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1APIC23

Le document est un devoir surveillé pour des élèves de 1 APIC au lycée collégial IBN SINA, comprenant des exercices de mathématiques sur les nombres décimaux, les fractions, et les opérations arithmétiques. Les élèves doivent répondre à des questions de vrai ou faux, effectuer des calculs détaillés, simplifier des fractions, et transformer des dénominateurs. Le devoir est noté sur un total de 20 points.

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AL DALIL Abdellah
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Lycée collégiale IBN SINA Devoir surveillé N˚1 Nom et Prénom :

1 APIC Classe : 1 / N°:


Note :
Prof : [Link]-DALIL
Exercice 1: (9 points)
1) Répondre par « vrai » ou « faux » aux questions suivantes : (2p)
 Tout nombre décimal est un nombre entier. …………
 Tout nombre entier est un nombre décimal. …………
 Une fraction est dite irréductible, lorsque son numérateur et son dénominateur n'ont aucun diviseur commun
autre que 1. …………
 Tout nombre décimal peut s’écrire sous forme d’une écriture fractionnaire. ………..
2) Calculer en détaillant les étapes intermédiaires : (4p)
A=17−6 +10 B=35−10 ÷2 C=6 ×7−20+5 × 3 D=26−6 × [ 1+(5−30÷ 10) ]

=................................ =................................ =…………………………………… =………………………………………


.................................. .................................. ……………………………………… ………………………………………
.................................. .................................. ……………………………………… …...
.................................. .................................. ……………………………………… ………………………………………
.................................. .................................. ……………………………………… ………………………………………
……………………………………

3) Calculer de deux manières différentes : (2p) 4) Calculer de la manière la plus facile (en utilisant la
distributivité) : (1p)
E=4 ×(5+12) E=4 ×(5+12)
F=2 , 3× 15−2 , 3 ×5
=………………………... =………………………………
…………………………. ………………………………… =………………………………………………
………. ………………………………… ………………………………………………
………………………… ……………………………….. ………………………………………………
………………… ………………………………………………

Exercice 2 : (11 points)


1) Compléter les égalités suivantes: (1,5p)
9 … × … 45 8 …÷… … … ×… …
= = ; = = ; 22 , 5= =
4 …×… … 12 … ÷ … 3 … ×… 10
2) Simplifier les fractions suivantes : (1p)
15 72
=…………………………. ; =………………………….
18 36
3) Transformer le dénominateur un entier naturel: (1p)
65 2
8 ,7 =………………………………… ; 9 ,345 =……………………………………
4) Compléter par ¿ ou ¿ : (2,5p)
3 5 7 7 3 22 9 7
… … …1 1… …
2 2 11 13 4 21 5 3

5) Calculer et simplifier si c’est possible : (5p)


4 3 9 2
+ =¿.......................¿............... ;; − =¿....................................¿............................¿.............................¿............
5 5 10 5
5 3 5 2
− =¿.......................¿............... ;; + =¿ ....................................¿.............................=.............................¿............
7 7 6 3
11 6
× =¿.......................¿...............
7 5
;; ( 109 − 25 ) ×( 56 + 23 )=¿....................... ¿.......................¿............

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