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Journée D'été: Dictée Préparée N°

Le document est une dictée préparée pour des élèves, axée sur l'apprentissage de l'orthographe et des homonymes. Il comprend des exercices de recherche de mots, de copie de phrases, et d'utilisation correcte des sons [o], [au] et [eau]. La dictée se déroule dans un contexte estival, décrivant une scène de campagne avec des agneaux et un oiseau.

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Prénom : __________________________ Date : ____ / ____/ ____

Dictée préparée n° : Journée d’été

 Savoir copier sans erreur.

1) Entoure dans la grille les mots : un agneau – un ruisseau – une ombre

R U S S E A T U N
D I C V T U I O L
A G N E A U P M R
G R E N B I A B U
N H J I O U L R I
O N B R A T U E S
C F R T Y J K I S
O U G D R T G J E
W X D T U J N T A
V D R T Y H K R U

2) Copie la phrase en séparant les mots :

Undrôled’oiseausautedebrancheenbranche.

 Orthographier correctement.

3) Les homonymes : au – haut - eau

AIDE Complète avec au, haut ou eau :


Il ne faut pas confondre :
- au : l’article qui remplace « à • J’ai rangé mon chapeau en ……………. de l’armoire.
le » • Il va ……………. marché.
- l’eau : le liquide • J’ai soif, donne moi de l’………………..

- haut : qui a une grande • …………….. bas de l’étang, l’……………… est moins
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étendue fraîche qu’………….. …………….. du ruisseau.


4) Le son [o] :

Le son [o] peut s’écrire de différentes façons. Le dictionnaire peut nous aider à trouver
l’orthographe exacte.

o : un robot – une orange – un escargot – un


domino…

au : une chaussure – jaune – gauche – une épaule…

eau : un bateau – un chapeau – un pinceau – un


oiseau…

un fantôme – un album

Complète les mots suivants par o, au ou eau

Dans ma trousse, je range mes styl…..s. Mon fruit préféré est l’abric…….t.

Il y a du s…….leil, je mets un chap………. . Le p……..vre, il a eu un zér……. !

Marie est assise à ma g…….che. Je fais mes leçons sur mon bur………. .

Pour mon anniversaire, j’ai eu un cad………. . Je s………te dans les flaques d’………. .

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37 + 13=
Dictée préparée n° 3 : Journée d’été
50 mots

Notions abordées : le son [o]


 homonymes : au – haut - eau
 mots : agneau – ombre - ruisseau

Journée d’été

Le soleil est haut dans le ciel. La campagne est endormie. Il fait chaud. Trop
chaud. Les agneaux restent à l’ombre de la bergerie.

Un drôle d’oiseau saute de branche en branche.

Puis, il se pose au bord du ruisseau pour boire de l’eau.

Journée d’_______

Le ____________ est __________ ________ le _________. La _______________

est endormie. Il fait ____________. Trop ______________. Les _______________

restent à l’_______________ de la bergerie.

Un drôle d’______________ saute de branche en branche. _______, il se pose ____

___________ du ___________________ ______ __________ de l’___________.

Journée d’_______

Le ____________ est __________ ________ le _________. La _______________

est endormie. Il fait ____________. Trop ______________. Les _______________

restent à l’_______________ de la bergerie.


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Un drôle d’______________ saute de branche en branche. _______, il se pose ____

___________ du ___________________ ______ __________ de l’___________.

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