0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
131 vues1 page

E 2024

Le document est une épreuve de mathématiques pour le concours d'entrée aux lycées d'excellence en Mauritanie, comprenant plusieurs exercices sur des sujets variés tels que les fonctions, la géométrie, et les probabilités. Chaque exercice est noté et comporte des questions à choix multiples, des calculs, et des démonstrations. La durée de l'épreuve est de 2 heures et le coefficient est de 3.

Transféré par

infomathphysique
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
131 vues1 page

E 2024

Le document est une épreuve de mathématiques pour le concours d'entrée aux lycées d'excellence en Mauritanie, comprenant plusieurs exercices sur des sujets variés tels que les fonctions, la géométrie, et les probabilités. Chaque exercice est noté et comporte des questions à choix multiples, des calculs, et des démonstrations. La durée de l'épreuve est de 2 heures et le coefficient est de 3.

Transféré par

infomathphysique
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

République Islamique de Mauritanie Epreuve de Mathématiques

Ministère de l’Education Nationale et de la Concours d’entrée aux Lycées Coefficient : 3


Réforme du Système Educatif d’excellences 2024 Durée : 2h
Direction des Examens et des Concours
Exercice 1 : (4 points)
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples, constitué de quatre questions : chacune comporte trois
réponses, une et une seule étant exacte. Préciser la bonne réponse.
N° Question Réponse A Réponse B Réponse C
−2 1
1 Si x ∈ [3,7] et A = 2x−4
, alors A ∈ [−1; − ] A ∈ [−1; 2] A ∈ [2; 3] 1 pt
5
Soit f la fonction affine telle que f(1) = −1
2 2x + 1 2x − 3 −2x + 1 1 pt
et f(−1) = 3 alors f(x) = ⋯
Si a, b et c sont des réels non nuls, alors
3 a5 × b3 × c 3 ac bc c 1 pt
=⋯
(ab)3 × (a2 bc)2 × (ab)−2
A et B sont deux évènements. On donne les
4 probabilités P(A) = 0,4, P(B ̅) = 0,2 et 0,9 0,6 0,3 1 pt
P(A ∩ B) = 0,3 alors P(A ∪ B) = ⋯

Exercice 2 : (4 points)
2
On considère l'expression : E = 16(x − √5) − 16√5(x − √5) + 20
1 pt
1) Calculer et simplifier la valeur de E lorsque x = −2 + √5
1 pt
2) Développer puis factoriser l'expression E.
1 pt
3) Déduire que l'équation √E = 2√5 admet, dans ℝ, exactement deux solutions à déterminer.
2
16(x−√5) −16√5(x−√5)+20
4) Simplifier F = , Pour tout réel x tel que |2x| ≠ 3√5 1 pt
4x2 −45

Exercice 3 : (5 points)
Dans un repère orthonormé (O, I, J) on considère les points A(3 ; −1) ; B(−2; 2) et C(2; 3) et soit ∆ la
droite passant par A et de coefficient directeur −4.
1) Placer les points A, B et C. 1 pt
2.a) Déterminer l'équation réduite de la droite ∆ 1 pt
b) Montrer que (BC) et ∆ sont perpendiculaires. 1 pt
c) Montrer que (BC) et ∆ se coupent en C. Déduire que ABC est un triangle rectangle. 1 pt
3) Déterminer les coordonnées du point D, image de A par la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗
BC 1 pt
Exercice 4 : (4 points)
On considère un cercle (C) de diamètre [AB] et de centre O tel que AB = 6cm
̂ = 30°, I est le point de [AB] tel que AI = 2cm.
M est un point du cercle (C) tel que BAM
La perpendiculaire à (AB) en I coupe (AM) en P et (BM) en D.
1) Faire une figure. 1 pt
2) Déterminer la mesure de BOM̂ puis en déduire que le triangle BOM est équilatéral 1 pt
̂ et montrer que ID = 4√3 cm.
3) Calculer la mesure de BDI 0,75 pt
4) Soit h l'homothétie de centre A qui transforme I en O. Déterminer le rapport de h. 0,5 pt
5) Soit Q le point d’intersection de (BP) et (AD). Montrer que (BP) et (AD) sont perpendiculaires et en
déduire que Q appartient à (C). 0,75 pt

Exercice 5 : (3 points)
Un jouet de plâtre est de la forme d'une pyramide SABCD de hauteur [AS] et dont la base est un carré.
ABCD de côté 4 cm. On donne AS = 6cm
l) Déterminer le volume de cette pyramide
1 pt
2) Montrer que SC = √68 cm
1 pt
3) Combien peut-on former de tels jouets en utilisant 16 dm3 de plâtre ?
1 pt
Fin.
Concours d’entrée aux Lycées d’excellences 2024 Epreuve de Mathématique page 1/1

Vous aimerez peut-être aussi