Étape 2 : Positionnement

Exercice 1 : Les valeurs – extrait du Pitch Vitaminé

Les valeurs sont les convictions que nous considérons comme particulièrement
importantes pour nous, celles qui constituent nos repères essentiels, qui nous servent
pour effectuer nos choix les plus cruciaux et qui orientent donc pour une large part nos
actions et notre comportement. Nos valeurs sont les éléments les plus stables de
notre personnalité : C’est le moteur qui nous fait agir et nous donne de l’énergie pour
entreprendre. C’est le socle de la confiance en soi.» (source : Shalom
SCHWARTZ, professeur de psychologie sociale)

Voici les étapes à suivre pour identifier vos valeurs. Cette valeur permet d’agir, de se
sentir bien dans l’entreprise, de se dire : « je suis heureux(se) de pousser la porte de
mon entreprise »

Si cette valeur n’est pas présente dans l’entreprise ou n’est pas portée par le
manager, les collègues… alors la personne aura du mal à s’intégrer, à s’épanouir
ou encore à faire son travail.

.
Attention, le risque de l’exercice est d’exprimer une qualité et non une valeur

Pour mieux comprendre ci-dessous la différence entre valeur et qualité

• Une valeur : C'est une idée ou un principe auquel on accorde de l'importance,

comme la justice, la liberté ou le respect. Les valeurs guident nos choix et nos
comportements.
 • Une qualité : C'est une caractéristique ou un trait de personnalité d'une personne ou
d'une chose. Par exemple, être généreux, honnête ou créatif sont des qualités.

En résumé :
• Une valeur, c'est ce que vous trouvez important (une idée).
• Une qualité, c'est ce que vous êtes ou ce que vous possédez (un trait).

Dis encore plus simplement :

• Une valeur, c’est ce que vous trouvez bien.
• Une qualité, c’est ce qui est bien chez vous 😊

Pour vous aider, reportez-vous à la liste des valeurs ci-dessous afin de relier ce que vous
avez exprimé précédemment à la valeur correspondante.
Pour plus de simplicité, elles ont été regroupées par catégories, même si certaines
pourraient appartenir à plusieurs d’entre elles

L’aide et le sentiment d’utilité :

• Acceptation • Équité
• Accessibilité • Générosité
• Altruisme • Gratitude
• Assertivité • Paix
• Bienveillance • Partage
• Camaraderie • Résilience
• Compassion • Respect
• Compréhension • Sentiment d’appartenance
• Contribution • Solidarité
• Convivialité • Travail d’équipe
• Coopération • Unité
• Courtoisie • Utilité
• Dignité • Altruisme
• Diversité • Service
• Don • Proximité
• Égalité • Satisfaction
• Empathie • Sensibilité
• Encouragement • Soutien
• Engagement

La spiritualité et la recherche de bien être :

• Accomplissement • Relaxation
• Affection • Rêve
• Beauté • Sacré
• Bonheur • Sagesse
• Chasteté • Sérénité
• Confiance en soi • Spiritualité
• Conscience • Vie spirituelle
• Dévotion • Candeur
• Espérance • Discrétion
• Grâce • Santé
• Harmonie intérieure • Sincérité
 La compétitivité :
• Agressivité • Succès
• Ambition • Suprématie
• Assurance • Célébrité
• Audace • L’indépendance financière
• Bravoure • Empressement
• Défi • Vitesse
• Détermination • Vivacité
• Domination • Entêtement
• Excellence • Pouvoir social
• Gagne • Prise de décision
• Héroïsme • Vitalité
• Performance • Volonté
• Prise de décision
• Richesse

La recherche du plaisir :

• Aventure •
• Contentement • Liberté
• Désir • Spontanéité
• Enthousiasme • Variété
• Fun • Plaisir
• Gaieté • Surprise
• Intrépidité • Extravagance
• Joie

La recherche de l’efficacité :
• Adaptabilité • Expérience
• Agilité • Expertise
• Anticipation • Fiabilité
• Autodiscipline • Habileté
• Autonomie • Intelligence
• Compétence • Lucidité
• Concentration • Maîtrise
• Clarté • Réflexion
• Cohérence • Rigueur
• Conformité • Vérité
• Contrôle • Sang-froid
• Dextérité • Crédibilité
• Discipline • Disponibilité
• Efficacité • Exactitude
 Le besoin de cadre :
• Certitude • Sécurité
• Confort • Self-contrôle
• Continuité • Simplicité
• Devoir • Stabilité
• Économie • Tradition
• Immobilisme • Tranquillité
• Obligation • Vigilance
• Ordre social • Famille
• Politesse
• Retenue

La recherche de nouveauté :
• Actualité • Expressivité
• Connexion • Fraîcheur
• Créativité • Jeunesse
• Curiosité • Dynamisme
• Découverte • Flexibilité

Susciter l’inspiration :
• Calme
• Charme
• Éducation
• Élégance
• Force
• Courage
• Fidélité
• Finesse
• Franchise
• Galanterie
• Honnêteté
• Profondeur
• Raffinement
• Sympathie
• Conviction
• Appréciation
• Solidité
Ensuite, sur toutes les valeurs retenues, ne retenez qu’une liste de 10 au maximum ! Pour
se faire, hiérarchisez-les…

Tout d’abord, faites un premier tri. Sur les valeurs retenues, éliminez celles qui vous
parlent moins, qui semblent de moindre importance. Une fois ce premier tri terminé,
comparez les valeurs retenues une à une. Prenez la première de votre liste et comparez-
là à toutes les autres en vous demandant, à l’instant T, qu’est-ce qui est le plus important
pour moi entre telle et telle valeur ? Faites la même chose avec la seconde valeur de
votre liste et ainsi de suite.

Mes Valeurs

1 Respect

2 Confiance en soi

3 Engagement

4 L’autodiscipline

5 Travail d’équipe

6 Détermination

7 Concentration

8 Adaptabilité

9 Accomplissement

10 Stabilité

BRAVO !
Vous avez entre vos mains, votre hiérarchie des valeurs ! Et vous connaissez désormais
VOTRE plus grande valeur !

1. Ensuite pour chacune de vos 10 valeurs, donnez une définition ou faites

preuve de créativité en les ressentant, en les dessinant ou en allant
découper des photos et/ou des images pour vous les représenter… En
somme, établissez votre carte de motivation !

-Respect : être bienveillant en acceptant les différences de chacun.

-Confiance en soi : croire en son potentiel, être positif en toutes
circonstance.
-Engagement : s’investir er aller jusqu’au bout de ce que l’on
entreprend.
 -L’autodiscipline : être capable de se motiver et rester concentrer quoi
qu’il arrive pour atteindre son objectif.
-Travail d’équipe : collaborer ensemble pour atteindre un objectif
commun.
-Détermination : persévérer malgré les obstacles pour atteindre un
objectif.
-Concentration : se focaliser et ignorer toute distractions.
-Adaptabilité : savoir s’adapter rapidement au changement.
-Accomplissement : être fier et satisfait d’avoir atteint un objectif.
-Stabilité : trouver un équilibre constant entre sa vie professionnel et sa
vie familiale.

2. Alors maintenant que vous vous connaissez mieux, est-ce que votre
environnement professionnel, à l’instant T, répond à votre système de
valeurs ? Est-ce que vous êtes en capacité de satisfaire VOTRE plus
grande valeur ? Oui, je suis en capacité de satisfaire ma plus grand
valeur . Si ce n’est pas le cas, comment pourriez-vous la respecter ?
Qu’est-ce que vous pourriez-vous faire ou modifier ?

Il est intéressant de refaire cet exercice de façon régulière car nous évoluons tout au long
de notre vie. Et par conséquent, notre système de valeurs est également amené à
changer.

Et au cas où, cherchez confirmation avec le test suivant :

Test des valeurs par portrait

https://www.psychomedia.qc.ca/tests/questionnaire-des-valeurs-par-portraits-revise

Exercice 2 : La pyramide des motivations

Maintenant, classez les propositions de 1 à 8 dans la pyramide ci-dessous de

la plus importante en haut à la moins importante en bas (ne mettre que les
chiffres) : Elles devraient avoir une résonnance particulière avec vos valeurs
1: 4 5: 2
2: 8 6: 3
3: 7 7: 5
4: 6 8: 1

1. Un revenu : gagner de l’argent et augmenter son pouvoir d’achat

2. Un statut : obtenir une reconnaissance sociale qui procure du respect aux yeux de
la société. Devenir un acteur de la vie du pays.

3. Des réalisations : faire évoluer les choses et voir les résultats de ce que l’on fait en
y laissant sa marque. Laisser une trace.

4. Une gestion du temps et de l’espace : organiser son temps et son espace autant
physique que psychologique. Choisir quand et où on veut travailler (itinérant ou
sédentaire, horaires décalés ou fixes…)

5. Des relations interpersonnelles : rencontrer des collègues, clients, partenaires…,

faire des connaissances, entrer en relation de façon formelle et informelle.

6. Exemplarité : faire du travail une référence dans l’existence pour affirmer d’autres
rôles dans la vie tels que parental, social, affectif.
 7. Sentiment d’utilité : Trouver un emploi dans lequel on se sente utile.

8. Un sens à sa vie : trouver dans son travail une raison de vivre, une quête de sens,
un sentiment de plénitude et d’accomplissement, organiser sa vie personnelle
autour de sa vie professionnelle.

Exercice 3 : Mon projet

1. Mes motivations :

Quelles sont vos motivations pour ce métier ? (Intérêts, conditions de travail,

équilibre et choix de vie, confiance en ma capacité à l’exercer…). Prenez les 3
étages les plus hauts de la pyramide et développez vos choix ci-dessous :

Pour la gestion de temps et de l’espace : C’est important de choisir un métier dont

les horaires de travail concilient parfaitement avec sa vie de famille.

Un sens à sa vie : Aider les autres et contribuer à la vie en société.

Sentiment d’utilité : Ce lever chaque matin en se disant que des personnes ont
besoin de moi est une source de motivation et sentiment d’utilité.

2. Mon projet à cours, moyen et long terme : (1 an, 3 ans, 5 à 10 ans)

Quel est votre projet professionnel aux échéances ci-dessus ? Rédigez vos
souhaits ci-dessous

Dans un an j’obtiendrai mon titre professionnel d’employée administrative et

d‘accueil.

Dans 3 ans je me vois toujours travailler dans le même poste en contrat à durée
indéterminée en ayant gagnée en compétences et expériences.

Dans 5/10 ans je me vois dans un poste à haute responsabilité toujours dans le
domaine administratif.
Exercice n° 3 # HASHTAG – extrait du Pitch
Vitaminé

Pour vous aider à trouver ce mot ou un groupe de mot, il y a une astuce qui vous
permettra de le trouver certes mais aussi de faire une vraie différence lorsque vous
parlerez de votre métier ou recherche de formation à un recruteur, un conseiller de
formation ou emploi.

Il faut penser « Résultat » - quand j’exerce ce métier, mon objectif est ou serait de :

• Aide-soignant : soin, aide, autonomie, bien être, réconfort, indépendance

• Chauffeur de bus : transport, sécurité, ponctualité, service, déplacement,
lien, voyage.
• Électricien : énergie, lumière, sécurité, installation, réparation, confort,
fonctionnement.
• Ambulancier : secours, transport, urgence, soin, sécurité, assistance,
rapidité.

Mon métier Le mot qui le représente Ses missions

Employée administrative et Accueil , secrétariat Accueil physique et

d’accueil téléphonique.

Gestion administrative.
Après ça, vous commencez à vous connaitre et à en savoir plus sur le métier visé !
Continuons l’exploration avec l’atelier suivant !