AP – version élèves Niveau 5ème/ révision 4ème
BIEN ORTHOGRAPHIER LES HOMOPHONES SAIS/SAIT/S’EST/C’EST/ SES/ CES
RAPPEL : les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon mais
que ne s’écrivent pas pareil.
1- ACTIVITE
Identifie les mots suivants en cochant la bonne réponse
☐ Est un verbe conjugué à la 2ème personne du
SAIS singulier au présent de l’indicatif.
☐ est un déterminant possessif placé devant un nom
☐ est un déterminant démonstratif placé devant un
nom
☐ est un verbe conjugué
SES ☐ est un déterminant possessif placé devant un
nom.
☐ est un verbe conjugué au pluriel au présent de
l’indicatif
☐ est le verbe savoir conjugué à la 3ème personne
du sing
C’EST
☐ est un déterminant démonstratif placé devant
un nom
☐ est le pronom C + le verbe être conjugué à la
3ème personne du singulier au présent de l’indicatif
2- POINT LEÇON : SAIS/ SAIT
Homophones Astuce pour le reconnaître Classe grammaticale
................... On peut le conjuguer à un autre temps C’est le verbe SAVOIR conjugué à
Je sais/ je savais/ tu sais/ Tu as su la 1ère ou 2è pers du singulier du
présent de l’indicatif.
...................... On peut le conjuguer à un autre temps C’est le verbe SAVOIR conjugué à
Il sait/ il savait/ elle sait/ elle saura la 3ème pers du singulier du
présent de l’indicatif.
2- POINT LEÇON – SES/CES
Homophones Astuce pour le reconnaître Classe grammaticale
SES Ce sont les siens ou les siennes C’est un déterminant ........................
Il porte ses chaussures préférées. (= il exprime le fait que l’on
possède).
On le trouve devant un ................
...................... On montre quelque chose ou quelqu’un C’est un déterminant démonstratif
Ces prairies fleuries sont magnifiques (= qui sert à........................).
On le trouve devant un ...................
2- POINT LEÇON – C’EST/S’EST
Homophones Astuce pour le reconnaître Classe grammaticale
.................. = Ceci est Pronom C’ (= CE/ quand il est
C’est stupide (= ceci est stupide). devant une voyelle) + verbe être au
présent de l’indicatif, 3ème pers du
sing.
S’EST On ne peut pas le remplacer par Pronom S’ (= SE/ quand il est
« ...................................... » devant une voyelle) + verbe être au
On trouve cette forme quand un verbe présent de l’indicatif, 3ème pers du
est conjugué au passé composé : sing.
Il s’est levé/ Elle s’est tournée
3- Exercice d’application
Complète avec le bon homophone : SAIT/ SAIS/ SES/ CES.
Tu .......................... bien qu’ils n’attendent que toi.
Toutes ...................... affaires ont disparu.
Le professeur ..........................exactement ce qu’il faut faire dans ce cas.
Il a fini par retrouver ........................ clés après toutes ................... années passées à
les chercher.
4- Exercice d’application - Entoure le bon homophone : S’EST/ C’EST
C’est/ s’est un endroit idéal pour se reposer.
Elle c’est/ s’est rendue en ville en voiture.
C’est/ s’est très agréable de voir qu’il c’est/s’est rendu compte de la vérité.
Il c’est/ s’est qualifié pour la finale et c’est/ s’est un exploit.