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Cours 13

Le document présente les nombres décimaux relatifs, qui peuvent être positifs ou négatifs, et explique leur définition ainsi que leur comparaison sur une droite graduée. Il aborde également la notion de distance à zéro et les nombres opposés, ainsi que les règles de comparaison et de rangement des nombres décimaux relatifs. Des exemples illustrent chaque concept pour faciliter la compréhension.

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Le document présente les nombres décimaux relatifs, qui peuvent être positifs ou négatifs, et explique leur définition ainsi que leur comparaison sur une droite graduée. Il aborde également la notion de distance à zéro et les nombres opposés, ainsi que les règles de comparaison et de rangement des nombres décimaux relatifs. Des exemples illustrent chaque concept pour faciliter la compréhension.

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1ere APIC Chapitre 3 : Nombres décimaux relatifs- Présentation et comparaison S.

EL JAAFARI
[Link]
I
1 – Nombres décimaux relatifs
Définition
Un nombre décimal relatif peut être positif ou négatif.
 Un nombre positif est un nombre précédé du signe ( + ) 3;  5,2;  10,25;  26 sont des des
nombres décimaux positifs
 Un nombre négatif est un nombre précédé du signe ( - ) 5;  7,2;  10,54; 26 sont des
nombres décimaux négatifs
Remarques
 Le nombre zéro  0  est considéré comme positif et négatif à la fois
 Les nombres qui s’écrivent sans virgule, par exemple 9;  3;  1; 0 :  2;  4;  11 sont appelés
aussi des nombres entiers relatifs
 On peut écrire les nombres décimaux positifs sans le signe « - ». Par exemple :
7  7;  12  12;  120  120
Exemple
Parmi les nombres décimaux relatifs suivants, donnes les nombres négatifs, puis les nombres positifs
et les nombres entiers relatifs :
0;  15;  45; 32,5;  26;  7;  1,56;  5,36; 22
Solutions
 Les nombres négatifs sont : 0;  45;  26;  5,36
 Les nombres positifs sont : 0;  15;  32,5;  7;  1,56; 22
 Les nombres entiers relatifs sont : 0;  15;  45;  26;  7; 22
2 – Droite graduée – Distance d’un nombre décimal relatif à zéro
Définition
 Une droite  D  est une droite graduée si on choisit
sur  D  Un point O , appelé origine qui correspond
à zéro, et un autre Point I tel que la longueur OI
est l’unité de graduation
 A chaque point M de la droite graduée  D  est associé un unique nombre relatifs x , appelé
abscisse du point M
 A chaque nombre relatif x est associé un unique point M de la droite graduée  D
Exemple
 L’abscisse du point O est 0
 L’abscisse du point I est 1
 L’abscisse du point A est -3
 L’abscisse du point M est x
3 – Distance à zéro – Nombres relatifs opposés
Définition 1
La distance d’un nombre relatif à zéro est le nombre d’unités sur la droite graduée qui séparent le
point d’abscisse ce nombre au point O
Exemples
 La distance à zéro du nombre 3 est 3 car la longueur du segment  OA  est de 3 unités de
graduations
 La distance à zéro de +1 est 1 car la longueur du segment  OI  est de 1 unité de graduation
 La distance de zéro à 0 est 0
1 [Link]
1ere APIC Chapitre 3 : Nombres décimaux relatifs- Présentation et comparaison S. EL JAAFARI
[Link]
I
Définition 2
Deux nombres décimaux relatifs sont dits opposés si ils ont la même distance à zéro et ont des signes
différents
Exemples
 Les nombres +4 et - 4 ont la même distance 4 à zéro et n’ont pas le même signe : ce sont deux
nombres opposés
 L’opposé de +9 et -9
 L’opposé de -25 et  25
4 – Comparaison et rangement des nombres décimaux relatifs
Règle 1
 Tout nombre relatif négatif est inférieur ou égal à tout nombre relatif positif
 Parmi deux nombres relatifs positifs, le plus grand est celui qui la plus grande distance à zéro
 Parmi deux nombres relatifs négatifs, le plus grand est celui qui a la plus petite distance à
zéro
Exemples
12  5 ; 5,2  6,2 ;  23  7 ;  15  10
Règle 2
En les comparant deux à deux ,on peut ordonner des nombres décimaux relatifs donnés de deux
façons différentes :
 Dans l’ordre croissant : du plus petit au plus grand
 Dans l’ordre décroissant : Du plus grand au plus petit
Exemples
1) Comparer dans l’ordre croissant les nombres relatifs suivants : 15;  22;  7;  4; 0; 64;  102 .
102  22  4  0  7  64
2) Ordonner les nombres relatifs suivants dans l’ordre décroissant : 27;  35; 1;  19; 10; 8;  6 .
27  10  8  1  6  19  35

2 [Link]

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