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PLAN Mael

Le document présente une étude sur le développement de la production rizicole dans le district de Bealanana, région Sofia, en abordant le cadre géographique, les systèmes de riziculture et les enjeux associés. Il détaille les types de riziculture, l'importance économique et sociale du riz, ainsi que les problèmes rencontrés tels que les catastrophes naturelles et les défis socio-économiques. Enfin, il propose des solutions et des perspectives d'avenir pour améliorer la situation rizicole dans la région.

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LE DEVELOPPEMENT DE LA PRODUCTION RIZICOLE : CAS DU

DISTRICT DE BEALANANA, REGION SOFIA

PREMIERE PARTIE : PRESENTATION GENERALE DE LA ZONE


D’ETUDE
I- CADRE GEOGRAPHIQUE DE LA ZONE D’ETUDE
I-1- Localisation du District de Bealanana
I-2- Les éléments physiques
I-2-1- Le climat
I-2-1-1- La température
I-2-1-2- La précipitation
I-2-2- Le relief
 Le plateau
 La montagne
 La plaine
I-2-3- L’hydrographie
I-2-3-1- Les cours d’eau
I-2-3-2- Les lacs
I-2-4- Le sol et la végétation
II- CADRE GEOGRAPHIQUE DE LA ZONE D’ETUDE
II-1- L’aperçu historique de la population
II-1-1- Le peuplement dans le District de Bealanana
II-1-2- L’éducation et la santé
II-2- Les activités économiques
L’agriculture
L’élevage
II-3- Les autres activités
II-3-1- La pêche traditionnelle
II-3-2- L’artisanat
II-3-3 Le commerce
II-4- Les religions
II-4-1- La religion traditionnelle
II-4-2- La religion chrétienne
DEUXIEME PARTIE : LES SYSTEMES DE LA RIZICULTURE DANS
LE DISTRICT DE BEALANANA
PREMIERE CHAPITRE : L’EXPLOITATION RIZICOLE
I-1- Les types de la riziculture
I-1-1- Riziculture sur le bas-fond
I-1-2- Riziculture sur tanety ou sur la montagne
I-1-3- Riziculture de tavy ou sur brulis
I-2- L’organisation sociale du travail
I-2-1- L’entraide
 Tambiro
 Lampona
 ohitrasa
I-2-2- Le travail salarial
II-3- Les saisons rizicoles
II-3-1- La riziculture pluviale ou vary taona
II-3-2- La riziculture de contre saison ou vary jeby
II-4- Les étapes de l’activité rizicole
II-4-1- La préparation de la terre à cultiver
II-4-2- Le semis
II-4-3- Le repiquage
 Le repiquage traditionnel en foule
 Le repiquage en ligne
II-4-4- La récolte
 La moisson
 Le battage ou pietinage et vannage

DEUXIEME CHAPITRE : IMPORTANCE DE LA RIZICULTURE


II-1- Sur le domaine économique
II-1-1- Un trésor du paysan
II-1-2- Un produit d’échange
II-1-3- Un produit commercialisable
II-2- Sur le domaine social et culturel
II-2-1- Besoins nécessaires
II-2-2- Le paiement des frais scolaires
II-2-3- Rôle du riz dans les traditions et la culture
II- 3- Les différents acteurs des circuits de produit
II-3-1- Les producteurs
II-3-2- Les spéculateurs et les collecteurs

TROISIEME PARTIE : LES PROBLEMES DE LA RIZICULTURE ET


LES PERSPECTIVES D’AVENIR
PREMIERE CHAPITRE : LES PROBLEMES DE LA CULTURE DU RIZ
II-1- Problèmes des catastrophes naturels
II-1-1- La sécheresse
II-1-2- Le cyclone et inondation
II- 2- Les maladies, les mauvaises herbes et les insectes ravageurs
II-3- Problèmes socio-économiques
II-3-1- L’insécurité
II-3-2- Problèmes de l’éducation
II-3-3- Problèmes des techniques et matériels
II-3-4- Problèmes des infrastructures
DEUXIEME CHAPITRE : LES SOLUTIONS ET LES PERSPECTIVES D’AVENIR
II-1-Protection de l’environnement
II-1-1- Reboisement
II-1-2- La mise en place des règles environnementales
II-2- L’utilisation des engrais à la rizière
II-2- Appui techniques et matériels aux paysans
II-3- Renforcement de l’entraide au niveau des paysans
II-4- Construction et amélioration des infrastructures locales
II-5- Éducation agricole et formation

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