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Le Verbe

Le verbe est un mot essentiel qui exprime une action ou un état et constitue le noyau de la phrase. Il se divise en verbes principaux et auxiliaires, et se conjugue selon différents modes et temps. Les verbes français sont classés en trois groupes et peuvent être pronominaux, avec des règles spécifiques pour l'accord du participe passé.

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Le Verbe

Le verbe est un mot essentiel qui exprime une action ou un état et constitue le noyau de la phrase. Il se divise en verbes principaux et auxiliaires, et se conjugue selon différents modes et temps. Les verbes français sont classés en trois groupes et peuvent être pronominaux, avec des règles spécifiques pour l'accord du participe passé.

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Le verbe (informations générales)

1. Définition et rôle du verbe


Le verbe est un mot qui exprime :
• Une action : marcher, cuisiner, réfléchir.
• Un état : être, rester, paraître.
Le verbe constitue le noyau de la phrase : sans lui, il n'y a pas de véritable proposition. Il
donne le sens principal de la phrase.

2. Les fonctions du verbe dans la phrase


• Verbe principal : Exprime l’action ou l’état.
Exemple : Les élèves écoutent attentivement.
• Verbe auxiliaire : Aide à construire un temps composé. Les deux auxiliaires sont être
et avoir.
Exemple : Ils ont écouté.

3. Les modes du verbe


Un mode exprime la manière dont le verbe est utilisé. Il en existe deux types :
A. Modes personnels (conjugués avec des personnes) :
1. Indicatif : Exprime une réalité ou une action concrète.
Exemple : Je mange une pomme.
o Temps : présent, imparfait, passé simple, futur simple, passé composé, plus-
que-parfait, passé antérieur, futur antérieur.
2. Subjonctif : Exprime un souhait, un doute ou une éventualité.
Exemple : Il faut que tu réussisses.
o Temps : présent, imparfait, passé, plus-que-parfait.
3. Conditionnel : Exprime une hypothèse ou une condition.
Exemple : Si j’étais riche, je voyagerais.
o Temps : présent, passé (première et deuxième forme).
4. Impératif : Exprime un ordre ou un conseil.
Exemple : Mange tes légumes !
o Temps : présent, passé.
B. Modes impersonnels (pas conjugués avec des personnes) :
1. Infinitif : Nommer une action sans la conjuguer.
Exemple : Voyager est enrichissant.
2. Participe : Utilisé pour former les temps composés ou comme adjectif.
Exemple : Fatiguée, elle s’est couchée tôt.
3. Gérondif : Exprime une action simultanée ou la manière d’une autre action.
Exemple : Il marche en chantant.

4. Les temps du verbe


Les verbes se conjuguent à des temps simples et temps composés.
A. Temps simples :
• Forme simple (sans auxiliaire).
Exemple : je chante, il courait, tu viendras.
Temps : présent, imparfait, futur, passé simple.
B. Temps composés :
• Forme composée : auxiliaire + participe passé.
Exemple : j’ai chanté, tu avais couru, il sera venu.
Temps : passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, passé antérieur.
Résumé des principaux temps :
Mode Temps simples Temps composés
Indicatif Présent, imparfait, futur Passé composé, plus-que-parfait, futur
simple, passé simple antérieur, passé antérieur
Subjonctif Présent, imparfait Passé, plus-que-parfait
Conditionnel Présent Passé
Impératif Présent Passé

5. Les trois groupes de verbes


Les verbes français sont classés en trois groupes :
1. 1er groupe : Verbes en -er (sauf aller).
Exemple : aimer, chanter, marcher.
2. 2e groupe : Verbes en -ir avec le participe présent en -issant.
Exemple : finir → finissant, grandir → grandissant.
3. 3e groupe : Tous les autres verbes (irréguliers).
Exemple : aller, faire, pouvoir, prendre.

6. Verbes pronominaux
• Les verbes pronominaux s'accompagnent d’un pronom réfléchi.
Exemple : se laver, s’asseoir.
• Ils peuvent être :
o Réfléchis : L’action revient au sujet.
Exemple : Il se lave.
o Réciproques : L’action est partagée.
Exemple : Ils se parlent.
o Essentiellement pronominaux : Ils n’existent qu’avec un pronom.
Exemple : se souvenir, s’enfuir.

7. Accords du participe passé


• Avec l’auxiliaire "être" : Accord avec le sujet.
Exemple : Elles sont parties.
• Avec l’auxiliaire "avoir" : Accord avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe.
Exemple : Les pommes que j’ai mangées.

8. Les valeurs des temps


Les temps verbaux peuvent avoir différentes valeurs selon le contexte :
• Présent : Habitude, vérité générale, action en cours.
Exemple : Je lis tous les jours.
• Imparfait : Description, habitude passée, action longue.
Exemple : Quand il pleuvait, je lisais.
• Passé simple : Action ponctuelle et achevée dans le passé.
Exemple : Hier, il partit tôt.
• Futur : Action à venir.
Exemple : Demain, je partirai.

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