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Dev 2022 4eme

Le document est un devoir de mathématiques pour l'année scolaire 2021-2022, comprenant plusieurs exercices sur des concepts tels que les distances, les équations, et la géométrie. Les exercices incluent des questions à choix multiples, des factorisations, et des constructions géométriques. La présentation du devoir est également notée.

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LES CARAVANES DU SAVOIR Année scolaire 2021-2022

Devoir n°2 du 3e trimestre Durée : 2h


MATHEMATIQUES

Exercice 1 (5 points Préciser la réponse exacte parmi les réponses proposées , sans justification.

N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C


√3−√ 3× √ 3+√ 3 =¿ 0 6 1
1 √6
√6
2 Dans un repère orthonormé, Si √7 5 √ 17
A(2 ; -4) et B(-1 ; 0) alors la distance
AB =…
3 L’antécédent de 5 par la fonction 2 7 4
f (x) = 2x - 3 est :
4 Si ABCD un rectangle de centre O,
AˆOD = 80˚ et O est le milieu de 40° 50° 80°
[BC] Alors : CˆDB =
5 Les solutions de l’inéquation 1 1
x≥ x ≤−
x−1 ≥ x √ 2 sont les réels x tel 1−√ 2 √2 x ≤−1−√ 2
que :
Exercice 2 (4 points)
On considère l’expression E = (x - 2)² + (x - 2)(3x + 5)

2- Factoriser l’expression E puis résoudre dans ℝ l’équation E = 0


1- Développer E puis calculer la valeur de E pour x = √ 2

Exercice 3 (5 points)
Dans un repère orthonormé (O, I, J) on considère les points A(3;- 6) B(- 3;1) et C(1;2) soit D la droite
d’équation y = - 4x + 6
1- a) Placer les points A, B et C. Vérifier que A appartient à D
b) Montrer que (BC) et D sont perpendiculaires.
2- a) Montrer que C est le point d’intersection de (BC) et D
b) En déduire la nature du triangle ABC.
3-a) Déterminer la tangente de l’angle CAB ^.
b) Déterminer les coordonnées du point D tel que ABCD soit un parallélogramme.
Exercice 4 (5 points)
Construire un triangle RST tel que : RS = 4,5 cm ; TR = 7,5 cm ; ST = 6 cm. Ce triangle est-il rectangle ? Pourquoi ?
a. Tracer le cercle de centre R et de rayon 4,5. Le cercle c coupe le segment [RT] en K.
b. Tracer la droite (d) passant par le point K et parallèle à la droite (RS) . Cette droite (d) coupe le
segment [TS] en un point L . Placer ce point sur la figure.

Soit B le point de (d) tel que KB = 2,7 cm et K ∈[BL] . Prouver que (BR) et (TS) sont parallèles et Calculer BR.
c. Calculer KL.

Présentation : 1pt

(Classes 4AS) Prof.KHATRA

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