MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE

IA Pikine-Guédiawaye / IEF de Keur Massar

COMPLEXE SCOLAIRE MINKA
Aut : N° 036943 du 06-12-2022 MEN /DEP
Email : cscin2018@[Link] - Tel : +221338786501 / 77 612 18 51 – Tournal Boune

COMPOSITION DE SCIENCES PHYSIQUES DU SECOND SEMESTRE

Classe de 1ére S2 (Durée 4 heures)
Exercice 1 :(4 points)
1.1Un composé organique A, a pour formule CXHYO. La combustion complète dans le dioxygène de
3,52g de A donne de l’eau et 5 L de dioxyde de carbone. La densité de vapeur de A est d=3,04.
Dans les conditions de l’expérience le volume molaire est Vm= 25 [Link]-1.
1.1.1 Ecrire et équilibrer l’équation bilan de la réaction de combustion complète de A. (0,5 pt)
1.1.2 Déterminer la formule brute du composé. (0,75 pt)
1.1.3 Sachant que la molécule de A est ramifiée et renferme un groupe hydroxyle (-OH), écrire toutes
les formules semi-développées possibles de A et les nommer. (1,25 pt)
1.2 Afin de déterminer la formule développée exacte de A, on effectue son oxydation ménagée par
une solution de dichromate de potassium, en milieu acide. La solution oxydante étant utilisée en
défaut, on obtient un composé B qui donne un précipité jaune avec la 2-4-DNPH.
1.2.1 Quelles sont les fonctions chimiques possibles pour B ? (0,5 pt)
1.2.2 B dont la molécule est chirale peut réduire une solution de permanganate de potassium en milieu
acide. Préciser la formule semi-développée et le nom du composé organique C obtenu lors de la
réaction de B avec la solution de permanganate. (0,5 pt)
1.2.3 Quelle est la formule semi-développée exacte de A ? (0,5 pt)
NB : Une molécule est chirale si elle possède un carbone asymétrique c'est-à-dire lié à quatre
atomes ou groupes d’atomes tous différents.
On donne en g/mol : M(C)=12, M(H)=1 et M(O)=16
Exercice 2 : (4 points)
On introduit 2 g de grenaille de zinc dans un bécher contenant un volume V = 250mL d'unesolution
aqueuse de nitrate d'argent Ag(NO3) de concentration initiale C0 = 0, 50 mol.L-1. On constate que le
zinc se recouvre d'argent. L'équation bilan de la réaction est :
Zn + 2 Ag+ → Zn2+ + 2 Ag
2.1 Ecrire les couples mis en jeu lors de cette réaction d’oxydoréduction. Quel est le couple qui
présente le réducteur le plus fort et celui de l’oxydant le plus fort ? (01 pt)
2.2 Ecrire les demi équations électroniques et retrouver l’équation bilan de la réaction. (0,5 pt)
2.3 Avant d'introduire la lame de zinc, quelles sont les quantités de matière initiales ? (0,5 pt)
Quel est le réactif limitant (réactif en défaut) de la réaction ? Justifier. . (0,5 pt)
2.4 On attend que la masse d'argent déposée n'augmente plus, c'est à dire que la réaction soit
terminée.
2.4.1 Quelle est la masse d'argent déposée ? (0,5 pt)
2.4.2 Quelle est la masse de zinc consommée ? (0,5 pt)
2.4.3 Calculer la concentration molaire des ions Ag+ et Zn2+ (0,5 pt)
-1
Données : Masses molaires atomiques en g .mol : Ag: 108 ; Zn : 65 ; O: 16 ; N : 14
Exercice 3 : (6 Points)
Dans tout le problème, on supposera que le mouvement des ions a lieu dans le vide et on négligera le
poids des ions devant les autres forces. Les questions 3.1 et 3.2 sont indépendantes.
3.1. Un condensateur plan est constitué de deux plaques métalliques A et B parallèles, verticales,
distantes de d. On établit entre les plaques A et B une différence de potentiel UAB =VA VB > 0.
Un faisceau homocinétique d’ions sulfure S2- produits dans une chambre d’ionisation (C.I), pénètre en
O dans le condensateur avec une vitesse de direction perpendiculaire aux plaques.
3.1.1. Donner les caractéristiques du champ électrique E régnant entre A et B. Reproduire la figure 1
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et représenter E . (01 pt)
3.1.2. Représenter le vecteur force électrostatique agissant sur
un ion S2- dans le champ E . (0,50 pt)
3.1.3. A quelle distance d’ du point O, les ions rebroussent-ils
chemin? (0,75 pt)
3.1.4. En choisissant comme origine des potentiels en B, et comme origine des abscisses le point O,
donner l’expression du potentiel V(x) d’un point M d’abscisse x entre A et B. (0,75 pt)
3.2. Le faisceau homocinétique d’ions sulfure S pénètre
2-

maintenant en O’ dans le même condensateur dont les plaques

sont cette fois-ci horizontales, avec la même vitesse initiale V0.
La tension UAB = VA – VB, ainsi que l’écartement d des plaques
restent inchangés. Les ions ressortent de l’espace champ E
en point S d’ordonnée Ys.
3.2.1. Reproduire la figure 2 et représenter sur la trajectoire le
vecteur champ E ainsi que le vecteur force F agissant sur un
ion du faisceau en un point M quelconque de la trajectoire. (01 pt)
3.2.2. On admet que l’équation de la trajectoire d’un ion pendant sa traversée dans le condensateur
eU
est : y 2
x2 .
2mdV0
Les protons sortent du champ électrostatique au point S et sont reçus en M sur un écran placé
perpendiculairement à l’axe (Ox) et situé à une distance L = 45 cm du centre I du condensateur.
a) Déterminer les coordonnées et la vitesse du point S de sortie. (1 pt)

b) Déterminer la déviation angulaire α = V0 ,VS et la déflexion électrostatique Y = O’M, M étant

l’ordonnée du point d’impact sur l’écran. (1 pt)

-1
Données : d= 10cm ; UAB=U= 20.000V ; V0= 450 km.s ; charge électrique élémentaire :
e = 1,6.10-19 C ; masse d’un ion sulfure S2- : m = 5,32.10-26 kg, longueur des plaques : l = 16 cm
Exercice 4 (6 Points)
On donne ci-dessous les représentations correspondant aux caractéristiques intensité-tension de trois
dipôles qui peuvent être un conducteur ohmique (R), un moteur (E’, r’) ou in générateur (E, r)

1°) Indique la caractéristique correspondante à chaque dipôle puis déterminer leurs grandeurs
caractéristiques.
2°) Le schéma du circuit qui comprend trois dipôles en série est
représenté ci-dessous :
 Un moteur de f.c.e.m E’=6V et de résistance interne r’=2
 Un résistor de résistance variable fixée à R=18 .
 Un générateur de f.é.m E=16V et de résistance r=2
Donner, en fonction de l’intensité I du courant, l’expression de la
tension aux bornes de chaque dipôle.
3°) Déterminer :
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3.1°) L’intensité I du courant électrique qui traverse le circuit.
3.2°) La résistance minimale R’ du conducteur ohmique de résistance variable R pour ne pas
détériorer le moteur. L’intensité maximale du courant que peut supporter le moteur est Imax=0,5A
4°) Pour une résistance R=16 , calculer :
4.1°) La puissance utile Pu du moteur.
4.2°) La puissance électrique Pr reçue par le moteur
4.3°) La puissance perdue PJ par effet joule dans le moteur
4.4°) Le rendement η du moteur.

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