Nomme les continents et complète la rose des vents
Légende
Océan glacial Arctique
Océan
Indien
Océan glacial Antarctique
Océan
Atlantique
Océan
Pacifique
Légende
Cercle
Océan glacial Arctique Tropique
polaire du
Capricorne
Equateur
Tropique du
Cancer
Cercle
polaire
Océan
Atlantique
Océan
Océan Indien
Pacifique
Océan glacial Antarctique
Légende
Que sais-je ?
1. Qu'est-ce que la préhistoire ?
a. La période durant laquelle vivent les dinosaures.
b. La période avant l'invention du feu.
c. La période qui précède l'invention de l'écriture.
2. Qui mène des fouilles pour découvrir des traces de notre passé ?
a. Les historiens et les géographes.
b. Les archéologues et les paléontologues.
c. Les archivistes.
3. Quel nom les paléontologues donnent-ils à notre plus lointain
prédécesseur ?
a. Cro-Magnon
b. Lucy
c. Toumaï
Chapitre 3 : De la préhistoire à l'Histoire.
Comment l'homme a-t-il peuplé le monde ?
D'après moi cet objet date du …..
Je pense ça car …...
Après vérification, je sais que cet objet sert à ….
Je colle ici l'objet
mystère qui m'est donné
Paléolithique : première et plus longue
période de la préhistoire, se termine en 9 000 av. J.-C.
Les hommes apparaissent,
Ils sont nomades et
se sont des chasseurs-cueilleurs,
Ils taillent la pierre et
sculptent des œuvres d'art.
Néolithique : dernière période de la
Préhistoire, elle commence en 9000 av. J.-C.
Elle est marquée par l'apparition
de l'agriculture
et de la sédentarisation.
Chapitre I : De la préhistoire à l'Histoire.
Préhistoire : La période qui précède l'invention de l'écriture.
Paléolithique : nomades – chasse – pêche - cueillette Néolithique
Néolithique : sédentaires – villages – agriculture – élevage
9 000 avant J.-C.
3 300 avant J.-C.
HIstoire
Paléolithique
2 séances méthodes :
- La recherche au CDI : rédiger 5 lignes présentant le résultat de mes recherches sur
l'objet mystère.
- La frise chronologique : réaliser une frise chronologique à la maison.
[Link]
[Link]/matiere/prehistoire/
cm1/video/prehistoire-l
-alimentation-de-l-hom
me-de-cro-magnon-on
-n-est-pas-que-des-co
bayes
Homme de
Néandertal
Propulseur représentant un faon aux
oiseaux, en bois de renne, 13 000 av. J.-C.
Activité pratiquée :.................................
Animal …................ : ............................
Ce propulseur est un objet d'a…..........,
c'est l'a............. m................................
Des propulseurs
identiques ont été
retrouvés dans différentes
grottes. L'une d'elle se
situe à 200 km du Mas
d'Azil ! Donne deux
hypothèses permettant
d'expliquer comment
ces objets ont circulé en
Europe :
1)
2)
Homme de
Néandertal
Un vestige : une trace du passé
Un nomade : une personne qui se déplace continuellement
Que sais-je ?
1. Combien d'années forment un millénaire ?
a. Dix ans.
b. Cent ans.
c. Mille ans.
2. Quand et où le genre humain apparaît-il sur Terre ?
a. Il y a environ 2,5 millions d'années en Afrique.
b. Il y a environ 10 000 ans, en Europe.
3. De quoi les hommes vivent-ils au Paléolithique ?
a. Ils vivent de l'agriculture et de l'élevage.
b. Ils vivent de la chasse, de la cueillette et de la pêche.
Dans la région du Croissant fertile, au Proche-Orient, les hommes
pratiquent l'a................................. à partir de 10 000 avant J;-C. Vous êtes
archéologue et vous fouillez l'un des premiers v.......................... au monde,
Catal Hüyük (Turquie actuelle).
Près de quel élément naturel se trouve ce village ? Pourquoi ?
Dessin, reconstitution du village de Catal Hüyük à partir des découvertes
archéologiques.
Près de quel élément naturel se trouve ce village ? Pourquoi ?
Les hommes pratiquent
l'agriculture.
Un fleuve permet
d'apporter l'eau
aux champs et
aux habitants
Dessin, reconstitution du village de Catal Hüyük à partir des découvertes
archéologiques.
Décris (= dire ce que l'on voit) la reconstitution du village.
Dessin, reconstitution du village de Catal Hüyük à partir des découvertes
archéologiques.
Décris (= dire ce que l'on voit) la reconstitution du village.
Dessin, reconstitution du village de Catal Hüyük à partir des découvertes
archéologiques.
Décris (= dire ce que l'on voit) la reconstitution du village.
Le village n'a pas de rues, les
maisons sont accessibles par le toit.
Les hommes deviennent des
sédentaires, ils vivent toujours au
même endroit.
Les hommes élèvent des
animaux : c'est l'élevage.
Dessin, reconstitution du village de Catal Hüyük à partir des découvertes
archéologiques.
Quel nouveau mode de vie apparaît au Néolithique, à la fin de la
préhistoire ?
Vers – 9 000 avant J.-C., le mode de vie des hommes change petit à
petit : c'est la REVOLUTION NEOLITHIQUE.
Les premiers villages apparaissent : les êtres humains deviennent
sédentaires. Parfois, ils redeviennent des nomades pour un temps.
Ils produisent autour de ces villages leur alimentation :
- ils domestiquent et élèvent des animaux.
- ils apprennent à cultiver les plantes.
Le contrôle de cette alimentation et de la population permet l’apparition
des premiers Etats.
Reconstitution d'une fresque (= peinture murale) : Un c..........….... et un
s................... sont entourés d'h................................. qui d..........................
Description :…..................................................................................................
…......................................................................................................................
Hypothèse : …..................................................................................................
…......................................................................................................................
Reconstitution d'une fresque (= peinture murale) : Un cerf et un sanglier sont
entourés d'hommes qui dansent.
Description :…..................................................................................................
…......................................................................................................................
Hypothèse : …..................................................................................................
…......................................................................................................................
Reconstitution d'un intérieur de Catal Hüyük .
Observons ce coin de la pièce. Identifie les différents objets. Quelle est leur
fonction ? (à quoi servent-ils?)
Une fois les céréales cultivés, les hommes écrasent les grains avec la meule
en pierre et les conservent dans des pots en céramique (= terre cuite). Le
four permet de cuisiner.
Regardons à présent le sol. Quel objet se trouve au centre de la pièce ?
Quelle technique permet de le fabriquer ?
Regardons à présent le sol. Quel objet se trouve au centre de la pièce ?
Quelle technique permet de le fabriquer ?
Le tissage
permet de tisser
un tapis.
Pour faciliter ces activités, ils créent de nouveaux outils en pierre.
Grâce à ces outils, apparaissent de nouvelles techniques comme :
- la céramique
- le tissage.
Sédentaire : qui vit toujours au même endroit.
Que nous apprend cette reconstitution sur les croyances des hommes
de Catal Hüyük ?
Que nous apprend cette reconstitution sur les croyances des hommes
de Catal Hüyük ?
Ici, les morts étaient
enterrés dans les maisons.
Ici, les morts étaient
enterrés dans les maisons.
Dans la région du Croissant fertile, au Proche-Orient, les hommes
pratiquent l'agriculture. à partir de 10 000 avant J;-C. Vous êtes
archéologue et vous fouillez l'un des premiers villages au monde, Catal
Hüyük (Turquie actuelle).
La révolution du Néolithique a-t-elle eu lieu sur d'autres continents ? Dans
ce reportage, quelles sont les trois grandes évolutions abordées ?
Les gravures rupestres du parc du Mercantour en France
montrent que la Révolution du Néolithique s'est diffusée
dans le monde entier :
La métallurgie =
L'élevage L'agriculture armes de guerre en cuivre,
bronze et en fer
Comment appelle-t-on ce type de carte qui représente le monde ?
Pourquoi peut-on dire que la « révolution » néolithique est un
phénomène mondial ?
Parmi les propositions suivantes, quel titre t’apparaît le plus
adapté à la carte ?
a. Les chiens sont domestiqués en Amérique centrale, au Proche-
Orient et en Chine.
b. Le néolithique apparaît dans plusieurs régions du monde.
c. En Afrique, le néolithique se diffuse à partir du centre du
continent.
Climat froid
Climat tempéré
Climat chaud
Climat tempéré
Climat froid
Climat tempéré : climat où les écarts de température dans l'année
sont importants.
Climat froid
Climat tempéré
Climat chaud
Climat tempéré
Climat froid
