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Nom Et Prénom Groupe: Je Teste Mes Connaissances: 12 Pts

Le document est un contrôle de SVT pour des élèves de 2ème année, comprenant des exercices sur l'adolescence, la puberté, et le cycle menstruel. Les élèves doivent relier des termes à leurs définitions, définir des concepts, et répondre à des questions vraies ou fausses. Il inclut également des schémas à compléter sur le cycle de l'ovaire et de l'utérus.

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Contrôle N° 3

Matière : SVT
ème ème
Année scolaire : 11/12 2 Année. Collégial /2 S Le : 30 -05 - 2012/30mn
Nom et prénom ……………………………………..……...... Groupe ……

Je teste mes connaissances : 12 pts

Exercice : I (6pts)

1) Relier chaque mot à la définition correspondante :

* l’adolescence : * sont les cellules reproductrices contenues dans le sperme.

* l’ovaire : * cavité en forme de poire dont la partie inférieure est appelée : « col »

* la puberté : * liquide blanchâtre contenant les spermatozoïdes, le liquide prostatique et les


Sécrétions des vésicules séminales
* les spermatozoïdes : * une période de vie entre l’enfance et l’âge adulte.

* Le sperme : * l’ensemble des modifications qui rendent l’être humain apte à se reproduire.

* l’utérus : * est l’organe produisant des ovules.

Exercice : II (6pts)

1)- définir :

* les caractères sexuels primaires :


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

* le cycle menstruel :

………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………

2)- indiquer pour chaque phrase si elle est juste ou fausse :

 L’émission des ovules n’a lieu que de la puberté à la ménopause…………………………..


 La fabrication des spermatozoïdes ne se fait qu’après chaque éjaculation…………………………
 Les menstruations surviennent toujours 14 jours après l’ovulation, quelque soit la longueur du
cycle………………………….
 Le « sang » des règles correspond à la paroi superficielle du vagin qui est éliminée……………….

J’utilise mes connaissances : 8 pts


Exercice : III
 Voici trois schémas représentant 3 moments du cycle de l’ovaire : a, b, c.
Schéma –a- Schéma –b - Schéma – c-
 Voici trois schémas représentant 3 moments du cycle de l’utérus : A, B, C
Schéma –A Schéma –B Schéma –C

1) Compléter le tableau en replaçant les trois lettres de chaque cycle dans la bonne case : (3 pts)

Moment du cycle 1er jour 14 e jour 28 e jour

Ovaire

utérus

2) compléter le tableau en plaçant les règles et l’ovulation (2pts)


3) donner la définition de l’ovulation (1.5 pt)
……………………………………………………………………………………………………………….…………………………………..………………………
4) Expliquer ce que représentent les règles (1.5 pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

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