Université Internationale de Yamoussoukro
Syllabus de Cours
Cours
Intitulé : Unified Modeling Language (UML)
Niveau / Spécialité : L2/IGL
Département :
Année Académique : 2022 - 2023
Semestre : Premier semestre
Volume Horaire : 30 heures
Enseignant
Nom & Prénoms : ASSALE Adjé Louis
Grade / Profession : Assistant/Enseignant-Chercheur
Contacts Téléphoniques : 0707826529
Courriel : [Link]@[Link]
Statut : Vacataire
*Les objectifs du cours
Modéliser par l’orienté objet
*Les objectifs spécifiques
À la fin du cours, l’étudiant devrait être en mesure de :
Comprendre les concepts de la modélisation orientée objet
Utiliser les langages UML et OCL pour la conception des logiciels
Les pré-requis
Concepts de la programmation orientée objet
*Plan & Progression du cours
N° de Séance & Cumul
Contenu des Séances
des Heures
Modélisation avec UML
- Concepts généraux
Séance 1 : 4h
- Modéliser la structure
Date : - Diagrammes d’objets et de classes
- Exercices
Diagramme de classe
- Navigabilité
Séance 2 : 8h - Classes d’association
Date : - Différents types d’association
- Classes abstraites/Interface
Travaux Dirigés
- Diagramme de paquetage
Séance 3 : 12h - Diagrammes des composants / déploiement
Date : Modéliser le comportement
- Notion d’acteurs
- Diagramme des cas d’utilisation
- Description textuelle des cas d’utilisation
- Travaux dirigés
Modéliser le comportement
Séance 4 : 16h - Diagramme état-transition
Date : - Diagramme d’activités
- Travaux dirigés
Modéliser le comportement
Séance 5 : 20h - Diagramme de séquence
Date : - Diagramme de communication
- Travaux dirigés
Séance 6 : 24h Modéliser le comportement
Date : - Travaux dirigés
Processus Unifié (PU)
- Définitions
- Méthodologie
Séance 7 : 28h
- Approche objet
Date : - Structure générale
- 2TUP
- Travaux dirigés
Outils de modélisation en UML
Séance 8 : 30h - StarUML
Date : - Travaux pratiques
A déterminer EXAMEN FINAL
Description / Résumé du cours
L’objectif du cours est de permettre aux apprenants de manipuler l’outil de modélisation
orientée objet qu’est UML. Ils apprendront à exprimer les besoins via les diagrammes des cas
d’utilisation, à modéliser la structure avec les diagrammes des classes. Enfin ils apprendront
à modéliser le comportement à travers les diagrammes d’activités, d’état-transition et les
diagrammes d’interactions
Méthodologie & Mode d’évaluation des étudiants
L’approche pédagogique retenue est celle du "Cours Magistral". Cette formule pédagogique
repose sur une participation active des étudiants, ce qui implique une préparation assidue,
nécessaire à l’atteinte des objectifs du cours.
Les séances reposent sur la démarche suivante: Échanges en groupe : questions,
commentaires, exemplification sur le cours à partir du support numérique transmis à chaque
étudiant.
Forme d’évaluation
L’évaluation se fera sous le mode examen final (Devoir sur Table) à la fin du
module comptant pour la première session avec une session de rattrapage
(seconde session) pour ceux qui n’auraient pas validé la matière en première
session.
Type de sujet
QCM ; QROC de 10 questions ou 2 exercices-sujets de réflexion.
Barème
Chaque question compte pour 02 points / Chaque exercice à 10 points
* Bibliographie sélective
- UML par la pratique, Pascal Roques, Editions EYROLLES, 2ème Edition
- UML pour les bases de données, Christian Soutou, Editions EYROLLES, 2002
* Autres informations utiles
Pendant le cours, les téléphones portables doivent être éteints. Les retards de
plus de 15 mn doivent être évités. Tenue correcte exigée
