Introduction

Le XIX eme siècle fut marqué par la conquête de l’ Afrique , par les puissances européennes qui
cherchaient à étendre leur influence et leur pouvoir à travers la domination de territoires
étrangers suite au partage théorique de l’ afrique à la conférence de Berlin ( 15 novembre 1884-
26 février 1885 ) par les puissances européennes à savoir la France , la Grande Bretagne , le
Portugal , l’ Italie , la Belgique et l’Allemagne . Les systèmes coloniaux désignaient l’ensemble
des structures politiques et culturelles mises en place par les puissances européennes pour
administrer et exploiter les territoires africains.

I ) l’administration des colonies en Afrique

A ) Le Modèle Français
Conçu par les français il était aussi pratiqué par les Portugais et les belges , appelé
administration directe ce système était basé sur la centralisation du pouvoir de l’administration
coloniale vers la métropole . Avec la politique d’assimilation et du paternalisme Notamment dans
les communes côtières françaises du sénégal ( Dakar , saint louis , Gorée , Rufisque ) et dans ses
colonies d’afrique occidentale française (AOF) à savoir (le Mali , la haute Volta ( Burkina Faso ) ,
le Togo , le Niger , la Guinée, la Côte d’Ivoire et le Bénin ) et de l’Afrique Équatoriale Française
(AEF) ( le Gabon , le Congo , la centre Afrique, le Tchad ) . Cette politique pris en Afrique le sens
de< politique indigène > cette expression répondait à plusieurs définitions dans l’administration
ce terme désignaient les africains. De plus la France mis sur pied en Afrique du Nord des
protectorats comme le Maroc ( 1881 )et la Tunisie (1912) et sa colonie de peuplement d’Algérie
qui était considéré comme un département français depuis ( 1848 ) placé sous l’administration
d’un gouverneur général .
B ) Le Modèle Britannique
Le Modèle Britannique < indirect rule >appelé administration indirecte ou administration
conjointe, ce système fesait participer les autorités africaines au pouvoir colonial dans leurs rôles
politiques et traditionnelles avec l’utilisation des institutions indigènes existantes mais
cependant ils étaient placés en position de subordination . Car les britanniques ont compris que
dans les zones ou aucun contact européen n’avait été jusqu’ alors établi toute administration
directe eut constitué une expérience totalement nouvelle et donc peu viable dans l’immédiat .
Ce système était appliqué dans les protectorats britanniques d’ Afrique de l’Ouest ( Nigéria ,
Gold Coast ( Ghana ) , Gambie , sierra léone ) en Afrique de l’est ( Kenya , l’Ouganda , La
Tanzanie ) et en Afrique australe ( Botswana , l’Afrique du sud , Rhodésie du Nord ( Zambie ) ) .
La Grande Bretagne possédait des colonies de peuplement comme en Afrique du sud
comprenant la colonie du Cap et les anciennes républiques Boers du Transvaal et Rhodésie du
sud ( Zimbabwe ) . Toute fois cette politique impliquait vaguement une autonomie administrative
dans sa version britannique et une intégration politique dans ces versions françaises et
portugaises .
II ) l’exploitation Économique des colonies
Après la première guerre Mondiale et la période de l’entre deux guerres l’économie coloniale
connait une forme nouvelle celle moderne qui s’adapte aux peuples . Pour les puissances qui
avaient un excédent de capitaux et de produits malgré la crise des années 20 , les colonies était
un placement de capitaux et commencèrent à devenir partie intégrante du système capitaliste
occidental dans un système économique cohérent d’exploitation coloniale .
A) l’économie coloniale des Zones Françaises Portugaises , Belges
Les colonies françaises , belges et portugaises comportent un certain nombre d’analogies aussi
bien dans leur configuration générale que sur le plan de la politique coloniale . Ainsi en prenant
l’exemple des colonies françaises celles si sont soumises à <une économique de traite > c’est à
dire une économie fondée sur l’exportation des produits de bases obtenues avec chaque
spécialisée dans un domaine bien précis en Afrique occidentale française (AOF) . Le Sénégal
était spécialisée dans la culture de l’arachide et le coton au Mali , les plantations de Café et de
Cacao en Côte d’Ivoire et l’exploitation minière ( de la boxite , du fer , de l’or ) en Guinée et au
Niger . En Afrique Équatoriale française les colonies étaient spécialisées dans la culture du
coton, de bois précieux ,de Caoutchouc mais aussi l’arachide et l’élevage notamment au Gabon,
eu Congo , Centre Afrique et au Tchad
B ) l’économie Coloniale des Zones Britanniques
Comme avec les systèmes d’exploitation des autres puissances coloniales , l’économie des
colonies britanniques était basée sur la fourniture de matières premières ( produits agricoles ou
miniers) par ces dernières pour alimenter la machine industrielle de la puissance impériale . En
deuxième les colonies devaient importer les produits manufacturés et de la camelote vendue à
des prix excessifs. L’ Angleterre suivait une politique économique rationnelle servant au mieux
ses intérêts bien compris. Les colonies devaient d’exporter vers la grande Bretagne et des droits
de douane la métropole y frappait sur l’importation et raflait des matières premières à bas prix
car ils étaient fixé par l’administration coloniale .

III ) L’Organisation sociale des Colonies

Dès le premier jour de leur rencontre , les européens ont posé en principe leur supériorité sur la
race noire ; ils l’ont affirmé par un mépris profond de la race noire . Derrière cette idéologie
transparaissait encore un sentiment de supériorité culturelle et raciale en qualifiant les africains
de grands enfants et non d’adultes . Créant ainsi une société hiérarchisée avec une nette
distinction entre colonisateurs et colonisés . La majorité de la population était soumise à un
régime de discrimination juridique ces populations était soumis au code de <l’indigénat > dans
les colonies de peuplements européennes et aux travaux forcés dans les colonies
d’exploitations . Au delà d’imposer systèmes politiques et économiques les puissances
coloniales initiées les populations indigènes à leurs valeurs culturelles et religieuses. L’idée que
les européens avaient avancé comme argument à la colonisation disant qu’ils étaient chargés
d’apporter la civilisation aux peuples indigènes. L’assimilation était un soit disant moyen pour ces
puissances d’ éduquer et de civiliser ces populations avec une élite africaine formée dans les
écoles européennes et aux idéaux européens auxquelles les populations colonisées on résisté
avec la désobéissance civile afin préserver leur cultures . La religion a été aussi
instrumentalisée , avec l’envoie des missionnaires qui présentait le christianisme comme la seule
vraie religion .
IV ) Impact du Colonialisme en Afrique
Comme de nombreux auteurs ont qualifié la colonisation de la plus grande honte du XIX e siècle
en raison de sa barbarie de sa brutalité et dénonçait hypocrisie européenne qui la présente
comme une prétendue une < mission civilisatrice.>
Sur le plan politique la création des frontières arbitraires issues de la conférence de Berlin les
puissances coloniales ont découpé les territoires sans tenir compte des réalités
ethniques,culturelles ou linguistiques car ces nouvelles frontières ont divisé des peuples en
plusieurs état des groupes ethniques historiquement rivaux ont été regroupés dans le même
pays provoquant des tensions et des conflits comme au Rwanda , au Soudan …
De plus la marginalisation des autorités traditionnelles les colonisateurs ont affaibli ou supprimé
les chefs et rois substitués par l’administration coloniale ou intégré en de simples exécutants du
pouvoir colonial
Après même les indépendances de nombreux états africains héritèrent de ce modèle autoritaire
avec un pouvoir concentré entre les mains de l’exécutif.
Sur le plan économique les africaines fournissaient des matières premières ( or , diamant,
coton ,cacao ,caoutchouc ) au profit des puissances coloniales aussi la monoculture cela a rendu
les colonies dépendantes d’un seul produit et la famine et l’insécurité alimentaire sont devenues
fréquents . De plus l’exploitation Humaine, des millions d’africains ont participé au travaux forcés
avec une main d’oeuvre non payée ou sous payé .
Sur le plan social la transformation des sociétés traditionnelles : avec nouvelles hiérarchies
sociales crées par la colonisation .l’urbanisation déséquilibrée : les villes étaient développées au
détriment des campagnes
Sur le plan démographique violences , massacres ,famines provoquées par les politiques des
puissances coloniales comme au Congo et la guerre d’Algérie , la répression des < Mau Mau
>.Sans oublier les traumatismes psychologiques et sociaux liés à la domination coloniale et à la
répression .
Conclusion
Les systèmes coloniaux mis en place en Afrique par les puissances coloniales ont profondément
transformé le continent souvent de manière brutale et déséquilibrée. Qu’il s’agisse l’assimilation
française, de l’administration indirecte britannique ou de l’exploitation économique systématique,
tous ces modèles visaient avant tout à servir les intérêts des puissances coloniales au détriment
des peuples africains. Comprendre ces systèmes coloniaux c’est donc aussi mieux saisir les
défis contemporains que doivent relever les nations africaines ou l’élite africaine jouera un rôle
clé dans les luttes pour l’indépendance dans leur quête de souveraineté de justice et
developpement durable.