2 − x)12 dx.
0

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 Z 1
4 Soit n un entier naturel non nul. On considère Jn = xn ex dx.
0
a) Calculer J0 .
b) En utilisant une intégration par parties, déterminer une relation de récur-
rence entre Jn et Jn−1 .
c) En déduire la valeur de J5 .
Exercice 3 FSSA
On suppose que dans un pays il naît en moyenne 52 garçons pour 50 filles.
1 un enfant va naître. Quelle est la probabilité :
a) pour que cet enfant soit un garçon ?
b) pour que cet enfant soit une fille ?
2 Dans une famille de 5 enfants, quelle est la probabilité :
a) pour qu’il y ait 3 filles et 2 garçons ?
b) pour qu’il y ait 5 filles ?
Exercice 4 ENS 2014
Partie I
Soit la fonction g telle que g(x) = 1 + e−x (1 − x).
1 Étudier les variations de g, on dressera son tableau de variations.
2 Déduire le signe de g sur son ensemble de définition.
Partie II 
f (x) = x ln(−x), si x < 0
On considère la fonction f définie par :
f (x) = x + xe−x , si x ≥ 0
R
(C ) désigne sa courbe représentative dans le plan rapporté au repère orthonormé
G

−
→ − →
(O, i , j ). Unité 3cm.
B

1 Étudier la continuité et la dérivabilité de f en x0 = 0.

on

2 Vérifier que pour x ≥ 0 ; f ′ (x) = g(x).

M

3 Étudier les variations de f , puis dresser son tableau de variations.

4 Étudier les branches infinies à (C ), puis construire (C ). On précisera les points
de rencontre de (C ) avec l’axe des abscisses.
5 Calculer l’aire A de la portion du plan limitée par la courbe (C ), l’axe des
abscisses et les droites d’équations x = −1 et x = 0.
Partie III
Soit h la restriction de f sur l’intervalle I = [0; +∞[.
1 Montrer que h réalise une bijection de I sur un intervalle J à préciser.
2 Dresser le tableau de variation de h−1 .
3 Construire la courbe (C ′ ) de h−1 dans le même repère que (C ).
4 Calculer h(1) et (h−1 )′ (1 + 1e ).

Sujet 19

Exercice 1 ENSOA 2016

On considère la suite (Un ) définie par U0 = 1 et pour tout entier naturel n :
Un = 1 + 12 + ( 12 )2 + ( 12 )3 + ... + ( 12 )n .
1 a) Calculer U1 , U2 et U3 .

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 1
b) Prouver que Un = 2(1 − 2n+1 ).
c) La suite (Un ) est-elle convergente ? Calculer lim Un .
n→+∞

2 On pose S0 = 1 et pour tout naturel n : Sn = 1 + 3 + 32 + 33 + ... + 3n .

n+1
a) Prouver que pour tout naturel n : Sn = 3 2 −1 .
b) La suite (Sn ) est-elle convergente ? Justifier la réponse.
Exercice 2 FSSA 2015
−
→ − →
Soit E2 un plan vectoriel muni d’une base ( i , j ) pour tout couple (a, b) de R∗ ×R∗ ,
−
→ − →
on considère l’endomorphisme φ(a,b) dont la matrice dans la base ( i , j ), est
 
a
M = 3b a + 2b b

1 Démontrer que φ(a,b) est bijectif si et seulement si (a − b)(a + 3b) , 0.

−
→ −→
2 Soit −
→
u un vecteur de E2 . Donner, dans la base ( i , j ) les coordonnées de
φ (−
→u ) en fonction de celles de −
(a,b)
→
u.
3 Discuter, suivant les valeurs de a et b, la nature du noyau Kerφ(a,b) et de l’image
Imφ(a,b) . Donner dans chaque cas, une base de Kerφ(a,b) et une base de Imφ(a,b) .
4 Déterminer l’ensemble des couples (a, b) tels que φ(a,b) soit une homothétie
vectorielle de E2 .
Exercice 3 ENSP 2005
On considère l’équation différentielle (E ′ ) : y ′′′ − 6y ′′ + 12y ′ − 8y = 0
R
1 Vérifier que la fonction h(x) = e2x est solution sur R de (E ′ ).
G
B

2 Soit f une fonction trois fois dérivables sur R et g la fonction définie par :
g(x) = f (x)e−2x . Démontrer que f est une solution de (E ′ ) si g ′′′ est la fonction
on

nulle.
3 En déduire les solutions sur R de (E ′ ).
M

Exercice 4 FSSA 2004

Montrer par récurrence que ∀ n ∈ N∗ , An = 9n + 3 est divisible par 12.
Exercice 5
On considère la fonction f d’une variable réelle définie sur R par : f (x) = (x + 2)e−x .
On note (C ) la courbe représentative de la fonction f dans un repère orthonormé
−
→ − →
(O, i , j ) (unité graphique : 2cm).
Partie A
1 a) Déterminer les limites de f en −∞ et en +∞.
b) Calculer la dérivée de f et dresser son tableau de variation.
c) Déterminer les branches infinies de (C ) et tracer (C ).
2 α désigne un réel strictement positif. On note (D) la partie du plan limitée par
(C ) ; l’axe des abscisses ; l’axe des ordonnées et la droite d’équation x = α. A
est l’aire de (D) en cm2 . Calculer A en fonction de α et sa limite quand α tend
vers +∞.
3 On note (S) le solide de révolution engendré par la rotation de (D) autour de
l’axe des abscisses ; puis v le volume de (S) en cm3 .
a) Démontrer que la fonction h définie par h(x) = −e−2x ( 12 x2 + 25 x + 13
4 ) est
une primitive sur R de la fonction k(x) = [f (x)]2 .

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 b) En déduire la valeur de v en fonction de α.
4 On considère l’équation différentielle 3g ′′ (x) − 2g ′ (x) − g(x) = 4xe−x (E ).
a) Déterminer les solutions g de l’équation différentielle
3g ′′ (x) − 2g ′ (x) − g(x) = 0 (E ′ ).
b) Démontrer que la fonction f est une solution de (E ).
c) Démontrer que la fonction g est une solution de (E ) si et seulement si (g−f )
est solution de (E ′ ).
d) Déterminer la solution de (E ) telle que sa courbe représentative passe par
l’origine O et que la tangente en ce point soit perpendiculaire à la droite
d’équation y = eln 3 x − e.
Partie B
5 Montrer√que la courbe représentative de la fonction p de R dans R telle que
p(x) = 1 − x2 est un arc d’un cercle dont on donnera le centre et le rayon.
Z 1q
π
6 Déduire que 1 − x2 dx = .
0 4
Z 1 q
7 Soit (In ) la suite définie pour tout entier naturel n par : In = ( 1 − t2 )n dt.
0
a) Calculer I0 et I1 .
b) Montrer que (In ) est une suite décroissante et minorée.
n
8 a) Montrer que pour tout entier naturel n ≥ 2, In = n+1 In−2 .
b) En déduire que pour tout entier naturel n ≥ 1, (n + 3)In+2 In+1 = (n +
R
1)In−1 In .
G

c) En déduire la valeur exacte de (n + 1)In−1 In .

B
on

Sujet 20
M

Exercice 1 ENSP 2009

On considère l’équation différentielle y ′ +y = 2xe−x (1) dans laquelle x est une variable
réelle, y est une fonction de la variable x et y ′ sa fonction dérivée par rapport à la
variable x.
1 Résoudre l’équation linéaire y ′ + y = 0. Soit f la solution particulière qui prend
la valeur 1 pour x = 0.
2 On pose y = f.z. Déterminer l’équation différentielle (2) à laquelle doit satisfaire
la fonction z sachant que y est solution de l’équation différentielle (1).
3 Résoudre l’équation (2) et en déduire la fonction g = f.z de (1) qui s’annule pour
x = 0.
Exercice 2 FSSA 2015
Une variable aléatoire X prend les valeurs 1, −1 et 2 avec les probabilités respectives
ea , eb , ec , où a, b, c sont en progression arithmétique.
On suppose que l’espérance mathématique E(X) de X est égale à 1.
1 Calculer a, b, c et la variance V (X) de X.
2 Soient A, B, C trois points d’abscisses respectives 1, −1 et 2 d’une droite graduée
(∆).
a) Calculer l’abscisse du point G barycentre de {(A, 1); (B, 2); (C, 4)}.

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 1
b) On pose f (M ) = (M A2 + 2M B 2 + 4M C 2 ), où M est un point de (∆).
7
Montrer que f (G) = V (x).
c) Déterminer l’ensemble (Γ ) des points M de (∆) tels que f (M ) = 3.
Exercice 3 ENSP √
1 3
Soit V un nombre complexe tel que V = 2 +i 2 .
1 Calculer le module et l’argument de V et en déduire ses racinées carrées.
√ √
2 Résoudre dans C l’équation z 2 + ( 3 − 7i)z − 4(3 + i 3) = 0.
3 Soit z1 imaginaire pur, et z2 ses solutions, vérifier que z2 − 2i = V (z1 − 2i).
Exercice 4 ENSP 2009
Pour tout entier naturel n, on définit la fonction numérique gn par ∀ x ∈ R, g0 (x) =
1 xn
1+x2
, gn (x) = 1+x 2 . On note (Cn ) la courbe représentative de la fonction gn dans un
−
→ − →
plan affine euclidien E rapporté à un repère orthonormé (O, i , j ) unité graphique
4cm. Z 1
On désigne par In l’intégrale telle que In = gn (t)dt.
0
Partie I
1 Étudier les variations de g1 et tracer sa courbe (C1 ), puis calculer I1 .
2 Soit f l’application du plan  ′ E dans lui-même qui au point M (x, y) associé le
point M ′ (x′ , y ′ ) tel que x′ = x
y = x−y
R
a) Montrer que f est une symétrie dont on précisera l’axe et la direction.
G

b) Vérifier que la courbe (C3 ) est l’image de la courbe (C1 ) par f. Tracer alors
B

(C3 ) dans le même repère que (C1 ).

on

3 Calculer I1 + I3 , en déduire la valeur de I3 .

4 Calculer en cm2 l’aire A du domaine limité par les courbes (C1 ) et (C3 ) et les
M

droites d’équations x = −1 et x = 1.
Partie II
On considère dans E : espace affine les images Mn des nombres complexes définis pour
tout n ∈ N par : zn = 21n [cos( nπ
2
) + i sin( nπ
2
)].
1 Déduire de la relation entre zn et zn+1 qu’il existe une similitude S telle que
∀ n ∈ N , Mn+1 = S[Mn ]. On précisera les éléments de cette similitude.
2 Soit h = S ◦ S.
a) Préciser la nature de h.
b) Montrer que ∀ p ∈ N , M2p+2 = S ◦ S[M2p ]. Que peut-on dire des points
M2p .

Sujet 21

Exercice 1 ENS 2015 

U =i
On considère les suites numériques (Un ) : U0
n+1 = (−3 − 2i)Un + 4i − 1
9
et (Vn ) : Vn = Un − 15 − 10 i, n ∈ N.
1 Calculer U2 .

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 2 Montrer que (Vn ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le
premier terme.
3 Exprimer (Un ) en fonction de n.
Exercice 2 ENSP 2006 √
Soit le nombre complexe zn = ( 3)n [cos( nπ nπ
2 ) + i sin( 2 )], n ∈ N.
1 Calculer z1 , z2 et z3 sous la forme algébrique.
2 Soit (E ) l’équation
√ à variable
√ complexe
√ z, définie par :
z 2 + [−1 + (1 − 3)i]z + 3i + 3 = 0 (E ).
a) Montrer que z1 est une solution de l’équation (E ).
b) Achever la résolution de l’équation (E ). On notera z1′ l’autre solution.
c) Mettre z1′ sous la forme trigonométrique.
3 Soit U un nombre complexe tel que U = z1 × z1′ .
a) Donner le module et un argument du nombre complexe U.
b) Calculer U 8 .
Exercice 3 ENSP 2012
On jette trois fois un dé cubique parfaitement équilibré dont les faces sont numérotées
de 1 à 6. On note a, b et c les numéros obtenus. Soit g(x) = ax2 + bx + c.
1 Déterminer la probabilité pour que le polynôme g :
a) Ait une racine réelle double.
b) Ait deux racines réelles distinctes.
R
c) N’ait pas de racine réelle.
G

Exercice 4 ENSP 2012 Z

B

e Z e
Soit la suite (In ) : I0 = xdx et, pour tout n ∈ N, In = x(lnx)n dx.
1 1
on

1 Calculer I0 et I1 .
M

2 Montrer que la suite (In ) est décroissante, puis déduire qu’elle est convergente.
3 Par une intégration par parties, montrer que 2In + nIn−1 = e2 , n ≥ 1.
e2 e2
4 En déduire que ≤ In ≤ , puis calculer lim In et lim nIn
n+3 n+2 n→+∞ n−→+∞
Exercice 5 ENS 2015
xln|x| si x , 0

Soit la fonction numérique f définie sur R par : f (x) = e
f (0) = 1
1 Étudier la continuité et la dérivabilité de f en 0.
2 Étudier les variations de f puis tracer sa courbe représentative
−
→ − →
dans un repère orthonormé (O, i , j ).

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 Sujet 22

Exercice 1 ENS 2009 

Soit la suite (Un )n∈N définie par : U
∗ 1=2
U3 = 8
1 Déterminer le terme général de la suite (Un )n∈N∗ sachant que (Un )n∈N∗ est une
suite géométrique alternée.
2 Calculer U2 et U4 .
3 La suite (Vn )n∈N∗ ayant les mêmes conditions que (Un )n∈N∗ .
a) Déterminer son terme général sachant que (Vn )n∈N∗ est une suite arithmé-
tique.
b) Calculer V2 et V4 .
Exercice 2 FSSA 2007
Dans une culture de microbes, le nombre de microbes à un instant t, exprimé en heures,
peut être considéré comme une fonction y à variable réelle de la variable t. La vitesse de
prolifération à l’instant t du nombre des microbes est la dérivée y ′ de cette fonction. On
constate que y ′ (t) = βy(t) où β est un coefficient réel strictement positif. On désigne
par α le nombre des microbes à l’instant t = 0.
1 Déterminer l’unique solution de l’équation différentielle
y ′ (t) = βy(t) telle que y(0) = α.
2 Sachant qu’au bout de deux heures le nombre des microbes a quadruplé, calculer
en fonction α, le nombre de microbes au bout de trois heures.
R
3 Quelle est la valeur de α sachant que la culture contient 6400 microbes au bout
G

de cinq heures ?
B

Exercice 3 ENSP 2012

Dans le plan rapporté au repère orthonormal
√ √
direct (O, −
→
u,−→
v ), on considère les points
on

A, B et C d’affixes respectives zA = 6−i 2

2
, zB = 1 − i et zC = zzA .
B
M

1 Écrire zC sous forme algébrique et trigonométrique.

π π
2 En déduire les valeurs exactes de cos( 12 ) et sin( 12 ).
√ √ √ √
3 Résoudre dans R, l’équation d’inconnue x : ( 6+ 2) cos(x)+( 6− 2) sin(x) =
2.
4 Déterminer les images de B et I point d’affixe zI = 1 par la rotation de centre
π
O et d’angle θ = 12 [2π].
p−1 p
5 Résoudre dans R l’équation x2 −xCnp +Cn−1 .Cn−1 = 0 sachant que 0 < p < n.
Exercice 4
Soit g la fonction continue sur l’intervalle I symétrique par rapport à O et a un élément
de I. Z a Z a
1 Démontrer que : Si g est paire, on a : g(t)dt = 2 g(t)dt.
−a 0
Z a Z a
2 Vrai ou faux, si g est impaire on a : g(t)dt = 2 g(t)dt.
−a a
3 a) Montrer que ∀ t ∈ R, et ≥ t + 1.
b) En déduire que ∀ t ∈ R, et > t, que −te−t > −1 et que pour tout réel
t > −1, ln(1 + t) ≤ t.
c) En déduire que pour tout x, ln(1 − xe−x ) ≤ −xe−x .

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 4 On considère la fonction f définie sur R par :
f (x) = x2 − 2 ln(ex − x). On admet que la limite de f en −∞ est +∞.
a) Montrer que f (x) = x2 − 2x − 2 ln(1 − xe−x ) et déduire la limite de f en
+∞.
x −x−1)
b) Calculer f ′ (x), montrer que f ′ (x) = 2(x−1)(e
x
e −x
et dresser le tableau
de variation de f .
−
→ − →
5 Dans un repère orthonormal (O, i , j ). Unité 2cm, on considère la parabole
(P ) d’équation y = x2 − 2x et (C ) la courbe représentative de f . Montrer que
(p) est une asymptote à (C ) et étudier leurs positions relatives.
6 Donner une équation de chacune des tangentes (D) et (D ′ ) respectivement aux
courbes (P ) et (C ) aux points d’abscisse 0.
7 Tracer dans le même repère (P ) et (C ) ainsi que leurs tangentes (D) et (D ′ ).
Z n
8 ∀ n ∈ N, on pose In = xe−x dx.
0
a) Montrer que la suite (In ) est croissante.
b) Calculer In à l’aide d’une intégration par parties.
c) Déterminer lim In .
n→+∞

9 An désigne l’aire (en unité d’aire) de la partie du plan limitée par les droites
d’équations x = 0, x = n, la parabole (P ) et la courbe (C ).
a) Montrer, en utilisant la question 3.c) que An ≥ 2In .
R
b) On admet que la suite (An ) converge vers un réel l. Montrer que l ≥ 2.
G
B
on
M

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