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Module EPS 7eAF Haiti

Le module EPS 'Je bouge, je joue, je coopère' pour les élèves de 7e AF en Haïti s'étend sur 8 à 10 semaines et vise à développer des compétences motrices variées telles que courir, sauter, et lancer, tout en favorisant la coopération et le respect des règles. Les séances incluent des activités ludiques, des jeux collectifs, et des exercices de santé et d'hygiène. L'évaluation se fait à travers l'observation continue et des mini-épreuves pratiques pour mesurer les progrès des élèves.

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Module EPS 7eAF Haiti

Le module EPS 'Je bouge, je joue, je coopère' pour les élèves de 7e AF en Haïti s'étend sur 8 à 10 semaines et vise à développer des compétences motrices variées telles que courir, sauter, et lancer, tout en favorisant la coopération et le respect des règles. Les séances incluent des activités ludiques, des jeux collectifs, et des exercices de santé et d'hygiène. L'évaluation se fait à travers l'observation continue et des mini-épreuves pratiques pour mesurer les progrès des élèves.

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Module EPS – 7e AF (Haïti)

📘 Titre du module : Je bouge, je joue, je coopère

🕒 Durée : 8 à 10 semaines (1 séance par semaine de 45 à 60 minutes)

🎯 Objectifs du module :
 - Réaliser des déplacements variés (courir, sauter, ramper, lancer).
 - Coopérer avec ses camarades dans un jeu collectif.
 - Respecter les règles simples d’un jeu.
 - Améliorer son équilibre, sa coordination et sa force de base.
 - Développer des attitudes de respect et de fair-play.

🧩 Contenus du module :
Séance Thème / Contenu Activité spécifique Objectif spécifique
principal
1 Échauffement et Jeux de course Préparer le corps à
mise en train simple en cercle l’effort
2 Courir vite Course de 30 à 50 m Améliorer la vitesse
avec et sans de déplacement
obstacles
3 Sauter loin et haut Saut en longueur Développer la
sans élan – corde à coordination et
sauter l’équilibre
4 Lancer avec Lancer de balle dans Travailler la
précision des cibles variées précision et la force
5 Jeux d’opposition Jeux de tir à la Respecter les règles,
corde, ballon- développer la
chasseur stratégie
6 Relais et Courses-relais avec Travailler en équipe
coopération passage d’objet et synchroniser les
mouvements
7 Activité rythmique Exercice avec Exprimer son corps
musique ou danse sur un rythme
traditionnelle donné
haïtienne
8 Révision / jeu global Jeu collectif Évaluer les acquis et
combinant plusieurs motiver les élèves
mouvements
9 Santé et hygiène Discussion Sensibilisation à
interactive après l’hygiène corporelle
l’activité et au repos
10 Évaluation / Petit tournoi ou Évaluer les progrès
Synthèse enchaînement moteurs et sociaux
d’activités

Méthodes pédagogiques :
 - Jeux ludiques et situations-problèmes.
 - Alternance entre travail individuel, par binôme et en groupe.
 - Encouragement à la participation de tous.
 - Explication des règles de façon claire et démonstration.

📋 Évaluation :
 - Observation continue pendant les séances.
 - Évaluation formative : participation, respect des consignes, amélioration motrice.
 - Mini-épreuves pratiques à la fin du module (exemple : courir 40m, lancer dans un
cercle, saut en longueur).

🧽 Matériel suggéré :
 - Balles ou ballons souples
 - Cônes ou bouteilles en plastique
 - Cordes à sauter
 - Sifflet, chronomètre
 - Tapis ou espace sécurisé

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