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Mini Guide Prof Info Primaire

Ce mini-guide fournit des conseils pour former des stagiaires professeurs d'informatique au niveau primaire, en mettant l'accent sur la compréhension des élèves, l'utilisation des outils essentiels, et la sécurité numérique. Il propose également des méthodes pédagogiques, des compétences en logique et programmation, ainsi que des astuces pratiques pour concevoir des séances d'enseignement efficaces. Des ressources supplémentaires et des sites éducatifs sont également inclus pour enrichir l'apprentissage.

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Mohamed Raou
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Mini-Guide pour Stagiaire Prof d'Informatique (Primaire)

MINI-GUIDE DE FORMATION ACCÉLÉRÉE

Pour une Stagiaire Prof d'Informatique - Niveau Primaire

CHAPITRE 1 : Comprendre l'eleve du primaire

- Âge cible : 6 a 12 ans

- Approche : ludique, visuelle, pratique, repetitive.

- Regle d'or : simplifier, illustrer, valoriser.

CHAPITRE 2 : Savoir utiliser les outils essentiels

Objectif : etre capable de les enseigner

- Demarrer / eteindre un ordinateur proprement

- Souris + clavier : clic droit/gauche, double-clic, ecrire un texte simple

- Ouvrir, enregistrer, imprimer un fichier

- Logiciels de base :

- Paint / Tux Paint (dessin libre)

- Word / LibreOffice Writer (ecrire une petite lettre)

- PowerPoint / Impress (faire une mini-presentation)

- Navigateur Web securise (recherche image ou info simple)

CHAPITRE 3 : Hygiene numerique et securite

- Ne jamais partager ses donnees (nom, adresse, photo)

- Ne pas cliquer sur des liens inconnus

- Utiliser des mots de passe simples mais sûrs

- Respect des autres en ligne (cyberrespect)

- Utilisation du controle parental ou sites educatifs fiables

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CHAPITRE 4 : Introduction a la logique et programmation

Competences cles :

- Decomposer une tâche en etapes (algorithme)

- Reconnaître des instructions simples : avancer / tourner / repeter

Outils recommandes :

- Scratch Junior / Scratch

- [Link]

- Activites debranchees (jeux de roles, cartes, flechage...)

CHAPITRE 5 : Concevoir une seance pedagogique

Fiche-type de cours :

- Objectif : Ex. "Savoir inserer une image dans Word"

- Materiel : Ordinateurs, souris, documents a distribuer

- Deroulement : Introduction (5 min) -> Demonstration (10 min) -> Pratique (15 min) -> Retour collectif (5 min)

- Évaluation : Observation ou mini-defi (ex. creer un document avec 2 images et un titre)

CHAPITRE 6 : Astuces pratiques

- Toujours tester le materiel avant le cours

- Prevoir une solution de secours (ex. video, fiche papier)

- Prevoir des temps courts avec des pauses

- Utiliser les jeux educatifs pour renforcer l'apprentissage

ANNEXES UTILES

- Liste de logiciels educatifs gratuits

- Sites d'activites ludiques :

- [Link]

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