Fiche 1 Calcul numérique : Correction

Exercice 1

Calculer les fractions suivantes, on présentera les résultats sous forme de fractions irréductibles.
µ ¶µ ¶ µ ¶µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 1 4 1 12 5 8 20 11 23 253
233
1. A = −4 − + +2 = − − + + = − × =−
3 2 5 3 3 10 10 10 3 10 3
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
7 2 16 3 2 × 50 7 5 16 3 10 35 48 10 1027
2. B = ÷ + × − = × + × − = + − =
12 5 5 5 35 + 25 12 2 5 5 6 24 25 6 600
3 10
1+
3. C = 7 = 7 = 10 × 35 = 25
4 2 8 7 8 4
×
5 7 35
1 1 1 3
4. D = = = =
1 2 5 5
1+ 1+
1 3 3
1+

t
2

Exercice 2

su e
s
Effectuer les calculs suivants :
1. A = (−2)3 × (−2)2 = −23 × 22 = −25 = −32
2. B = (−1)5 × (−3)3 = −1 × (−1) × 33 = 33 = 27

- Bo
h
µ ¶3 µ ¶4
1 1 1 1
3. C = × − =− =−
2 2 2 16

se
4. D = [(+4) × (−6)]3 = −43 × 63 = −243 = −13824
p
Exercice 3

Jo
Effectuer les calculs suivants :

e
1. A = (a 4 )3 = a 12
St
yc é
2. B = a 4 × b 2 × a 6 = a 10 b 2
3. C = c −3 × a 2 × c 4 × a 8 × b = a 10 bc

L 4. D = (a 7 )2 × (a −2 )3 = a 8
5. E = (ab 3 c 2 )2 × ab = a 3 b 7 c 4

6. F =
a2
× (ab)3
=
a2
× a3b3 = b3
a5 a5
µ 2 ¶−2
a a −4 b 6
7. G = 3 = −6 = 4
b b a

Exercice 4

Simplifier les racines carrées suivantes :

p p p
1. 32 = 16 × 2 = 4 2,
p p p
27 = 9 × 3 = 3 3,
p p p
200 = 2 × 100 = 10 2,
p p p p
150 = 3 × 50 = 3 × 2 × 25 = 5 6,
p p p
75 = 3 × 25 = 5 3.
p p p p p p p p p p
2. A = 5 8 − 2 32 + 4 50 = 5 4 × 2 − 2 16 × 2 + 4 25 × 2 = 10 2 − 8 2 + 20 2 = 22 2
p p p p p p p
3. B = 5 27 − 75 + 2 12 = 15 3 − 5 3 + 4 3 = 14 3

1
Exercice 5

Effectuer les calculs :

p p
1. A = (1 − 2)(1 + 2)
Il s’agit d’un produit remarquable (a − b)(a + b) = a 2 − b 2
p
On a donc : A = 12 − ( 2)2 = 1 − 2 = −1
p p
2. De même B = (2 − 3)(2 + 3) = 4 − 3 = 1
p p
3. C = (4 − 7)(4 + 7) = 16 − 7 = 9
p p p p p
4. D = (3 − 5 2)(3 + 2) = 9 − 15 2 + 3 2 − 10 = −1 − 12 2

Exercice 6

Rendre entier le dénominateur :

p p p p
3 3× 5 15
1. A = p = p p =
5 5× 5 5
2. On multiplie par l’expression conjuguée du dénominateur :

t
p p
3 3(1 − 2) 3−3 2 p

e
B= p = p p = = −3 + 3 2
1−2

u
1 + 2 (1 + 2)(1 − 2)
p p p p p p p p p
3. C =
2 + 2 (2 + 2)(1 + 3) 2 + 2 + 2 3 + 6
p = p
1 − 3 (1 − 3)(1 + 3)
p =
−2
=−

o ss
2+ 2+2 3+ 6
2

h - B
se p
Jo
e St
yc é
L

2
Fiche 2 Équations, inéquations : Correction
Faire les exercices sans utiliser la calculatrice.

Exercice 1

Résoudre dans R
1. 3(2x − 5) + 7(x − 3) = 2x + 4
⇔ 6x − 15 + 7x − 21 = 2x + 4
40
⇔ 13x − 2x = 4 + 15 + 21 ⇔ 11x = 40 ⇔ x =
½ ¾ 11
40
S=
11
7
2. 4(3x + 2) = 6(x − 1) ⇔⇔ 6x = −14 ⇔ x = −
½ ¾ 3
7
S= −
3

t
1
3. x − 2(x + 3) = 5x − 4 ⇔ −6x = 2 ⇔ x = −

S=
½ ¾
1
3
3

su e
4.
x x
1+ + = 1+ ⇔
3 12 + 4x + 3x 12 + 18
=

o s
⇔ 12 + 4x + 3x = 12 + 18 ⇔ 7x = 18 ⇔ x =
18

B
3
½ 4¾ 2 12 12 7

-
18
S=

h
7

p
2x − 1 x + 2 3x + 2
5.

se
− =
3 4 12
4(2x − 1) − 3(x + 2) 3x + 2

o
⇔ =

J
12 12

St
soit 8x − 4 − 3x − 6 = 3x + 2 ⇔ 2x = 12 ⇔ x = 6
S = {6}

e
5x + 1 x + 2 x − 7
6. + =

é
5 15 2

c
115
⇔ 6(5x + 1) + 2(x + 2) = 15(x − 7) ⇔ 17x = −115 ⇔ x = −

Ly ½
S= −
115
17
¾ 17

Exercice 2*

Résoudre dans R. (Il faut trouver la valeur exacte de la solution.)

−4
1. πx + 3 = x − 1 ⇔ πx + x = −4 ⇔ x(π − 1) = −4 ⇔ x =
½ ¾ π−1
4
S= −
π−1
p p p p p p
2. 2x + 4 = −x + 2 3 ⇔ x 2 + x = 2 3 − 4 ⇔ x(1 2) = 2 3 − 4
p
2 3−4
soit x = p
( p 1 + )2
2 3−4
S= p
1+ 2
3. x + 3½= 2πx − ¾6 ½ ¾
−9 9
S= =
1 − 2π 2π − 1

3
Exercice 3

Résoudre dans R les inéquations.

17
1. 2(x + 1) − x ≥ 3(x − 5) ⇔ 2x + 2 − x ≥ 3x − 15 ⇔ −2x ≥ −17 ⇔ x ≤
¸ ¸ 2
17
L’ensemble des solutions est : S = −∞, .
2
5x 1 x
2. + ≤ −2
6 2 3
5x 3 2x 12
soit + ≤ −
6 6 6 6
soit 5x + 3 ≤ 2x − 12 ⇔ x ≤ −5
L’ensemble des solutions est : S = ]−∞, −5].
x + 1 3x − 2 1
3. − ≤
3 6 2
2x + 2 3x − 2 1
soit − ≤2
6 6
soit 2x + 2 − 3x + 2 ≤ 3 ⇔ −x ≤ −1 ⇔ x ≥ 1
L’ensemble des solutions est : S = [1, +∞[.

u et
s
Exercice 4

s
½ ½
2x − 1 ≤ x + 4 x ≤5
Résoudre dans R, le système d’inéquations :
L’ensemble des solutions est :S = ]−∞, 3[.
o
2x + 7 > 5x − 2

- B
soit
x <3

Exercice 5

ph
se
Deux villes A et B sont distantes de 100 km. Un cycliste part de A et roule à 25km/h. Au même moment,

Jo
une voiture part de B et roule à 60km/h. Les deux véhicules partent à 10h , à quelle heure se croiseront-ils ?
d

St
On sait que la vitesse est :v =
t
Présentons les indications données dans l’énoncé :

c é e Cycliste
Vitesse
25
Distance parcourue
d
Temps de parcours
t

Ly Automobiliste 60 100-d t

Remarque : au moment du croisement la durée du parcours de l’automobiliste et du cycliste est la

même puisqu’ils sont partis à la même heure.
d d
Puisque v = on a t =
t v

d 100 − d
Soit l’équation : =
25 60
500
soit 60d = 25(100 − d ) ⇔ 85d = 2500 ⇔ d = soit d ' 29, 41
17
500
20
On a alors t = 17 = soit t ' 1.18 soit environ 1h 11 mn.
25 17

Exercice 6*

Soit un paramètre réel m, déterminer en fonction de m les solutions de l’équation :

1. m(x − 2) = x + (m − 1) ⇔ mx − 2m − x = m − 1 ⇔ x(m − 1) = 3m − 1(E )
Pour isoler x il faut diviser par m − 1, mais il faut s’assurer que cette valeur n’est pas nulle . deux cas
sont à considérer :

4
 1er Cas : m − 1 = 0 ⇔ m = 1
on ne peut pas diviser, en remplaçant m par sa valeur dans (E ), on a : 0 = −1 l’équation n’admet pas
de solution.
2ème Cas : m 6= 1
3m − 1
(E ) ⇔ x =
m −1
3m − 1
l’équation admet une solution égale à
m −1
x +m
2. m(x − 1) =
2
En utilisant la même méthode :
1
1er Cas : m =
2
L’équation n’admet pas de solution.
1
2ème Cas : m 6=
2
3m
l’équation admet une solution égale à
2m − 1

u et
o ss
h - B
se p
Jo
e St
yc é
L

5
Fiche 3 Calcul littéral : Correction
Exercice 1

Factoriser les expressions suivantes :

Solution
1. A(x) = 6x 4 − 5x 3 + 2x 2 = x 2 (6x 2 − 5x + 2)
2. B (x) = (x + 3)(x − 2) + (2x + 1)(x − 2) = (x − 2) [(x + 3) + (2x + 1)] = (x − 2)(3x + 4)
3. C (x) = (x + 7)(x − 3) − 2(x + 7) = (x + 7)(x − 5)
4. D(x) = (x − 3)(x + 2) + (x + 2) = (x + 2)(x − 2)
5. E (x) = 4x 2 − 25 = (2x − 5)(2x + 5)
6. F (x) = (x + 2)(3x − 1) + x 2 + 2x = (x + 2)(4x − 1)
7. G(x) = (x − 3)2 − 4 = (x − 3 − 2)(x − 3 + 2) = (x − 5)(x − 1)
8. H (x) = x 2 + 6x + 9 = (x + 3)2
x2 x 1 2
µ ¶
1 1
9. I (x) = + x+ = +
16 10 25 4 5
10. K (x) = x 4 − 1 = (x 2 − 1)(x 2 + 1) = (x − 1)(x + 1)(x 2 + 1)
11. L(x) = −25x 2 + 1 = 1 − 25x 2 = (1 − 5x)(1 + 5x)

u et
Exercice 2

o ss
1. Démontrer que pour tout x,x ∈ R − {1}
x2 + x
= x +2+
2
.

h - B
p
x −1 x −1

se
solution :
pour tout x,x ∈ R − {1}

Jo
(x + 2)(x − 1) + 2 x 2 + 2x − x − 2 + 2 x 2 + x

St
2
x +2+ = = =
x −1 x −1 x −1 x −1
2. Démontrer que pour tout x,x ∈ R − {2}

c é ex2 − 1
x −2
= x +2+
3
x −2
.

Ly solution :
pour tout x,x ∈ R − {2}

x +2+
3
=
(x + 2)(x − 2) + 3 x 2 − 1
=
x −2 x − 2) x −2

Exercice 3

Soit f (x) = (x − 3)(x + 2) − (x + 2)2x où x ∈ R

1. Développer f (x).

solution : f (x) = −x 2 − 5x − 6
2. Factoriser f (x).

solution : f (x) = (x + 2)(−x − 3)

p
3. Calculer la valeur exacte de f (1 + 2).

solution :
On utilise la forme développée :
p p p p p p
f (1 + 2) = −(1 + 2)2 − 5(1 + 2) − 6 = −1 − 2 2 − 2 − 5 − 5 2 − 6 = −14 − 7 2

6
 p
4. Calculer la valeur exacte de f (2 − 3).

solution :
On utilise la forme développée :
p p
f (2 − 3) = 9 3 − 23

Exercice 4

Soit n un entier naturel, le but de l’exercice est de démontrer lorsque l’on ajoute 1 au produit de quatre
entiers naturels consécutifs on obtient un carré parfait . C’est à dire que n(n +1)(n +2)(n +3)+1 est le carré
d’un entier.
1. Vérifier la propriété pour n = 3.

solution :
p
3 × 4 × 5 × 6 + 1 = 361 et 361 = 19
la propriété est vérifiée pour n = 3.

2. Développer (n + 1)(n + 2).

u et
Par la suite nous allons démontrer que cette propriété est vraie pour tout n.

solution :
(n + 1)(n + 2) = n 2 + 3n + 2
o ss
3. Factoriser A(n) = (n 2 + 3n + 1)2 − 1.

h - B
solution :

se p
A(n) = (n 2 + 3n + 1)2 − 1 = n 2 + 3n + 1 − 1 n 2 + 3n + 1 + 1 = (n 2 + 3n)(n 2 + 3n + 2).
£ ¤£ ¤

Jo
or n 2 + 3n = n(n + 3) et d’après la question 2 n 2 + 3n + 2 = (n + 1)(n + 2)

St
d’où A(n) = n(n + 3)(n + 1)(n + 2) = n(n + 1)(n + 2)(n + 3)
4. En déduire la propriété demandée.

c é esolution :

Ly D’après la question précédente :

A(n) = n(n + 3)(n + 1)(n + 2)
soit n(n + 3)(n + 1)(n + 2) + 1 = A(n) + 1 = (n 2 + 3n + 1)2 − 1 + 1 = (n 2 + 3n + 1)2
Ce qui prouve la propriété.

Exercice 5
p p p p
Montrer que a + 1 + a est l’inverse du réel a + 1 − a

solution :
p
p p p
1 a +1+ a a +1+ a p p
p p = ¡p p ¢ ¡p p ¢= = a +1+ a
a +1− a a +1− a a +1+ a a +1−a

7
Fiche 4 Systèmes d’équations : Correction
Exercice 1

Résoudre dans R les systèmes suivants :

½
3x + 2y = 7 (1)
1.
x + 5y = −2 (2)

solution
Remarque : La méthode d’addition ou de combinaison linéaire est la méthode la plus utilisée et
la plus pratique dans les classes de terminale et de supérieur, il est donc impératif de la maîtriser.

½ ½ ½ ½ ½
3x + 2y = 7 (1) 3x + 2y = 7 3x + 2y = 7 3x = 7 − 2(−1) 3x = 9
⇔ ⇔ ⇔ ⇔
x + 5y = −2 (2) −3x − 15y = 6 −13y = 13 y = −1 y = −1
½
x =3
⇔
y = −1

t
Le couple solution est : (3, −1) .

e
S = {(3, −1)}

2. solution

ssu
½
2x + 2y = 3 (1)
2x − 7y = −5 (2)

- Bo
h 8 11
 

p
½
2x + 2y = 3 (1)
½
2x + 2y = 3  2x = 3 − 2 ×
  x=

9 9

se
⇔ ⇔ ⇔ 8 ⇔ 8
−2x + 7y = 5 (2) × (−1) 9y = 8 
 y=  y=

9 9

Jo
½µ ¶¾
11 8
S= ,

St
9 9
½
2x + 2y + 10 = 0 (1)
3.

c é e 4x − y = 0 (2)

y
solution

L S = {(−1, −4)}

Exercice 2

Léo va acheter des bonbons et des sucettes deux jours de suite.

Le 1er jour il achète 10 bonbons et deux sucettes pour 3,60 €.
Le 2nd jour il achète 6 bonbons et trois sucettes ,il paie encore 3,60 €.
Quel est le prix d’un bonbon ? Quel est le prix d’une sucette ?

solution

Notons x le prix d’un bonbon.

y le prix d’une sucette.

Écrivons l’équation correspondant aux informations données sur l’achat du 1er jour :
10 bonbons : soit un prix de 10 × x
2 sucettes : soit un prix de 2 × y
Cet achat a coûté 3,60 euros soit : 10x + 2y = 3, 60 (1)

8
 De même écrivons l’équation correspondant aux informations données sur l’achat du 2nd jour :
6x + 3y = 3, 60 (2)
½
10x + 2y = 3, 60 (1)
On a donc à résoudre le système :
6x + 3y = 3, 60 (2)
½ ½
60x + 13y = 21, 60 (1) × 6 x = 0, 2
Soit ⇔
−60x − 30y = −36 (2) × −10 y = 0, 8
Le système admet comme solution S = {(0, 2; 0, 8)}

Conclusion

Le prix d’un bonbon est de 0,2 euro soit 20 centimes d’euro.

Le prix d’une sucette est de 0,8 euro soit 80 centimes d’euro.

u et
o ss
h - B
se p
Jo
e St
yc é
L

9
Fiche 5 Équations se ramenant au 1er degré : Correction
Exercice 1
Résoudre dans R :
1. (3x + 2)(4x − 5) = 0

solution

(3x + 2)(4x − 5) = 0 ⇔ 3x + 2 = 0 ou 4x − 5 = 0
2 5
soit x = − ou x=
3 4 ½ ¾
2 5
L’ensemble des solutions est : S = − ,
3 4
2. 3x(2x + 1) = 0

solution

3x(2x + 1) = 0 ⇔ 3x = 0 ou 2x + 1 = 0

u et
s
1
soit x = 0 ou x =−
2 ½
L’ensemble des solutions est : S = 0, −
1
¾

o s
3. x 2 (−3x + 2) = 0
2

h - B
solution

se p
x 2 (−3x + 2) = 0

Jo
⇔ x2 = 0 ou −3x + 2 = 0

St
2
soit x = 0 ou x=
3

e
½ ¾
2
L’ensemble des solutions est : S = 0,

é
3

Lyc4. (x + 1)(x − 3)(x + 4) = 0

solution

L’ensemble des solutions est : S = {−1, 3, −4}

Exercice 2
Résoudre dans R :
1. x 2 + 3x = 0

solution

On factorise :
x 2 + 3x = 0 ⇔ x(x + 3) = 0
soit x = 0 ou x +3 = 0
soit x = 0 ou x = −3

L’ensemble des solutions est : S = {0, −3}

10
 2. (x − 2)(2x − 5) − 3(x − 2)(x + 1) = 0

solution

On factorise :
(x − 2)(2x − 5) − 3(x − 2)(x + 1) = 0 ⇔ (x − 2)(−x + 8) = 0
soit x − 2 = 0 ou −x + 8 = 0
soit x = 2 ou x = −8

L’ensemble des solutions est : S = {2, −8}

3. 4x 2 − 4x + 1 = 0

solution

On factorise :

t
4x 2 − 4x + 1 = 0 ⇔ (2x − 1)2 = 0

L’ensemble des solutions est : S =

½ ¾
1

su e
s
2

o
4. (2x + 1)(4x − 3) + 2x + 1 = 0

solution

h - B
On factorise :

se p
(2x + 1)(4x − 3) + 2x + 1 = 0 ⇔ (2x + 1)(4x − 2) = 0

Jo ½
1 1
¾

St
L’ensemble des solutions est : S = − ,
2 2
2

e
5. x − 4 + (x − 2)(3x + 1) = 0

yc é solution

L On factorise :
x 2 − 4 + (x − 2)(3x + 1) = 0 ⇔ (x − 2)(x + 2) + (x − 2)(3x + 1) = 0 ⇔ (x − 2)(4x + 3) = 0
½
3
¾
L’ensemble des solutions est : S = − , 2
4

Exercice 3
Résoudre dans R :
1 1
1. − =0
x +1 x +2

solution

Ensemble de définition :
D f = R − {−2, −1}.

On réduit au même dénominateur :

x +2 x +1
− =0
(x + 1)(x + 2) (x + 1)(x + 2)

11
 Soit sur D f : x +2−x −1 = 0
l’équation n’admet pas de solution : S = ;

2x x +1
2. − =1
x +1 x −1

solution

Ensemble de définition :
D f = R − {−1, 1}.

On réduit au même dénominateur :

2x(x − 1) (x + 1)(x + 1 (x − 1)(x + 1)

− =
x +1 x −1 (x − 1)(x + 1)

2x(x − 1) − (x 2 + 2x + 1) − x 2 + 1 = 0

t
Soit sur D f :

Soit : −4x = 0 ⇔ x = 0 or 0 ∈ D f

su e
L’ensemble des solutions est S = {0}

o s
Exercice 4

h - B
p
Je suis un nombre réel, si on m’ajoute neuf fois mon inverse et qu’on retranche six au résultat on obtient

se
0.
Qui suis-je ?

Jo
St
solution

c é e
Soit x le nombre recherché, x 6= 0 car sinon il n’a pas d’inverse.

y
On a x + −6 = 0
x

L Soit
x 2 + 9 − 6x
x
=0

Soit x 2 − 6x + 9 = 0 ⇔ (x − 3)2 = 0 ⇔ x = 3

Conclusion : Le nombre recherché est 3.

Exercice 5
Je suis un nombre réel positif et je suis égal au double de mon inverse. Qui suis-je ?
Soit x le nombre recherché, x 6= 0 car sinon il n’a pas d’inverse.

2
On a x = ⇔ x 2 = 2 or x > 0
x
p
Soit x = 2
p
Conclusion : Le nombre recherché est 2.

12
Fiche 7 Inéquations et tableaux de signes : Correction
Exercice 1
On donne le tableau de signes suivant :
Pour chaque affirmation dire si elle est exacte.
1. f (−4) < 0

solution

FAUX
−4 ∈ ]−∞, −1[ or sur cet intervalle f (x) > 0
2. f (π) ≥ 0

solution

FAUX
π ∈ ]−1, 6[ or sur cet intervalle f (x) < 0

u et
s
3. f (−3) > 0

solution
o s
VRAI

h - B
p
4. −1 et 6 sont les solutions de l’équation f (x) = 0.

se
solution

Jo
St
VRAI

c é e
5. Les solutions de l’inéquation f (x) < 0 sont les nombres réels de [−1, 6]

y
solution

L FAUX
f (x) < 0 ⇔ x ∈ ]−1, 6[

Exercice 2
On donne le tableau de signes suivant : Donner les solutions des équations suivantes :
1. f (x) < 0

solution

S = ]−∞, −1[ ∪ ]2, +∞[

2. f (x) ≤ 0

solution

S = ]−∞, −1] ∪ [2, +∞[

13
 3. f (x) > 0

solution

S = ]−1, 2[
4. f (x) ≥ 0

solution

S = [−1, 2]

Exercice 3
On donne le tableau de signes suivant :

x−∞−53+∞ f (x)+0−0+

Donner les solutions des équations suivantes :

1. f (x) < 0

u et
solution

o ss
S = ]−5, 3[

h - B
p
2. f (x) ≥ 0

solution

Jo se
St
S = ]−∞, −5] ∪ [3, +∞[

c é e
Exercice 4
On donne le tableau de signes suivant :

Ly x−∞13+∞ f (x)+0−+

Donner les solutions des équations suivantes :

1. f (x) < 0

solution

S = ]1, 3[
2. f (x) ≥ 0

solution

S = ]−∞, 1] ∪ ]3, +∞[

Exercice 5
Résoudre dans R les inéquations suivantes :
Correction partielle :
Pour les réponses à cet exercice, il est uniquement indiqué le tableau de signe et la solution.

14
 1. (x − 5)(x + 1) < 0

solution

x−∞−15+∞(x − 5)−−0+(x + 1)−0++P (x)+0−0+

S = ]−1, 5[
2. (x − 2)(−x + 6) ≤ 0

solution

x−∞26+∞(x − 2)−0++(−x + 6)++0−P (x)−0+0−

S = ]−∞; 2] ∪ [6; +∞[

3. 2(x + 2)(3x − 4) ≥ 0

u et
o ss
x−∞−24/3+∞(x + 2)−0++(3x − 4)−−0+P (x)+0−0+

S = ]−∞, −2] ∪
·
4
3
, +∞
·

h - B
Exercice 6

se p
Jo
Résoudre dans R les inéquations suivantes :

e
la factorisation
St
Pour les réponses à cet exercice, il est uniquement indiqué :

yc é
le tableau de signe .
la solution

L 1. x 2 − 2x + 1 + (x − 1)(x + 3) ≥ 0

solution

x 2 − 2x + 1 + (x − 1)(x + 3) ≥ 0 ⇔ (x − 1)(2x + 2) ≥ 0

x−∞−11+∞(x − 1)−−0+(2x + 2)−0++P (x)+0−0+

S = ]−∞, −1] ∪ [1, +∞[

2. (x − 4)(x + 7) − (2x − 8)(x + 1) ≤ 0

solution

(x − 4)(x + 7) − (2x − 8)(x + 1) ≤ 0 ⇔ (x − 4)(−x + 5) ≤ 0

x−∞45+∞x − 4−0++−x + 5++0−P (x)−0+0−

15
 S = ]−∞, 4] ∪ [5, +∞[
3. x 2 ≥ 100

solution

x 2 ≥ 100 ⇔ (x − 10)(x + 10) ≥ 0

x−∞−1010+∞x − 10−−0+x + 10−0++P (x)+0−0+

S = ]−∞, −10] ∪ [10, +∞[

4. x 2 + x ≥ x + 1

solution

x 2 + x ≥ x + 1 ⇔ (x − 1)(x + 1) ≥ 0

u et
ss
x−∞−11+∞x − 1−−0+x + 1−0++P (x)+0−0+

o
S = ]−∞; −1] ∪ [1; +∞[

h - B
Exercice 7

se p
o
Pour les réponses à cet exercice, il est uniquement indiqué :
l’ensemble de définition

St J
la réduction au même dénominateur (lorsque nécessaire)
le tableau de signe .

c
1.e
la solution

é x +2
≥0

y
x −4

L solution

D f = R − {4}

x−∞−24+∞x + 2−0++x − 4−−0+Q(x)+0−+

S = ]−∞, −2] ∪ ]4, +∞[

2x − 1
2. ≥0
x +3

solution

D f = R − {−3}

1 1
x−∞−3 +∞x + 3−0++x − −−0+Q(x)+−0+
2 2

16
 · ·
1
S = ]−∞, −3[ ∪ , +∞
2
x2 − 1
3. >0
x −4

solution

D f = R − {4}

x2 − 1 (x − 1)(x + 1)
>0⇔
x −4 x −4

x−∞−114+∞x − 1−−0++x + 1−0+++x − 4−−−0+Q(x)−0+0−+

S = ]−1, 1[ ∪ ]4, +∞[

t
1
4. x + < 0
x

solution

su e
o s
B
D f = R − {0}

1 x1 + 1

h -
p
x+ <0⇔ <0

se
x x

o
réponse S = ]−∞, 0[

5.
3
+
x +1 x −2
4
≥0

St J
c é e
solution

y
D f = R − {−1, 2}

L 3
+
4
x +1 x −2
≥0⇔
7x − 2
(x + 1)(x − 2)
≥0

¸ ¸
2
Après un tableau de signe : S = −1, ∪ ]2, +∞[
7

17