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Equation Du Troisième Degré (6 Points) : Soit La Fonction F Définie Sur Par: F (X) X + 3x + 9

Le document présente un contrôle de mathématiques comprenant quatre exercices sur des thèmes variés tels que les équations du troisième degré, l'étude de la convexité, les logarithmes népériens et l'analyse de suites. Chaque exercice comporte des questions spécifiques demandant des calculs, des études de variation et de convexité, ainsi que des résolutions d'équations. Les exercices sont notés et totalisent un certain nombre de points.

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Equation Du Troisième Degré (6 Points) : Soit La Fonction F Définie Sur Par: F (X) X + 3x + 9

Le document présente un contrôle de mathématiques comprenant quatre exercices sur des thèmes variés tels que les équations du troisième degré, l'étude de la convexité, les logarithmes népériens et l'analyse de suites. Chaque exercice comporte des questions spécifiques demandant des calculs, des études de variation et de convexité, ainsi que des résolutions d'équations. Les exercices sont notés et totalisent un certain nombre de points.

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Contrôle n°6

Exercice n°1 « Equation du troisième degré» (6 points)

Soit la fonction f définie sur R par : f(x) = −x 3 + 3x + 9

1- Déterminer la limite de f en +∞ et en - ∞.
2- Déterminer f ′(x) que l’on factorisera.
3- Dresser le tableau de variation (complet) de f .
4- Démonter que l’équation f(x) = 0 admet une unique solution α sur R (préciser d’abord sur quel intervalle)
5- Donner un encadrement à 10−3 de α en expliquant la méthode utilisée puis donner le signe de la
fonction f sur R .

Exercice n°2 « Etude de convexité » (3 points)

Soit f la fonction définie sur R par f(x) = (3 – x)ex + 1.

1- Calculer f’(x) et f’’(x).


2- Etudier la convexité de la fonction f sur R .

Exercice n°3 « Petites exercices autour du logarithme népérien » (6 points)

1- Exprimer en fonction de ln(5) :


1
a) ln ( ¿ ; b) ln(35) – ln(7) ; c) ln(125) + ln( √ 5 )
25

2- Résoudre les équations et les inéquations suivantes (après avoir déterminé les conditions d’existence) :

a) ln (x – 4) = ln(2) ; b) ln(x2 – 5x + 6) = ln(12) ; c) 5ex – 3 = 7 ; d) 2ex + 6 ≥ 10 ; e) 2x > 150

3- Soit f fonction définie sur ] 0 ; + ∞ [ par f(x) = x2 + 2ln(x)


a) Déterminer la limite de f en 0, puis en + ∞
b) Déterminer la fonction dérivée de la fonction f
c) Déterminer f’’(x) et étudier la convexité de la fonction f

Exercice n°4 « » (3 points)

5
On considère la suite (un) définie par u0 = 8 et, pour tout n ∈ N , un +1=4− .
un +2
On admet que cette suite est bien définie pour tout entier naturel n.
5
On considère la fonction f définie sur [0 ; +∞[ par f(x) = 4− et on note C la courbe de f dans un repère
x +2
orthogonal.

1- Calculer u1 et u2. On donnera les résultats sous forme de fractions irréductibles.


2- Sur la figure de l’annexe, on a représenté la courbe C et la droite D d’équation y = x.
Placer le point M0 de coordonnées (u0 ; 0) et, en utilisant C et D , construire les points M1 et M2 de
coordonnées respectives (u1 ; 0) et (u2 ; 0). (On laissera apparents les traits de construction).
3- À partir des constructions faites dans la question précédente :
a) Quelles conjectures peut-on faire sur le sens de variation de (un) ?
b) La suite (un) semble-t-elle majorée ? minorée ? bornée ?

b) Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel n, 3 ⩽ un+1 ⩽ un ⩽ 8.


4- a) Démontrer que la fonction f est croissante sur l’intervalle [0 ; +∞[.

5- On considère la suite (an) définie, pour tout n ∈ N, par. a. Démontrer que la suite (an) est une suite
c) Quelles propriétés de la suite (un) a-t-on démontré dans la question précédente ?

géométrique de raison 1 5 . b. Déterminer, pour tout n ∈ N, l’expression de an en fonction de n. c. En déduire


que, pour tout n ∈ N, un = 27 × 5 n−1 + 1 9 × 5 n−1 − 1
Feuille Annexe

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