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Oe TWERSITE DE KARA Année 2029-2024
Cults des Sciences Economiques
de Gestion (Fa SEG)
Département &© d'Economie
. .
‘Licence Fondamentale (Semestre 2)
Dr. TCHAGNAO
Objectifs des travaux dirigés
* Conhaitre et savoir utiliser les principaux indicatoure macroéoonomiques ;
* Comprendre te fonctionnement d'une économie et dévelapper des capacités de
formulation mathématique
= Maltriser les diferente me ‘modales Wanalyee de la consommation des ménages et
dinvestissement des entreprises ;
° ae Jes causes, les conséquences et les mesures de lutte contre Vinflation
ee
+ Savoir comment aborder un sujet de réflexion d/ordre macroéconomique
‘Questions de cours
1-Dites ce que mesure le « PIB » et donner les optiques de son calcul
2 Quelles sont les implications et les limites de Tanalyse du revenu courant de la
consommation ?
3+ Quelles sont les principales sources de 'inflation ?
4- En quoi consiste la politique dlindexation des salaires? Donner ses avantages et ses
inconvénients
5- Quelles sont Jes principales causes du chémage selon la nouvelle école keynésienne
(NER)?
6- Quelles sont les causes de la « rigidité » des salaires selon les classiques ?
7- Un de vos camarades ¢nonce les propos suivants ; « la pouvreté augmente partoul dans le
monde, Les Banques Centrales doivent impérativement créer de la monnaie et partager &
tout lg monde», En vous appuyant sur la théorie quantitative de la monnaie, expliquez hui
les conséquences de ses propos.
Exercices 1; Formalisation macroéconomique
Soit un modéle d'économie fermée de type keynésien avec trois categories dagents : I'Etat,
les entreprises et les ménages.
Ménoges
Lea ménages sont scindés en deux groupes, les ménages a revenu élevé (Mj) et les ménages
4 faible revenu Oh),
-Leurs revenus respectifa sont désignés par Ry et Rp.
‘Ls part respective de revenu attribute & chaque groupe est ai et az avec a) > 2 et tae)
‘Les ménages patent sur leurs revenua un impét dont le taux eat Pi pour My
avec 0 < py
0
bial
1-G=0,
aren +h, avec Ocrcl et, >0
SM amY+M, avec O0
re,
I-ldentifiez les variables endogénes, les variables exogénes ct les paramétres de ce modéle.
L'estimation des paramétres donne les valeurs suivamtes: c=09; C,=30; J, =150
20 | m=22% ; M,=12 et X, =150. On suppose que toutes les
G, = 200; 120%: The
variables exogénes sont en milliards, Calculer le revenu & I’équilibre, le solde budgétaire et la balance
conumerciale
3-L'Etat souhaite équilibrer la balance commerciale. Quelles en sont les conséquences sur le niveau
de activité économique et l'emploi ?
4-Lnitialemem, le revenu de plein emploi est Yre = 1.100, De combien IEtat devrait-il augmentet les
dépenses publiqucs pour atteindre un tel revenus ?
$-On se situe maintenant dans le cadre d'une économie fermée et on suppose que les impdts sont
cxogénes (T = To = 200). Tous les autres paramétres restent inchangés
5 1-Calculer le revenu a l’équilibre et le solde budgétaire
5.2- A approche des élections présidenticlles, "Etat désire augmenter les dépeases publiques de 20
on les finangant 4 20% par des impéts supplémentaires. Quelle sera l'incidence de cette décision sur
Je revenu a I'équilibre et le solde budgétaire ?
Exercice 9; Analyse des multiplicateurs dans le modéle keynésien simple
On se situe dans le eadre du modéle keynésien simple oi la propension marginale est égale
4 0,8. Le gouvernement togolais souhaite réduire le taux de chomage des jeunes diplimés
Tl se propose d'utiliser l'une des mesures suivantes :
Scénario 1: augmenter les dépenses publiques de 50 milliards
Scénario 2 ; réduire les impéts de 50 milliards
Scénario 3: augmenter les dépenses publiques de 50 milliards en les finangant
intégralement par des impéts supplémentaires de méme montant
Scénario 4: augmenter les allocations familiales, les bourses d'études et les allocations
chémages de 50 milliards
1- Quel sera l'effet de ces différentes mesures sur l'activité économique ? Calculer le
multiplicateur correspondant & chacun des scénarios puis en déduire augmentation du
revenu correspondant ?
2. Le seénario 3 correspond a un théoréme étudié en classe. De quel théoréme s'agit-1l”
Quel conseil donneriez-vous au gouvernement togolais ?
