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Leçon 2

Le document présente un plan de cours pour des élèves de 3ème en technologie, axé sur la réalisation de dessins techniques pour la fabrication d'objets. Il détaille les compétences à acquérir, les contenus à enseigner, ainsi que les stratégies pédagogiques à adopter. Les élèves doivent également produire un dossier comprenant des choix de matériaux, des devis et des courriers liés à la fabrication de leur objet technique.

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Le document présente un plan de cours pour des élèves de 3ème en technologie, axé sur la réalisation de dessins techniques pour la fabrication d'objets. Il détaille les compétences à acquérir, les contenus à enseigner, ainsi que les stratégies pédagogiques à adopter. Les élèves doivent également produire un dossier comprenant des choix de matériaux, des devis et des courriers liés à la fabrication de leur objet technique.

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Nom : DAKEVI Année scolaire : 2023-2024

Prénoms : Koffi Ronny Fiche N° : 2


Etablissement : CPLT Durée :
Classe : 3ième Spécialité : PCT
Effectif : Cel : 91874395

Nombre de séances : 04
Supports didactiques : Document d’accompagnement de technologie 3ième
Prérequis : Notion de dessin technique

Capacités Contenus
Dresser la liste des documents à Dessins et schémas à fournir pour la fabrication d’un objet
fournir pour la fabrication d’un technique
objet technique - Choix de l’objet
Réaliser une planche de dessins - Choix du format de la feuille de dessin
techniques destinés à la - Choix de l’échelle
fabrication d’un objet technique - Positionnement des vues
- Dessin des représentations orthogonales avec les traits normalisés
- Positionnement de l’échelle, du cartouche
- Rédaction du cartouche
Effectuer un choix raisonné de Autres informations liées à la fabrication de l’objet technique
matériaux pour la fabrication - Choix des matériaux
d’un objet technique - Couleurs de l’objet
- Devis
- Date de réception

Stratégies pédagogiques :
- Organisation des élèves en petits groupes après un travail individuel
- Présentation des objets techniques

Séance 1
Mobilisation des prérequis (5min)
Activités du professeur Activités de l’élève
Qu’est-ce qu’un dessin Un dessin technique est un langage graphique, un ensemble de
technique ? conventions normalisées, pour la représentation d’objets et de bâtiments

Organisation du travail : (15min)


- Demande un travail individuel - Travail individuel
- Former les petits groupes - Travail en groupes

Institutionnalisation
Que faut-il faire d’abord avant de réaliser un dessin technique ? Il faut d’abord faire le choix de l’objjet

1
Trace écrite
I./ DESSINS ET SCHEMAS A FOURNIR POUR LA FABRICATION D’UN OBJET TECHNIQUE
1./ Choix de l’objet
Avant de réaliser le dessin technique d’un objet, il faut d’abord faire le choix de l’objet.
Quelques exemples d’objets :

2. Choix du format de la feuille de dessin (Rappel)

Le plus simple est de travailler sur une feuille A4. Les longueurs sont données en mm .

2
3. Choix de l’échelle (Rappel)

grandeur du dessin
Echelle=
grandeur réelle

(Les élèves déterminent l’échelle en fonction de l’objet choisi.)


N.B : L’échelle n’a pas d’unité car c’est un rapport de deux mesures exprimées dans la même unité.

* Quelques exemples d’échelles


- L’échelle 1 : 1 signifie 1mm (ou 1m) correspond à 1 mm (ou 1m) en réalité
- L’échelle 1 :2 signifie 1 cm (ou mm…) correspond à 2cm (ou mm…) en réalité.

4. Positionnement des vues (Rappel)

Les différentes vues sont ordonnées sur la feuille

Dessous

Droite Face Gauche Arrière

Dessus

Remarque :
La face « droite » est projetée à gauche de la face principale.
La face « gauche » est projetée à droite de la face principale.
La face « dessus » est projetée au-dessous de la face principale.
La face « dessous » est projetée au-dessus de la face principale.

3
5. Dessin des représentations orthogonales avec les traits normalisés (Rappel)
Prenons le parpaing creux comme exemple pour illustrer les différentes représentations.

6. Positionnement de l’échelle, du cartouche (Rappel)


a-) Représentation en perspective cavalière

La perspective cavalière est un outil qui permet de représenter sur une feuille de papier des objets qui existent
en volume.

b- Projection orthogonale
Dessinons la projection orthogonale du parpaing creux vu de dessus et vu de dessous en tenant compte de la
grosseur des parois.

Vue de dessus Vue de dessous

c- Plan
En dessin technique le plan est la projection horizontale d'un objet, d'une machine, d'un bâtiment. (Le plan est
dit « coté » lorsqu'on a inscrit, sur le dessin, les cotes des niveaux des points représentés en projection). Ce
terme est employé surtout en architecture.
Remarque : On emploie ici le mot « cote » qui n’a rien à voir avec le mot « côté ».
Dessinons le plan non coté du parpaing creux. Que remarque-t-on ?
Plan non coté du parpaing

4
Il est ici analogue à la vue de dessus.

7. Rédaction du cartouche (Rappel)


Le cartouche est la carte d’identité du dessin, il rassemble dans un cadre les renseignements essentiels :
- le nom de la pièce ;
- l’échelle appliquée ;
- Le nom du dessinateur et/ou de la société
- La date…….

Traditionnellement, on trouve le cartouche en bas à droite du dessin.


Exemple de cartouche :

II./ AUTRES INFORMATIONS LIEES A LA FABRICATION DE L’OBJET TECHNIQUE


1. Choix des matériaux
Le(s) choix des matériaux et éventuellement des pièces manufacturées utiles à la fabrication de l’objet doivent
être précisé(s) sur le dessin technique ou dans un document complémentaire.
2. Couleurs de l’objet

5
Si l’objet doit être peint ou protégé par un revêtement, la couleur et la nature des produits doivent être précisés
sur le dessin technique ou dans un document complémentaire.
La finition de surface (peinture, vernis, dépôt de métal (chromage, nickelage, anodisation…) doit être
également précisée si nécessaire.
3. Devis et date de réception
Avant de lancer une commande, il est nécessaire de demander un devis au fabricant qui fixe le coût de l’objet et
la date de livraison possible compte tenu des contraintes de fabrication.

INTEGRATION – EVALUATION – REMEDIATION SI NECESSAIRE

(Pour l’évaluation, chaque élève aura à réaliser un dessin technique de son choix ou proposé par l’Enseignant)

Les élèves auront à joindre à leur dossier :


- Un document précisant le choix des matériaux, les couleurs souhaitées, la finition de surface (peinture, vernis,
dépôt de métal (chromage, nickelage, anodisation…) ;
- Un courrier (qui peut être rédigé comme un courrier électronique) demandant un devis pour la fabrication et
une date de livraison possible ;
- Un courrier (qui peut être rédigé comme un courrier électronique) qui correspond au passage de la commande
de l’objet et qui rappelle le montant du devis et la date de réception.

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