Série n° 1 : NOMBRES COMPLEXES

RIM CLASS

Année scolaire : 2025/2026

Classe : 7D

Professeur : Sidi Mahmoud

 July 18, 2025

Exercice 1
Pour chacun des nombres complexes suivants, donnez la forme algébrique, la partie réelle,
la partie imaginaire et le conjugué :
1−i
1. Z1 = (3 + 5i)2 8. Z8 = 1+i

2. Z2 = (3 − 5i)2 (1+i)(4+3i)
9. Z9 = (5−i)(2+i)
3. Z3 = (3 + 5i)(3 − 5i)
3+i 2−i
10. Z10 = 2−i
+ 3+i
3
4. Z4 = (1 − i)
4−5i 1−3i
11. Z11 = 3 + i + 2−i
− 1+i
5. Z5 = (2 + 5i)(3 − 2i)

6. Z6 = 5 + 2i − (2 − 6i)(3i − 4) 12. Z12 =

(2 + 3i)2 − 5+2i
i
− (2 − i)(3 − 5i)
3−4i
7. Z7 = 2+3i
+ 12i(1 + i)

Exercice 2
Pour chacun des nombres complexes suivants, donnez le module, l’argument, une forme
trigonométrique et exponentielle :
√ √
1. Z1 = 2 + i 6 7. Z7 = 2i
√
2. Z2 = −1 + i 3 8. Z8 = −5i
√ √ √
3. Z3 = − 3 − i 9. Z9 = 9 2 3 (1 − i 3)

10. Z10 = −2 cos π4 + i sin π4

4. Z4 = 2 − 2i

11. Z11 = 3 − cos π3 + i sin π3

5. Z5 = 3

12. Z12 = 4 cos π6 − i sin π6

6. Z6 = −4

Exercice 3
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ). Soit A, B, et C les points
d’affixes respectivement zA , zB et zC .
Dans chacun des cas suivants :

1
 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

1. Placer les points A, B, et C dans le repère (O, ⃗u, ⃗v ).

zC −zA
2. Calculer le module et un argument du nombre complexe : zB −zA
(dans le 1er cas
l’argument n’est pas demandé).

3. En déduire la nature du triangle ABC.

√ √
1er Cas : zA = −1,
√ zB = 1 + i 3, zC = 1
√ − i 3
e
2 Cas : zA = − 3 + i, zB = i, zC = − 3 − i
3e Cas : zA = 2, zB = 1 + i,√zC = 1 − i √
4e Cas : zA = −2i, zB = − 3 + i, zC = 3 + i

Exercice 4
Résoudre dans C l’équation : z 2 − 2z + 4 = 0 soit z0 et z1 ses deux racines telles que
Im(z1 ) > 0.
z1 −z2
1. On pose : z2 = iz1 , z3 = iz2 et z4 = z3 −z2
, et soit M0 , M1 , M2 et M3 les points
d’affixes respectives z0 , z1 , z2 et z3 .
−1+i
(a) Montrer que z4 = 1+i
.
(b) Déterminer le module et un argument de z4 .
(c) En déduire la nature du triangle M1 M2 M3 . Justifier votre réponse.

Exercice 5
1) Soit z1 = 1 + i et pour tout n ∈ N, on pose zn = z1n .

a) Écrire z1 sous la forme exponentielle.

b) Déterminer la plus petite valeur de l’entier naturel n tel que |zn | ≥ 2023.

c) Vérifier que le point d’affixe z2022 appartient à l’axe des ordonnées.

2) On pose vn = |zn |.

a) Montrer que vn est une suite géométrique.

b) Préciser sa raison et son premier terme.

c) Calculer la somme : sn = v0 + v1 + v2 + · · · + vn .

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

Exercice 6
On considère le polynôme P défini pour tout nombre complexe z par :

P (z) = z 3 − (2 + 2i)z 2 − (2 − 8i)z + 8 + 4i.

1)
a) Écrire sous forme algébrique le nombre complexe (4 − 2i)2 . Calculer P (2i) et
déterminer les complexes a et b tels que P (z) = (z − 2i)(z 2 + az + b).
b) Résoudre dans C l’équation P (z) = 0.
2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ).
a) Placer les points A, B, et C d’affixes respectives zA = −1 + i, zB = 2i, et zC = 3 − i.
b) Déterminer l’affixe du point D tel que ABCD soit un parallélogramme.
c) Écrire sous forme exponentielle les affixes des nombres zA et zB .
zC −2i
d) Écrire sous forme trigonométrique le nombre zA −2i
, en déduire la nature du triangle
ABC.
3)
a) Déterminer et construire l’ensemble E des points M d’affixes z tel que
|z − 3 + i| = |z + 1 + i|.
b) Déterminer et construire l’ensemble F des points M d’affixes z tel que
arg(z − 3 + i) − arg(z + 1 − i) = π2 [π].

Exercice 7
Donner la racine carrée des nombres complexes suivants :

U = 3 + 4i, V = 6 − 8i, W = −2i,

√
A = −1 + i 3, B = 5 − 12i, C = −7 + 24i.

Exercice 8
Résoudre dans C chacune des équations suivantes :
1. z 2 + (9i − 5)z − 14 − 23i = 0,
2. z 2 − (1 + 2i)z + 3(1 + i) = 0,
3. z 2 − (3 + 2i)z + 5 + i = 0,
4. iz 2 + (1 − 5i)z + 6i − 2 = 0,
5. (1 + i)z 2 − (5 + i)z + 6 + 4i = 0,
6. (1 − i)z 2 − 2z − 11 + 13i = 0.

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Exercice 9
Pour tout nombre complexe z tel que z ̸= 2i, on pose :
z−3−i
f (z) = .
z − 2i
1. Calculer f (2 + 3i) et donner sa forme algébrique et trigonométrique.

2. Le plan complexe étant muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ), on considère les
points M , A, B, et C d’affixes respectives z, zA = 2i, zB = 3 + i, et zC = 2 + 3i.

(a) Déterminer puis construire l’ensemble Γ1 des points M tel que f (z) soit un
réel.
(b) Déterminer puis construire l’ensemble Γ2 des points M tel que f (z) soit imag-
inaire pur.
(c) Déterminer puis construire l’ensemble Γ3 des points M tel que |f (z)| = 1.
(d) En déduire que le point C (2,3) est commun à Γ2 et Γ3 , puis la nature du
triangle ABC.
(e) Déterminer zD , l’affixe du point D, pour que le quadrilatère ABCD soit un
parallélogramme.

Extraits du BAC : Exercices Nombres Complexes

Exercice 10 : (extrait du BAC 2019 SN)
1. (a) Déterminer la racine carrée du nombre complexe −3 + 4i.
(b) En déduire les solutions dans C de l’équation z 2 + (3 − 6i)z − 6 − 10i = 0.

2. Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ), on considère les
points A, B, et C d’affixes respectives zA = −2 + 2i, zB = i, et zC = −1 + 4i.

(a) Placer les points A, B, et C.

(b) Déterminer la nature du triangle ABC.
(c) Déterminer zD , l’affixe du point D, pour que le quadrilatère ABCD soit un
parallélogramme.

3. Pour tout nombre z ̸= i, on pose :

z + 1 − 4i
f (z) = .
z−i
(a) Déterminer et construire l’ensemble Γ1 des points M d’affixe z tels que
|f (z)| = 1.
(b) Déterminer et construire l’ensemble Γ2 des points M pour que
f (z) soit un imaginaire pur.
(c) Déterminer et
√construire l’ensemble Γ3 des points M d’affixe z tels que
|f (z) − 1| = 2.

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4. On pose pour tout entier naturel n ≥ 1 : zn = (zA )n .

(a) Écrire zn sous forme trigonométrique.

(b) Déterminer la longueur du segment OM2019 où M2019 est le point d’affixe z2019 .

Exercice 11 : (extrait du BAC 2018 SN)

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ). Pour tout nombre complexe
z, on pose :
P (z) = z 3 − (3 + 2i)z 2 + (3 + 3i)z − 4i.

1. (a) Déterminer la racine carrée du nombre complexe −8 + 6i.

(b) Calculer P (i).
(c) Déterminer les réels a et b tels que pour tout z on a :

P (z) = (z − i)(z 2 + az + b).

(d) Résoudre, dans l’ensemble des nombres complexes, l’équation P (z) = 0.

2. Soit A, B et C les points d’affixes respectives zA = i, zB = 1 − i, zC = 2 + 2i.

(a) Placer les points A, B et C.

(b) Déterminer la nature du triangle ABC.
(c) Déterminer l’affixe du point D pour que le quadrilatère ABCD soit un par-
allélogramme.
(d) Déterminer et construire l’ensemble Γ des points M d’affixe z tels que

z − 2 − 2i
= 1.
z−1+i

3. Pour tout entier naturel n, on note zn = (zC )n et Vn = |zn |.

√ π
(a) Vérifier que zC = 2 2ei 4 puis en déduire l’écriture trigonométrique de zn .
(b) Montrer que (Vn ) est une suite géométrique dont on déterminera la raison et
le premier terme.
(c) Calculer la limite de (Vn ) et exprimer en fonction de n la somme Sn = V1 +
V2 + · · · + Vn .

Exercice 12 : (extrait du BAC 2018 SC)

1.

1. (a) Calculer (4 − 2i)2 .

(b) Résoudre dans C les solutions de l’équation

z 2 + (2 − 4i)z − 6 = 0.

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

2. Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ), on considère les
z3
points A, B, et C d’affixes respectives zA = 1 + i, zB = −3 + 3i et zC = zB5 .
A

(a) Écrire sous la forme trigonométrique chacun des nombres zA et zB et en déduire

celle de zC .
(b) Placer les points A et B dans le repère (O, ⃗u, ⃗v ).
zB
(c) Écrire sous forme algébrique le nombre zA
.

3. Pour tout nombre z ̸= 1 + i, on pose

z + 3 − 3i
f (z) = .
z−1−i
(a) Résoudre dans C l’équation f (z) = i et interpréter géométriquement.
(b) Déterminer et construire l’ensemble Γ1 des points M d’affixe z tels que
|f (z)| = 1.
(c) Déterminer et construire l’ensemble Γ2 des points M pour que f (z) soit un
imaginaire pur ou nul.
(d) Déterminer et
√construire l’ensemble Γ3 des points M d’affixe z tels que
|f (z) − 1| = 5.

Exercice 13 : (Bac 2008 SN)

⃗ , V⃗ ) d’unité 2 cm. Pour tout
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (O, U
nombre complexe z (avec z ̸= −2i), on pose

(−4 + 2i)z − 5
f (z) = .
z + 2i
1. Calculer z1 = f (1) et l’écrire sous forme algébrique.

2. Résoudre dans C l’équation f (z) = z.

⃗ , V⃗ ) les points A et B d’affixes zA = −2i et zB =

3. (a) Placer dans le repère (O, U
1
−1 − 2 i
(b) Vérifier que pour tout nombre complexe z différent de −2i, on a

(z + 1 + 12 i)(−4 + 2i)
f (z) = .
(z + 2i)

(c) En déduire les ensembles :

√
• Γ1 des points M du plan d’affixe z tel que : |f (z) + 4 − 2i| = 65.
√
• Γ2 des points M du plan d’affixe z tel que : |f (z)| = 20.

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

Exercice 14 : (Bac 2004 SN)

⃗ , V⃗ ). Pour tout nombre
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (O; U
complexe z tel que z ̸= 4 + 3i, on pose :

(z − 3 + 4i)
f (z) = .
(z − (4 + 3i))

1. Calculer le nombre α = f (10−5i) puis l’écrire sous formes algébrique et trigonométrique.

2. On considère les deux points A et B d’affixes respectives zA = 4 + 3i et zB = 3 − 4i.

(a) Déterminer Γ1 , l’ensemble des points M du plan d’affixe z tel que |f (z)| = 1.
(b) Déterminer Γ2 , l’ensemble des points M du plan d’affixe z tel que f (z) soit
imaginaire pur.
(c) Vérifier par le calcul que l’origine O du repère est un point commun aux deux
ensembles.

3. Pour tout entier naturel n, on pose zn = αn (où α est le nombre calculé à la question
1) et soit Mn le point d’affixe zn .

(a) Quel est l’ensemble des valeurs de n pour lesquelles les points Mn appartiennent
à l’axe des abscisses (Ox ) ?
(b) Vérifier que le point M2 appartient à l’axe des abscisses.
(c) Quel est l’ensemble des valeurs de n pour lesquelles on a : OMn ≤ 10 ?
(d) Montrer que si n tend vers +∞, alors le point Mn tend vers une position à
déterminer.

Exercice 15 : BACCALAURAT 2020 - Session Nor-

male
1. Pour tout complexe z, on pose :

P (z) = z 3 − (7 + 7i)(z 2 + 30i)z 2 + z + 32 − 16i

a) Calculer P (2i). (0.5 pt)

b) Déterminer les nombres complexes a et b tels que pour tout z, on a :

P (z) = (z − 2i)(z 2 + az + b)

(0.5 pt)

c) Résoudre, dans l’ensemble des nombres complexes, l’équation P (z) = 0. (0.5 pt)

2. Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (O; ⃗u, ⃗v ), on considère
les points A, B et C d’affixes respectives :

zA = 3 + i, zB = 2i, zC = 4 + 4i.

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

a) Placer les points A, B et C dans le repère (O; ⃗u, ⃗v ). (1 pt)

b) Déterminer la nature du triangle ABC. (0.5 pt)

c) Déterminer l’affixe zD du point D tel que ABDC soit un parallélogramme. Placer

D. (0.5 pt)
3. Pour tout nombre complexe z tel que z ̸= 3 + i, on pose :
z − 2i
f (z) = .
z − (4 + 4i)

a) Vérifier que Df (z) = i et interpréter graphiquement. (0.5 pt)

b) Déterminer et construire l’ensemble Γ1 des points M du plan d’affixe z tels que

|f (z)| = 1. (0.5 pt)

c) Déterminer et
√ construire l’ensemble Γ2 des points M du plan d’affixe z tels que
|f (z) − 1| = 2. (0.5 pt)

4. On pose z0 = 6 et pour tout entier naturel n, on note zn = z0n .

√ π
a) Écrire z0 sous forme algébrique, puis vérifier que z0 = 2ei 4 . (0.5 pt)

Exercice 16 : BACCALAUREAT 2016 - Session Nor-

male
1) Pour tout nombre complexe z, on pose :

P (z) = z 3 − 7z 2 + 19z − 13.

a) Calculer P (1). (0.5 pt)

b) Déterminer les réels a et b tels que pour tout z, on a :

P (z) = (z − 1)(z 2 + az + b).

(0.5 pt)

c) Résoudre, dans l’ensemble des nombres complexes, l’équation P (z) = 0. On note

z0 , z1 et z2 les solutions de E telles que Im(z0 ) < Im(z1 ) < Im(z2 ). (0.5 pt)
2) Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O; ⃗u, ⃗v ). Soient les
points A, B et C d’affixes respectives : zA = 1, zB = z1 − i et
zC = z2 + 1.
a) Vérifier que zB = 3 − 3i et que zC = 4 + 2i, puis placer les points A, B et C dans
le repère (O; ⃗u, ⃗v ). (1 pt)

b) Déterminer la nature du triangle ABC. (0.5 pt)

c) Déterminer l’affixe zD du point D tel que ABDC soit un parallélogramme. (0.5

pt)

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

3) Pour tout nombre z tel que z ̸= 3 + 3i, on pose :

z − 4 + 2i
f (z) = .
z − 3 + 3i
a) Vérifier que Df (z) = i et interpréter graphiquement. (0.5 pt)
b) Déterminer et construire l’ensemble Γ1 des points M du plan d’affixe z tels que
|f (z| = 1. (0.5 pt)
c) Déterminer et construire l’ensemble Γ2 des points M du plan d’affixe z tels que
f (z) soit imaginaire pur. (0.5 pt)
d) Déterminer et
√ construire l’ensemble Γ3 des points M du plan d’affixe z tels que
|f (z) − 1| = 2. (0.5 pt)
e) Vérifier que les trois ensembles Γ1 , Γ2 et Γ3 passent par les points A et D. (0.5 pt)
Exercices général sur les nombres complexes : révision complète des no-
tions et propriétés

Exercice 17 : Exercice général sur les nombres com-

plexes
1. Polynôme complexe
On considère le polynôme :
P (z) = z 3 − (1 + 7i)z 2 − (16 − 7i)z + 6 + 10i
a. Calculer P (i).
b. Déterminer les nombres complexes a et b tels que :
P (z) = (z − i)(z 2 + az + b)

c. Déterminer les racines carrées du nombre complexe 5 − 12i.

d. Résoudre dans C l’équation P (z) = 0.

2. Triangle dans le plan complexe

Dans le plan complexe muni d’un repère (O; ⃗u; ⃗v ), on considère les points A, B et C
d’affixes respectives :
zA = −1 + 4i, zB = 2 + 2i, zC = −i
a. Placer les points A, B et C dans le repère (O; ⃗u; ⃗v ).
b. Déterminer la nature du triangle ABC.
c. Déterminer l’affixe du point D tel que le quadrilatère ABCD soit un parallélogramme.

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

3. Produit de nombres complexes

√
Soit zE = 1 + i 3.

a. Donner le module et un argument des complexes zB et zE , puis écrire sous forme

algébrique le nombre zE × zB .

b. Déduire le module et un argument de zB × zE .

c. En déduire cos 7π 7π



12
et sin 12
.

4. Fonction complexe
Pour tout nombre complexe z tel que zG ̸= −1 + 4i, on pose :
z+i
f (z) =
z + 1 − 4i
a. Déterminer puis construire l’ensemble Γ1 des points M pour que |f (z)| = 1.

b. Déterminer puis construire l’ensemble Γ2 des points M pour que f (z) soit un imag-
inaire pur.

Déterminer et construire l’ensemble Γ3 des points M d’affixe z tels que |f (z) − 1| =

c. √
26.

5. Suites de nombres complexes

On considère les suites de nombres complexes (Zn ) et (an ) définies respectivement par :

z0 = 2 + i


zn+1 = z4B zn + 1 − i

an = zn − 2 pour tout n ∈ N


a. Montrer que (an ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier
terme.

b. Déterminer l’ensemble des entiers n pour lesquels An , le point-image de an , est sur

l’axe réel.

c. Montrer que pour tout n ∈ N :

√ !n
2 nπ π
zn = ei( 4 + 2 ) + 2.
2

Exercices général sur les nombres complexes : révision complète des no-
tions et propriétés

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

Exercice 18 : Exercice général sur les nombres com-

plexes
Pour tout nombre complexe z, on pose :

P (z) = iz 3 − (1 + i)z 2 − (2 + 2i)z + 8i

1. Déterminer les racines carrées de 8 + 6i et montrer que l’équation P (z) = 0 admet

une solution réelle z0 que l’on déterminera.

2. Déterminer les réels a, b et c tels que ∀z ∈ C : P (z) = (z + 2)(az 2 + bz + c) et

résoudre P (z) = 0.

3. Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct (O; ⃗u, ⃗v ). On considère
les points A, B, et C d’affixes respectives zA = −2, zB = 2 − 2i, et zC = 1 + i.

(a) Placer A, B, et C.
(b) Déterminer la nature du triangle ABC.
(c) Déterminer l’affixe du point D tel que ABCD soit un parallélogramme.

4. Pour tout nombre complexe z ̸= 1 + i, on pose :

z − (2 − 2i)
f (z) =
z − (1 + i)

(a) Déterminer puis construire l’ensemble Γ1 des points du plan d’affixe z tel que
|f (z)| = 1.
(b) Déterminer puis construire l’ensemble Γ2 des points du plan d’affixe z tel que
le nombre f (z) soit imaginaire pur.
(c) Déterminer puis construire l’ensemble Γ3 des points du plan d’affixe z tel que
le nombre f (z) soit réel.
(d) Déterminer puis
√ construire l’ensemble Γ4 des points du plan d’affixe z tel que
|f (z) − 1| = 5.
(e) Déterminer puis construire l’ensemble Γ5 des points du plan d’affixe z tel que
le nombre f (z) soit réel positif.

5. Soit
2iz − 4i − 4
f ′ (z) =
z−1−i
(a) Déterminer puis construire l’ensemble Γ6 des points du plan d’affixe z tel que
|f ′ (z)| = 2.
(b) Déterminer puis construire l’ensemble Γ7 des points du plan d’affixe z tel que
le nombre f ′ (z) soit réel.
(c) Déterminer puis construire l’ensemble Γ8 des points du plan d’affixe z tel que
le nombre f ′ (z) soit imaginaire pur.
(d) Déterminer puis√ construire l’ensemble Γ9 des points du plan d’affixe z tel que
|f ′ (z) − 2i| = 10.

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 Date : 18/7/2024 Série n°1 : Nombres complexes

6. Soit z ′ tel que

(z ′ − 1 − i)(z − 2 + 2i) = 4

(a) Déterminer l’ensemble des points M du plan d’affixe z tel que M ′ décrit le
cercle de centre c et de rayon 2.

7. Pour tout entier naturel non nul n, on pose zn = (zC )2n−2 affixes des points Mn et
vn = |zn |.

(a) Déterminer les entiers naturels n tels que Mn ∈ (Ox).

(b) Déterminer les entiers naturels n tels que Mn ∈ (Oy).
(c) Montrer que M2019 et M2021 ∈ (Ox).
(d) Que peut-on dire de M2018 ?
(e) Déterminer le plus petit entier n tel que vn ≥ 2020.
(f) Montrer que vn est une suite géométrique et déterminer sa raison et son premier
terme.
(g) Déterminer la limite de vn .
(h) Calculer S2020 = OM0 + OM1 + · · · + OM2020 .

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