Atelier Adjectifs
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Rappelez-vous qu'il s'agit d'un adjectif et comment le genre et le
numéro. Maintenant, dans l'exercice suivant, souligne l'adjectif que
accompagne le nom et écris à côté son genre et son nombre :
Chat noir Vase brisé
Enfant endormi Ciel gris
Eau propre Abeilles laborieuses
Bébé joyeux Joli poupée
Personne agréable Cheveux blonds
Jardin fleuri Arbre feuillu
Ouvrier fatigué homme fort
Douleur intense livre intéressant
2. Entourez les adjectifs et soulignez le nom auquel ils se réfèrent
chacun d'eux.
Le jour était splendide.
Rosa vit dans une petite ville.
Juan est cordobés.
Ces fleurs sont fanées.
Nous avons traversé une grande avenue.
Ils ont divisé quelques îles presque inhabitées.
Toutes les guerres sont cruelles.
Ces fauves lions ont attaqué les gazelles agiles.
Les soldats valeureux ont défendu leur pays.
La Mosquée de Cordoue a été réalisée par des artisans habiles
3. Pense à ta chambre. Écris 5 noms d'objets ou
meubles que tu as. Ensuite écris deux adjectifs pour chacun.
d'eux.
Noms Adjectifs
Lit Petite–Molle
Armoire Café–Alto
Porte Ruidosa–Angosta
Cortina Larga–Clara
Nochero Petit
4. Souligne l'adjectif et indique quel genre il a, pour cela rappelle-toi
en quoi doivent coïncider l'adjectif et le nom.
Femme célèbre Maison Modeste
Genre : Féminin singulier Genre : Féminin singulier
Pantalon bleu saveur sucrée
Genre : Masculin singulier Genre : Masculin singulier
Main forte herbe verte
Genre : Masculin singulier Genre : Féminin singulier
Triste journée Pantalon gris
Genre : Masculin singulier Genre : Masculin pluriel
Quels sont les points communs de ces adjectifs : Ces adjectifs ont en
commun en ce qui fait référence à des qualités.
5. Écris un adjectif à côté de chaque nom :
mélodieuses
tranquille, accueillante
jour clair
nuit obscur
chansons mélodieuses
bruits ennuyeux
maison accueillante
village tranquille
étages spacieux
villes brouillonnes
6. Dans les groupes de mots suivants, soulignez les adjectifs.
Après, écris-les à nouveau mais avec l'adjectif devant le nom.
sustantif
Un grand gâteau
Antonio saint
Un bon chien
Un mauvais jour
Une grande table
Isabel sainte
Un bon repas
Une mauvaise idée
Un grand gâteau
Saint Antoine
Un bon chien
Un mauvais jour
Sainte Isabelle
Un bon repas
Une mauvaise idée
Qu'est-il arrivé aux adjectifs ?
Tout d'abord, mettez en avant les caractéristiques du nom et non pas
compréhensible la phrase.
7. Souviens-toi des degrés des adjectifs. Forme 8 phrases, chacune
une avec un adjectif différent au degré comparatif, écris-les et
indique à quel type de comparatif en particulier il fait référence.
Nuria est moins grande que Carlos
Laura est aussi joueuse que Carlos
Elena est plus préoccupée que Carlos
Nuria est aussi fatiguée que Carlos
Laura est plus blonde que Carlos
Elena est tout aussi sympathique que Carlos
Laura est moins en colère que Carlos
Juan est plus triste que Carlos
8. Formez le superlatif, de deux manières possibles, des
adjectifs suivants :
bas, le plus bas
large: très large, le plus large
difficile
rapide : rapidissime, le plus rapide
grandissime, le plus grand
étroit
obscur
lent
petit petitissime, le plus petit
facile
sympathique
blanquisimo, le plus blanc
9. Entourez l'adjectif et indiquez le degré dans lequel il apparaît : .
Cette maison est très humble
La fête était amusante
Le vent doux nous caresse le visage
Les fenêtres sont plus vides que ce bateau
Ce gâteau est moins sucré que celui d'autrefois.
Pedro est aussi agréable que Juan
Ce vieux est très sage
Les belles épis jaunes brillaient au soleil
Cet ours est plus poilu que celui-là
Cette étoile est moins brillante que le soleil
10. Nomme les degrés de l'adjectif. Ensuite, écris les
les phrases suivantes en changeant les degrés des adjectifs :
11.
En los siguientes textos rodea de rojo los adjetivos y de azul los
sustantifs
Le lapin est un animal petit, avec un regard effrayé et de longues oreilles.
Ses longues et puissantes pattes arrière font du lapin un animal rapide.
La préhistoire est la période la plus ancienne de l'histoire de l'homme.
Pendant cette période, les hommes étaient des chasseurs et des cueilleurs de plantes.
Ils étaient également nomades, c'est-à-dire qu'ils n'avaient pas de lieu fixe où vivre.
Ils en sont arrivés à utiliser des armes en pierre polie.
La découverte du feu a facilité : la nourriture cuisinée, importante
sécurité face aux fortes menaces des animaux et un
chaleur agréable pendant les températures froides.
