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Exos Geo Espace

Le document présente une série d'exercices de géométrie dans l'espace pour des élèves de Terminale C. Les exercices couvrent des concepts tels que les triangles équilatéraux, les tétraèdres, les plans, les droites, et les sphères, avec des démonstrations et des calculs associés. Chaque exercice est structuré en plusieurs questions visant à approfondir la compréhension des propriétés géométriques des figures dans un repère orthonormal.

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Le document présente une série d'exercices de géométrie dans l'espace pour des élèves de Terminale C. Les exercices couvrent des concepts tels que les triangles équilatéraux, les tétraèdres, les plans, les droites, et les sphères, avec des démonstrations et des calculs associés. Chaque exercice est structuré en plusieurs questions visant à approfondir la compréhension des propriétés géométriques des figures dans un repère orthonormal.

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LYCEE SCIENTIFIQUE NATIONAL DE OUAGA ANNEE SCOLAIRE 2019 – 2020

Professeur : M. KABORE Ouagadougou le 12 mars 2020


Classe :Terminale C

EXERCICES SUR LA GEOMETRIE DANS L’ESPACE

EXERCICE 1
Dans l’espace muni du repère orthonormal ( O; i, j, k ) , on considère les points :
A(2,0,0) ; B(-1, 3 ,0) ; C(-1, − 3 ,0) et D(0,0, 2 2 ).
1) Placer sur une figure les points A, B et C dans le plan ( O; i, j ) .
2) Démontrer que le triangle ABC est équilatéral et que O est son centre.
3) Montrer que ABCD est un tétraèdre régulier.
4) Soit M un point quelconque du segment [CD]. On pose CM =  CD avec λ
ϵ [0,1].
2 2 − 2 + 1
a) Montrer que cos AMB = . On définit une fonction f de IR
2( 2 −  + 1)
2 2 − 2 + 1 1
dans IR par la relation : f ( ) = = 1− .
2( −  + 1)
2
2( −  + 1)
2

b) Etudier les variations de la fonction f et dresser son tableau de


variation.
c) En déduire la position de M pour laquelle l’angle AMB est maximum.
Quelle est la valeur de ce maximum ?

EXERCICE 2
L’espace est rapporté à un repère orthonormal ( O; i, j, k ) . On considère les
points : A(-1,0,1) ; B(1,4,-1) ; C(3, -4,-3) et S(4,0, 4).
1) Démontrer que le triangle ABC est rectangle en A.
2)
a) Montrer que le vecteur SO est orthogonal aux vecteurs AB et AC .
b) En déduire une équation cartésienne du plan (ABC).
3)
a) Démontrer que O est le barycentre des points A, B et C affectés de
coefficients que l’on déterminera.
b) En déduire que O est situé dans le triangle ABC.
4) Calculer le volume V du tétraèdre SABC.

EXERCICE 3
Dans l’espace rapporté à un repère orthonormal ( O; i, j, k ) on donne le point
S(1,-2,0) et le plan (P) d’équation x + y – 3z + 4 = 0.

1
1) Donner une représentation paramétrique de la droite (D) passant par le
point S et perpendiculaire au plan (P).
2) Déterminer les coordonnées du point d’intersection H de la droite (D)
avec le plan (P).
3) Calculer la distance du point S au plan (P)

EXERCICE 4
L’espace est rapporté à un repère orthonormal ( O; i, j, k ) . On appelle (P) le plan
d’équation 2x – y + 5 = 0 et (P’) le plan d’équation 3x + y – z = 0.
1) Montrer que l’intersection de ces plans est une droite (D) dont on
donnera une représentation paramétrique.
2) Soit (D’) la droite passant par A(0,1,2) et dirigée par u(−3,1, 2) . Donner
une représentation paramétrique de (D’). (D) et (D’) sont-elles
coplanaires ?

EXERCICE 5
L’espace est rapporté à un repère orthonormal direct ( O; i, j, k ) . On considère
les points A(-2,0,1) ; B(1,2,-1) et C(-2,2,2).
1°)
a) Calculer le produit vectoriel. AB  AC .
b) En déduire que les points A, B et C ne sont pas alignés.
c) Déterminer une équation cartésienne du plan (ABC).
2°) Soit (P) et (Q) les plans d’équations respectives x + y − 3z + 3 = 0 et
x − 2 y + 6 z = 0 . On désigne par (Δ) la droite dont une représentation
 x = −2

paramétrique est :  y = −1 + 3t t  .
z = t

a) Démontrer que (P) et (Q) ne sont pas parallèles.
b) Démontrer que (P) ᴖ (Q) = (Δ).
c) Démontrer que la droite (Δ) est sécante au plan (ABC). Préciser les
coordonnées de leur point d’intersection.
3°) Soit (S) la sphère de centre Ω(1 ;-3 ;1) et de rayon r = 3.
a) Donner une équation cartésienne de (S).
b) Etudier la position relative du plan (ABC) et de la sphère (S).
c) Calculer la distance du point Ω à la droite (Δ).
d) Calculer les coordonnées des points d’intersection de (S) et (Δ).

EXERCICE 6

2
L’espace est rapporté à un repère orthonormé direct ( O, i, j, k ) . On considère
les points A(1,1,0) , B(1, -1, 2) , C(0,1,1) et D(1,1,4).
1°)
a) Montrer que les points A, B et C déterminent un plan (P).
b) Donner une équation cartésienne du plan (P).
c) Le point D appartient-il à (P) ?
2°) Soit (C) le cercle circonscrit au triangle ABC et H le milieu du segment [AB].
a) Montrer que le triangle ABC est rectangle en C.
b) En déduire que H est le centre du cercle (C).
3°) Soit (Δ) la droite perpendiculaire au plan (P) passant par le point H.
Déterminer une représentation paramétrique de (Δ).
4°) Soit M un point de (Δ).
a) Justifier que MA = MB = MC.
b) Montrer qu’il existe un unique point I de (Δ) tel IA = ID. Donner ses
coordonnées.
c) Déduire de ce qui précède que les points A,B,C et D appartiennent à une
même sphère (S) dont on précisera le centre et le rayon.

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