Programme de Mathématique 1

PROGRAMME DE MATHEMATIQUE 5ème SCIENTIFIQUE & TECHNIQUE INDUSTRIELLE

Chaque fois que c’est nécessaire, il sera fait usage des moyens modernes de calcul.

OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS/MATIERES INDICATIONS METHODOLOGIQUES

I. ALGEBRE-ANALYSE
I. NOMBRES REELS
- Effectuer les opérations et appliquer - Propriétés des opérations sur les On rappellera les notions et propriétés des
les propriétés. nombres réels. opérations sur les nombres réels vues en 4ème.
- Reconnaître les structures des
ensembles des nombres.

Calculer les puissances d’exposant - Puissances d’exposants fractionnaires. - On rappellera les opérations sur les
fractionnaire d’un réel. - Radicaux d’indice n. puissances d’exposants fractionnaires.
Calculer les radicaux d’indice n. - L’équation xn = b conduira à la
1
notation n b ou b . L’utilisation de
n
1
l’exposant permet de généraliser les
n
propriétés des puissances aux
exposants fractionnaires.

- Définir les suites réelles Suites réelles On introduira la notion des suites à partir des
- Calculer un terme, une raison, ou la - Notions ; exemples.
somme d’une suite arithmetique ou - Suite arithmétique ; - On appliquera le calcul des suites aux
géométrique finie ou infinie. - Suite géométrique. problèmes économiques ;
n
- On étudiera lim q
x→∞
et on établira
que 1 + q + … + qn tend vers

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1
si / q / 〈1 lorsque n devient
1− q
de plus en plus grand.
Effectuer des dénombrements Analyse combinatoire - On insistera spécialement sur le
- Appliquer les formules permettant de - Dénombrement, arrangement, permutation, nombre de permutation et des
calculer le nombre des permutations, combinaison. combinaisons.
d’arrangement ou des combinaisons à la - On recourra aux arbres, aux
résolution des problèmes. diagrammes pour dénombrer ou
aboutir à une formule.

- Démontrer et utiliser le binôme de Newton. - Triangle de Pascal et binôme de Newton - On démontrera le binôme de Newton par
récurrence ou directement ;
on appliquera à la résolution des
problèmes
- Définir les logarithmes de différentes Logarithme de base quelconque, naturel et - On introduira les logarithmes à partir
bases ; décimal : de l’équation ax = b, et on en déduira
- Effectuer des opérations. - Notions, opérations, propriétés. x

- Pratique des logarithmes décimaux ;

les notations log ; ln x ; log x.
a

- Résolutions des équations et - On étudiera en particulier les

inéquations logarithmiques simples. logarithmes décimaux ;
- On utilisera les tables de logarithme.
- Les propriétés des logarithmes seront
appliquées pour résoudre quelques
équations et inéquations
logarithmiques simples ;
- On appliquera la notion de logarithme
aux problèmes de mathématique
financière ou à d’autres sciences.

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MATRICES ET DETERMINANTS.
- Reconnaître une matrice d’ordre 2 et 3 Matrices carrées d’ordre 2 et 3. - On introduira les opérations classiques
- Effectuer les opérations sur les Notions ; à partir de la géométrie et des
matrices et appliquer leurs propriétés. Opérations ; contextes que l’on modélise.
Propriétés. - On calculera la transposée d’une
matrice, la somme, le produit et
l’inverse ;
- On effectuera lla multiplication d’une
matrice par un nombre réel et on
calculera le produit de deux matrices.
- On fera recours à la calculatrice
notamment pour vérifier les résultats.
DETERMINANTS D’UNE MATRICE :

- Effectuer les opérations sur les - Calcul ; - On définira les déterminants d’une
déterminants ; - Propriétés. matrice carrée d’ordre de 2 ou 3 à
- Calculer les déterminants et appliquer partir des coefficients d’une matrice.
les propriétés. - On définira les différentes méthodes
de calculer les déterminants ;
- On utilisera les déterminants pour
résoudre et discuter le système
d’équation linéaire.

- Déterminer les domaine de définition, - On exprimera le domaine de définition

la réciproque, le centre de symétrie et 7.1. GENERALITES SUR LES d’une fonction numérique par une
l’axe de symétrie d’une fonction ; FONCTIONS NUMERIQUES D’UNE union d’intervalles.
- Etudier la parité et le périodicité d’une VARIABLE REELLE : - On partira des exemples pour
fonction ; - domaine de définition ; déterminer la réciproque d’une
- Déterminer la composée de deux réciproque d’une fonction ; fonction et la composée de deux
fonctions. centre de symétrie et axe de symétrie. fonctions.
- On énoncera les conditions de parité et

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de périodicité des fonctions ;

- On déterminera le centre ou l’axe de
symétrie.
- Déterminer la limite d’une fonction en un 7.2. LIMITES - La notion de limite sera interprétée à
point, la limite à gauche et la limite à droite ; - Notions ; partir des suites ou des graffes.
calculer les limites. limites d’une fonction en un point ; - On calculera la limite d’une somme,
limite à gauche ; d’un produit, d’un quotient, d’une
limite à droite. puissance, d’une racine.
- Les théorèmes sur les limites seront
illustrés, commentés et non démontrés.
- En particulier, on calculera la limite
d’une fonction aux extrémités des
intervalles des définitions.
- On évoquera des cas
d’indétermination :
0 ∞
( ; ; ∞ − ∞ ; 0 . ∞ ).
0 ∞

- Déterminer les asymptotes 7.3. ASYMPTOTES - On déterminera les asymptotes par le

calcul des limites
- Déterminer le domaine de continuité 7.4. CONTINUITE - Les notions seront interprétées
d’une fonction ; Continuité en un point, une intervalle ; numériquement et graphiquement au
- Reconnaître le graphique d’une - Continuité à gauche ; moyen d’exemples et de contre
fonction continue. - Continuité à droite. exemples.
- On fera le lien entre f(x) est continue
en a et lim f (x) = f (a ) s
x→a

- 7.5. DERIVEES - Le nombre dérivée en un point sera

Fonction dérivable en un point. défini à partir du taux d’accroissement.
- Dérivée à gauche ;
- Dérivée à droite ;
- Interprétation géométrique du nombre

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dérivée : Equation de la tangente en un

oint, de la courbe représentative ;
- Fonction dérivée.
- Calculer les dérivées d’une fonction. - calcul des dérivées ; - on calculera les dérivées d’ue somme,
- dérivées des fonctions circulaires et d’iun produits, d’un quotient, d’une
leurs réciproques ; puissance, des fonctions circulaires et
- dérivées successives ; de leurs reciproques de la composée de
- propriétés de la dérivée première et de deux fonctions ;
la dérivée seconde - on interprétera géométriquement,
physiquement la dérivée en un point.
- Déterminer l’équation de la tangente Propriétés de la dérivée première. - On appliquera le calcul de la dérivée
en un point de la courbe première à l’étude de la variable d’une
représentatiove, la croissance et la fonction (croissance, décroissance,
décroissance et en déduire le point le MAXIMUM, MINIMUM)
point d’inflexion.
- Détermioner le sens de concavité et en Propriété de la dérivée seconde - On appliquera le calcul de la dérivée
déduire le point d’inflexion. seconde à l’étude de la variation d’une
fonction pour la détermination du sens
de la concavité et on en déduira le
point d’inflexion.
- Appliquer les propriétés des dérivées à 7.6. APPLICATIONS DIVERSES DES - On appliquera les propriétés des
la résolution des problèmes. DERIVEES dérivées dans la résolution des
problèmes liés aux sciences humaines,
à la physique ou à l’économie.
- On utilisera la règle de l’HOSPITAL
pour lever certains cas
d’indétermination ;
- On terminera toute cette étude des
fonctions par sa représentation
graphique dans un repère orthogonal.
- Chaque fois que l’occasion se
présentera, il sera fait usage des

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moyens modernes de calcul, ne fut ce

que dans un but de vérification.
- Décomposer une fraction rationnelle 7.7. FRACTIONS RATIONNELLES - On décomposera la fraction rationnelle
en une somme des fractions simples. en une somme des fractions simples.

ORGANISATION ET GESTION DES Sur des exemples, on procédera à des

DONNEES STATISTIQUES ajustements linéaires par la méthode des mono
- déterminer une droite de régression et 1. STATISTIQUE carrés. On pourra ensuite admettre les formes
le coefficient de corrélation * Etude des séries statistiques donnant les coefficients des droites de
correspondant ; - Représentation d’une série statistique à régression et le cor=efficient de corrélation.
- déterminer la pertinence des 2 variables ;
interprétations fates au vue d’un - Ajustement linéaire par la méthode On utilisera les formules en interprétant les
coefficient de corrélation. des monidiures carrées et par des résultats obtenus sur des exemples.
- Utiliser une calculatrice graphique ou considérations graphiques
un tableau pour représenter On fera usage des moyens modernes de calcul.
graphiquement les données (si On déterminera la corrélation linéaire d’une
possible) série statistique à deux variables.
- Déterminer la corrélation linéaire dune
série statistique à deux variables.

III. TRIGONOMETRIE
Utiliser les grandes formules de la 1. Les grandes formules de la trigonométrie - on utilisera les formules d’addition, de
trigonométrie. multiplication, de division d’angles
. pour la transformation de certaines
expressions numériques et les formules
de Simpson pour transformer certaines
expressions trigonométriques.
- Résoudre les équations et inéquations 2. Equations et inéquations - on résoudra les équations du type a cos
trigonométriques simples x + bsin x = c ;

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- Représenter les solutions sur le cercle - on se limitera aux inquations du type :

trigonométrique ; cos (mx + p) 〈 a
- sin (mx + p) 〈 a
tg (mx + p) 〈 a
- On représentera graphiquement les
solutions obtenues sur le cercle
trigonométrique.
- Résoudre les triangles quelconques 3. Résolution des triangles quelconques - Connaissant quelques éléments d’un
triangle, on calculera d’autres.
- Résoudre des fonctions réciproques 4 . Fonctions réciproques des fonctions - On définira les réciproques des
des fonctions trigonométriques. trigonométriques fonctions trigonométriques arc sin x,
arc cos x ; arc tg x et on construira les
graphiques de ces fonctions.
IV. GEOMETRIE
- 1. CONFIGURATION DE L’ESPACE - On rappellera les positions de deux
- Positions relatives de deux droites, droites, d’une droite et d’un plan et de
d’une droite et d’un plan, de deux deux plans vues en 4ème secondaire.
plans ;
- Critère de parallélisme d’une droite et
d’un plan, de deux plans.
- reconnaître et utiliser les critères de - Critère de parallélisme d’une droite et - On énoncera et on utilisera des critères
parallélisme. d’un plan, de deux plans de parallélisme dans les
démonstrations.
- Définir analytiquement une rotation et 2. GEOMETRIE ANALYTIQUE PLANE - On donnera les définitions analytiques
une translation plane. *Changement de repère : de ces deux transformations dans un
- Déterminer l’image par une rotation ou - rotation ; repère orthogonal.
une translation d’un point ou d’une - translation. - on établira les formules de changement
figure plane. de repère par rotation dans un repère
orthonormé uniquement.
DROITES DU PLAN -
- Etablir les équations vectorielles, - Equation cartésienne d’une droite, - On déterminera l’équation générale de

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paramétrique ou cartésienne d’une système d’équations paramétriques al droite ay + bx + c = 0 en

droite du plan à partir des éléments qui d’une droite ; coordonnées quelconques.
la déterminent ; - Faisceau de droites ;
- Calculer la distance entre deux points - Equations globales de 2 droites ;
u plan, un point et une droite ou entre - Normalisation d’une droite.
deux droites ;
- Etablir l’équation normale d’une droite
du plan.
- Calculer la distance de deux points du Distance d’un point à une droite parallèle. - On calculera la distance d’un point à
plan ; d’un point à une droite ou entre une droite dans un repère orthonormé
deux droites parallèles ; ou entre deux droites parallèles.
- Etablir l’équation normale d’une
droite.
3. CERCLE
- Etudier la position relative d’un cercle - Cercle et droite. - On étudiera les positions relatives
et d’une droite. d’un cercle et d’une droite, et plus
particulièrement on déterminera
l’équation de la tangente à un cercle
par un point extérieur au cercle ou
appartenant au cercle.
- Reconnaître l’équation d’un faisceau Faisceau de cercles - on établira l’équation d’un cercle au
de cercles ; départ d’un faisceau.
- Etablir l’équation d’un cercle au départ
d’un faisceau
- Etudier les positions relatives de 2 Position relative de 2 cercles. - On étudiera la position relative de 2
cercles cercles : cercles tangents
intérieurement et extérieurement,
sécants et cercles disjoints par la
résolution du système formé . par
l’équation, des cercles. On en déduira
les conditions d’orthogonalité de deux
cercles et on déterminera l’équation

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de l’axe radical

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PROGRAMME DE MATHEMATIQUE 6ème SCIENTIFIQUE & TECHNIQUE INDUSTRIELLE

Chaque fois que c’est nécessaire, il sera fait usage des moyens modernes de calcul.

OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS/MATIERES INDICATIONS METHODOLOGIQUES

I. ALGEBRE-ANALYSE
II. NOMBRES REELS
- Reconnaître les nombres complexes ; - Notions, Propriétés, opérations. - Quelques soit le mode de définition
- Effectuer les opérations sur le nombres choisi, les nombres complexes et les
complexes ; opérations sur ceux-ci seront
- Déterminer le module, l’argument, le interprétés de manière algébrique,
conjugué d’un nombre complexe. géométrique et matricielle.
- On montrera que l’ensemble des
nombres complexes est un corps, un
espace vectoriel ;
- On calculera le module, le conjugué et
l’argument d’une somme, d’un
produit, d’une puissance, d’un quotient
des nombres complexes et appliquera
la formule de MOUIRES ;
- On passera d’un nombre complexe
écrit sous forme trigonométrique et
réciproquement .
- Interpreter géométriquement le Interpréter géométriquement des nombres - On représentera les nombres
nombre complexe. complexes. complexes par les points du plan.
- On montrera que l’ensemble des
nombres complexes est un corps, un
espace vectoriel.
- Résoudre des équations du degré Equation dans C - On résoudra les équations binômes et

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Programme de Mathématique 11

inférieur ou égal à deux. des équations du 2ème degré dans C.

- Appliquer les nombres complexes à la Applications géométriques et algébriques - On appliquera les nombres complexes
résolution des problèmes (Algébriques des nombres complexes. à la linéarisation des expressions
et géométriques). - Linéarisation, formule d’Euler trigonométriques et à l’étude des
l’étude ; similitudes planes.
- Etude des similitudes planes - On introduira et appliquera les
formules d’Euler ;
- On pourra traiter quelques applications
à la physique.
- Définir les fonctions logarithmiques et Etudes des fonctions logarithmiques et - On étudiera les fonction
exponentielles ; exponentielles (Notions, propriétés, logarithmiques et on on en donnera
- Etudier et représenter graphiquement opérations). une représentation graphqiue.
les fonctions liogarithmiques et - On appliquera le calcul logarithmique
exponentielles. et exponentiel à la résolution des
problèmes démographiques et
économiques.
- Définir la différentielle d’une fonction. Calcul différentiel et intégral, différentiel - On définira la différentielle d’une
d’une fonction à une variable (Notions, fonction à partir des dérivées.
propriétés).
- Interpréter graphiquement la Interprétation graphique de la - On interprétera graphiquement la
différentielle d’une fonction en un différentielle d’une fonction en un point. différentielle d’une fonction en un
point. point.
- Effectuer les opérations sur la Calcul différentiel - On calculera la somme, le produit, le
différentielle. quotient, la puissance sur les
différentielles.
- Reconnaître une primitive et appliquer Primitives et intégrales indéfinies - On définira la primitive à partir de la
les propriétés. (Notions, propriétés). dérivée.
- Utiliser les primitives immédiates. Calcul des primitives des fonctions - On donnera les primitives des
usuelles. fonctions usuelles (Primitives
immédiates).
- Utiliser les différentes méthodes Méthodes d’intégration. - On se limitera à des simples méthodes
d’intégrations pour le calcul des d’intégrations par décomposition, par

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Programme de Mathématique 12

primitives. changement de variable et par partie.

- Interpréter une intégrale définie et en Intégrales définies (Notions, propriétés). - On féra l’interprétation de l’intégrale
appliquer les propriétés. Représentation graphique de l’intégrale b

d’une fonction continue sur [ a, b]

définie ∫
a
f ( x) dx comme étant la
différence des valeurs d’une fonction
primitive de f aux points b et a.
- Appliquer ls propriétés et les Calcul des intégrales définies. - On instera sur les faits d’un
différentes méthodes d’intégration. changement des variables sur les
limites d’une intégrale définie.
- Appliquer les propriétés de l’intégrale Calcul d’aires, de volumes de révolution. - On appliquera les propriétés d’une
définie au calcul d’aires et de volume intégrale définie aux calculs d’aires et
de révolution. de volumes de révolution.
- Reconnaître une équation ; Equations différentielles du premier et du - On reconnaitra une équation
- Définir une équation différentielle du second ordre (Notions et propriétés). différentielle par sa forme.
1er et 2ème ordre différentielle du 1er et
2ème ordre.
- Résoudre une équation différentielle Equation différentielles du premier ordre. - On traitera des cas simples d’équations
du premier ordre. différentielles du premier ordre à
variables séparées et séparables.
- On en donnera les interprétations
graphiques des solutions.
- Résoudre une équation différentielle Equations différentielles du second ordre. - On étudiera les équations
du second ordre. différentielles incomplète, homogènes
à coefficients constants, sans second
nombre.
- Approcher certaines fonctions opar des Développement en série de Mac Laurin - On appliquera la formule de Mac
fonctions polynômes. Forumule de Taylor et de Mac Laurin. LAurin pour développer en série
quelques fonctions usuelles sin, cos,
tg, cotg, arc sin, arc cos, arc cotg, arc
tg, ln (1 ± x), e ; a ,......
x x

- Reconnaître les structures algébriques Structures des ensembles N, Z, Q, R et C. - On appliquera les propriétés des

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Programme de Mathématique 13

des ensembles N, Z, Q, R et C. opérations dans les ensembles N, Z, Q,

R et C et on établira la structure du
groupe, d’anneau, de corps et espace
vectoriel.
II. GEOMETRIE :
GEOMETRIE ANALYTIQUE DE L’ESPACE.
- déterminer les équations vectorielles, Equations vectorielles, paramétriques et - On déterminera des équations
paramétriqus et cartésiennes des plans cartésiennes des plans et droites. vectorielles paramétriques et
et droites. cartésiennes des plans et droites.
- Calculer la distance de deux points , Distance de deux points, d’un point à une - On calculera la distance entre 2 points
d’un point à une droite, d’un à un droite, d’un point à un plan. donnés, d’un point à une droite, d’un
plan. point à un plan.
GEOMETRIE ANALYTIQUE PLANE -
CERCLE
Equation paramétrique : On rappellera les notions vues en 5ème
- Position de 2 cercles : corde commune secondaire sur le cercle.
et axe radical ;
- faisceau de cercles.
Déterminer les équations des lieux Lieux géométriques : On appliquera ces 2 méthodes pour déterminer
géométriques par la méthode de traduction - Méthodes de traduction ; les équations de l’éllipse, de l’hyperbole, de la
et de la géométrie. - Méthode de génératrice. parabole et du cercle.
Reconnaître une conique par son équation Coniques : On étudiera les coniques en axes orthogonaux
cartésienne réduite et déterminer des - définition géométriques et et on en donera les définitions monofocale et
éléments géométriques équations cartésiennes réduites. bifocale ;
On établira le lieu entre les deux définitions.
- Réduire l’équation générale du deuxième Réduction de l’équation générale du - on fdéfinira une conique à partir d’une
degré et clasifier les coniques. deuxième degré à deux variables et équation générale de deuxième degré à
classification des coniques. deux variables ;
- on reduira cette équation et on en
déduira le type de conique par un
changement de repère adéquat

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Programme de Mathématique 14

on déterminera ses éléments géométriques

(foyer, directrice associée, sommet, …)
on représentera graphiquement une conique
(dans un repère orthonommée).
APPLICATIONS
- Reconnaître les différentes positions - Positions relatives d’une droite et une - On étudiera les positions relatives
d’une droite par rapport à une conique ; d’une droite par rapport à une conique
conique ; - Tangentes et normales à une droite ; et on en déduira l’étude des tangentes
- Déterminer les équations des tangentes - Axe de symétrie ; et des normales à une conique en
et normales à une conique et les - Asymptotes ; faisant intervenir la génératrice,
représenter graphiquement ; - Pole et polaire par rapport à une l’algèbre et l’analyse (lieux
- Déterminer les axes de symétrie, les conique. géométriques, dérivées et
asymptotes et la polaire d’un point par différentielles).
rapport à une conique. - On déterminera les axes de symétrie,
les asympotes et la polaire d’un point
par rapport à une conique en faisant
intervenir la géométrie, l ‘algèbre et
l’analyse.

- Déterminer les équations polaires et - Conique en coordonnées polaires et - On déterminera les équatons polaires
paramétriques d’une conique. système d’équations paramétriques et paramétriques d’une conique et on
d’une conique. les représentera graphiquement ;
- On détermlinera les équations polaires
de quelques courbes particulières,
notamment : la droite, le cercle, la
strophoïde, cycloïde et cissoïde, ….
TRANSFORMATION PLANE
- définir une similitude directe ou - Similitudes planes ; - On définira et on donera la
indirecte notamment au moyen des - Etudes des similitudes planes par les décomposition d’une similitude plane ;
nombres complexes. nombres complexes. - On étudiera la similitude directes et
- Décomposer une similitude directe ou indirectes par les nombres complexes
indirecte et en déterminer les en assimilant le plan orienté muni d’un

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Programme de Mathématique 15

invariants. repère orthonomé direct à l’ensemble

C des nombres complexes.
CALCUL DE PROBABILITE
- utiliser des tableaux statistiques, des - Probabilité ; - L’exaemn de tableaux statistiques
diagrammes en arbre ou des partitions - Définition conduira à approcher empiriquement la
pour calculer des probabilités ; - Loi de la somme ; probabilité.
- reconnaître et utiliser l’indépendance - Loi du produit ; - On rencontrera des dénombreemebts et
d’évenements. - Probabilités conditionnelles, situations probabilistes conduisant à
évènements indépendants. l’utilisation de partisants ou de
diagrammes en arbre.
- Le but est de rencontrer des situations
à caractère aléatoires et de les traiter au
moyen du calcul des probabilités.
- Préciser la signification des termes : - Notions de variables aléatoires ; - Les notions fondamentales seront
variables aléatoires, loi de probabilité, - Espérance mathématique, variance et dégagées au départ d’expériences
espérance mathématique, variance et écart-type ; aléatoires discrètes ou ,
écart-type d’une variable aléatoire. - Loi binomiale. éventuellement, continues.
- Résoudre des problèmes de probabilité - On calculera l’espérance
en utilisant, des dénombrements une mathématique, la variance et l’écart
table, une calculatrice ou un logiciel. type dans le cas d’une loi binomiale.
- Reconaitre des conditions - A partir de la loi binomiale, on
d’application pour comprendre la rencontrera quelques exemples
portée, analyser, critiquer des suffisament diversifiés conduisant à
informations chiffrées. une approche de la loi normale et de la
loi de Poisson. On dégagera à cette
occasion quelques conditions
d’application de ces lois.

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