Subject- French Class-IX/ PT- 1/ FRENCH/ SET A 2023-24 M.

Marks- 40

SECTION A

1. Lisez ce texte et répondez aux questions suivantes :

A
H
N
SI Image 1
A
IT
IM

Image 2
N

Apprenant la langue étrangère

 Il y a plusieurs raisons d’apprendre une langue étrangère. Surtout, l’apprentissage
d’une nouvelle langue étrangère veut dire l’apprentissage d’une nouvelle culture. Ainsi
c’est une façon de devenir plus ouverte aux autres cultures et de connaître les choses
plus intéressantes d’autres pays. Aussi, si vous êtes capable de bien utiliser une langue
étrangère, vous pouvez traduire les documents techniques, les essais, les articles, etc.
et vers la langue maternelle et vice-versa, vous pouvez gagner beaucoup d’argent.
Avec une bonne connaissance d’une langue étrangère, vous pouvez trouver l’emploi
dans une société multinationale et vous pouvez être mieux placé que les autres.
L’étude d’une langue étrangère est obligatoire au niveau de l’école en Inde et
maintenant nous pouvons voir les résultats.

A
I. Répondez aux questions suivantes : (3)
(i) Quelle est la première raison d’apprendre une langue étrangère ?
(ii) Comment pouvez-vous gagner de l’argent si vous connaissez la langue étrangère ?

H
(iii) D'après l’image combien de conseils sont donnés ?

II. Donnez du texte: (1)

N
(i) Un adverbe (ii) Le contraire de “perdre”

III. Dites vrai ou faux: (1)

SI
1. La première image est un article pour citer les raisons d’apprendre les langues
étrangères.
2. Il ne faut pas apprendre une langue étrangère dans une école indienne.
A
SECTION B
2. Complétez la recette donnée à l’aide des mots donnés
IT

(servez, cuillère, puis, préparation, verser, fruits, rond, mélangez, cuire, pour): 5
Gâteau au yaourt : la meilleure recette
INGRÉDIENTS :
IM

​ Yaourt - 1 pot Sucre - 2 pots

​ Sucre vanillé - 1 sachet Farine - 3 pots

N

​ Huile d'olive - 1/2 pot Oeufs - 3

​ Levure chimique - ½ sachet Sel - 1 pincée

Quelques fruits pour garnir
PRÉPARATION

​ llumer le four thermostat 5-6 (180°C). Beurrer un moule 1. ……………..2. …………… le

A
yaourt dans un saladier et ajouter dans l'ordre. 3. …………….. bien avec une 4. …………..
en bois : les sucres, les œufs un à un, la farine, la levure, le sel, l'huile. Pour finir, Mettre la
5. …………….. dans le moule beurré et faire 6. …………. 35 minutes. Laisser refroidir et
démouler. 7. …………, mettez dans le frigo 8. …………. 30 minutes. 9. ………….. dans
une assiette avec des 10. …………………….. frais.

A
3. Vous êtes Mireille. C’est la fête de la musique dans votre quartier. Invitez votre
camarade de classe. 5

H
Section C (Grammaire)
4. Complétez avec les adjectifs démonstratifs: 2
1. Tu adores ……… avion.

N
2. Elle regarde .........peinture.
3. .........histoire est drôle. SI
4. Je vais souvent à ……….. églises.

5. Complétez avec l’article convenable​: 2

a. Ma soeur a _______longs cheveux.
b. En France, nous sommes allés _____ jardin des Tuileries.
A
c. Elle écrit une lettre ______ professeur.
d. Les yeux ________ mon ami sont bleus.
IT

6.Complétez avec les prépositions: 2

(parmi/ au lieu de/ jusqu'à/ par/ sous/ chez/ entre/ depuis)
1. Les employées travaillent …………………… 9h de la nuit.
IM

2. J’aime la couleur rouge ................... toutes les couleurs.

3. Nous prenons du jus ………………… la limonade.
4. Je suis malade …………………… deux mois.
N

7. a. Mettez aux temps convenables: 3

1. Dans quelques minutes nous …………………….. ( nager).
2. ……………. (venir) remplir cette fiche , s’il vous plaît !
3. Il ……………….. (tomber) de l’escalier, il y a deux heures.
4. Ces enfants ……………….. (se baigner) le mois prochain!

8. Trouvez la question: 3
1. Mireille téléphone à ses amis..
2. Oui, merci.
 3. Le manteau est en laine.

9. Répondez au négatif: 3
1. Vas-tu en Italie et en France?
2. Quelqu’un est tombe?
3. Tout est fini?

SECTION D - (La Culture et la civilisation)

10. Répondez: 6
1. Qu’est-ce que c’est ‘SNCF’ et ‘OMS’?

A
2. Quels sont les objets dans votre sac?
3. Quel fleuve traverse Paris? Où se trouve ‘la Corse’?

H
11. Reliez: ​ (2)
A B

N
1. Le dîner au lycée
2. Les tartines un repas familial
3. L'éducation artistique Les Alpes
4. Relief francais
SI beurrées

12. Complétez​: (2)

1. ……………….. se trouve au Sénégal.
A
2. ……………… est un cinéma.
3. Un journal français est …………….
4. La matière que j’aime est …………………… .
IT

Subject- French Class-IX/ PT- 1/ FRENCH/ SET 1 M. Marks- 40

IM

Section A – (La comprehension ecrite)

1. Lisez bien ce texte et répondez aux questions données ci-dessous :
Bien se nourrir pour être en forme le jour de l’examen.
N

Les examens nous font peur. Il y a des élèves qui passent des nuits blanches les
jours d' examens. Mais, c’est le moment d’être en pleine forme pour assurer la
réussite scolaire. Bien sûr il faut travailler. Mais on doit aussi avoir une bonne
hygiène de vie : faire de l’exercice, se détendre, suffisamment dormir et manger
convenablement. On ne doit pas sacrifier le temps du repas et du sommeil pour
faire des révisions. Si on ne mange pas assez, on se fatiguera plus vite et on aura
des difficultés pour se concentrer et mémoriser. Au petit-déjeuner, il faut prendre
une boisson chaude ou froide pour se réhydrater, du pain ou des céréales pour de
l’énergie, du lait ou du yaourt pour le calcium et les protéines et un fruit frais ou
un jus pour les vitamines. Il faut profiter du temps du repas pour en faire un
moment de pause et de détente en mangeant dans le calme, à heures régulières.
a) Répondez : 1
i. Que doit-on manger au petit-déjeuner?
b) Trouvez dans le texte : 2
i. une expression pour dire : ‘être en bonne santé’.

A
ii. la forme nominale de : boire.
Iii. un autre verbe pour ‘se reposer’

H
iv. le contraire de : contre.
v. un produit laitier.

N
c) Ecrivez vrai ou faux : 1
i. Le pain nous donne le calcium et les protéines.
SI
ii. Si on est trop fatigué, c’est difficile de mémoriser ses leçons.
d) Complétez avec un mot du texte: 1
i. Il faut ……………….. toutes les leçons pour faire mieux aux examens.
ii. Ce café est assez ……………………..
A
Section B (L’expression écrite)
2. Stéphanie vous invite pour le dîner au restaurant mais vous ne pouvez pas aller
IT

dîner. Rédigez un message de refus. (30 mots) 5

3. Décrivez l’image:
IM
N

(souriant, amusant, yeux bleus, cheveux courts, lunettes, manteau noir) 5

Section C (Grammaire)
4. Complétez avec les articles convenables: 3
1. …………. fruits dans le frigo ne sont pas frais. Donc j'achète plus ……….
fruits.
2. Pauline mange beaucoup ……… bonbons. Elle grossit.
 3. Il n'aime pas …….. pain du tout. Il mange …….. riz pour chaque repas.
4. Nicole préfère…… café.

5.Complétez avec les prépositions:(au lieu de/ en/ au bord de/ sous/ chez/ entre)3
1. Je vais ……………….. le boucher.
2. Les gens jouent ……………… la mer.
3. Les fleurs rougissent ………… ete.
4. Je m'assieds …………...… ma mère et mon père.
5. Les chaussures sont …………. le lit.

A
6. Il boit le coca …………….. lait.
6. Mettez aux temps convenables: 3

H
1. Il ………. (aller) à l'église demain.
2. Tu ………. (mettre) ces papiers ici, il y a deux minutes.

N
3. Nicole …………….. (conduire) la voiture très vite.
4. Dans dix minutes, nous ................... (partir).
SI
7. Trouvez la question: 3
1. Ils achètent deux chocolats pour leurs parents.
2. Ils voyagent pour découvrir le monde.
A
3. Le portefeuille est en cuir.
IT

8. Mettez au négatif: 3
1. Il va encore au temple.
2. Stéphanie achète des trombones et des agrafeuses.
IM

3. Tous mes amis jouent au cricket.

SECTION D - LA CULTURE ET LA CIVILISATION
9. Répondez: 6
N

1. Quelles sont les activités quotidiennes?

2. Que fait ton frère le soir? Et tes parents?
3. Que prennent les français au dîner?
10. Complétez ces sigles/ abréviations: 4
1. Train à ………………………… ………………………..
2. Société ………………………… des …………………….. de fer français
3. Organisation ………………….. de la ………….
 4. P……………………. …………………….. Général
Amity International School, Sector 46, Gurugram

Subject- French Class-9 PT- 1/ PRACTICE WORKSHEET

Section - A

1. Lisez et repondez:

A
H
N
SI
Le 5e « Salon des Grands » s’est déroulé à Paris. Quand on est grand, la vie est souvent plus
A
compliquée ... À l’école aussi, la grande taille n’est pas toujours bien vécue. Dur d’être le
plus grand de sa classe ! Une femme est grande à partir de 1,80 m ; un homme à partir de
IT

1,90 m. Ils ont du mal à s’habiller, à se chausser, à s’asseoir au cinéma ou dans un avion ...
Un salon leur est consacré pendant les deux jours à Paris, pour leur donner des infos pour
vivre mieux avec leur grande taille. Un docteur nous donne des conseils. Le docteur
IM

Antoine Pelissolo, psychiatre dans un hôpital parisien, aide les jeunes à mieux accepter leur
taille : Il faut se tourner vers les autres, sans se cacher, en faisant du sport par exemple. Au
basket, la grande taille est un atout (“atout” : asset). Il faut aussi travailler sur la confiance
en soi. Remplacez les pensées négatives par des pensées positives. Ce n’est pas le physique,
N

c’est la personnalité, les qualités humaines. La taille, c’est n’est pas un handicap !

1.1 Répondez a) Selon l’image Quel événement s’est déroulé à Paris et quand ?
b)Que faut-il faire en faisant du sport ?
1.2 Complétez les phrases avec les mots du texte :

(a) Je cherche une chemise rose, mais je ne trouve pas la vraie __________ .
(b) Notre professeur a beaucoup de _________ en nous. Il est sûr que nous ferons très
bien pendant les examens.
 (c) Rumpa travaille très _________ du matin au soir pour gagner de l’argent.
(d) Le petit est très intelligent ! Il répond facilement aux questions bien ___________ .

1.3 Cherchez les contraires :

(a) rarement (b) simple (c) contre (d) déshabiller

1.4 Cherchez dans le texte la forme verbale de ces mots :

(a) habit (b) chaussures

SECTION B HANDOUT FOR REVISION

A
Décrivez l’image à l’aide des expressions données:

H
(jolie, amusante, yeux noirs, cheveux longs, collier, blouse blanche)

N
SI
A
ANS: Dans cette image, la fille est jolie avec de longs cheveux noirs. Elle a des yeux
noirs. Son nez est pointu. Elle porte une blouse blanche et un joli collier. Elle a un visage
rond. Elle est souriante/ Elle a l’air contente. Elle est mignonne.
IT

Format for a message

IM

Date, Time

Cher/ Chère ABC(or name only if given in question),

Salut/ Bonjour etc ! ………………………………………………………

N

(Content for 30 words)

Grosses bises/ Amicalement etc

Ton fils/ ami/ cousin….

XYZ(or name only if given in question)

Laissez un message à votre mère en lui informant que vous rentrerez tard de l’école.

Le 13 mars, 11 heures

A
Chère Maman,

H
Salut! Je rentrerai tard de l’école parce que j’ai mon cours de français. Ne m’attendez
pas au déjeuner! Je rentrerai à 5h du soir.

N
Grosses bises

Ton fils SI
XYZ
A
Laissez un message à votre cousin lui demandant s’il veut voir un film avec vous.
IT

Le 7 janvier, 11 heures
IM

Cher cousin,

Salut! Je vais voir le film “Spider Man 3” ce soir à PVR près de ma maison. Sylvie
et Pierre viennent aussi. Si tu veux nous accompagner, rencontre-nous à six
heures devant le cinéma «Regale».
N

A bientot!

XYZ
Écrivez un message à votre ami, Stéphane en demandant s’il veut vous accompagner

au restaurant.

Le 14 août, 11 heures

Cher Stephane,

Salut! Je vais au restaurant “Bercos” à 5 heures ce soir. C’est un nouveau restaurant

A
à Gurugram qui sert le repas chinois. Si tu veux venir, téléphone-moi.

Ton ami

H
XYZ

N
Écrivez un message pour votre cousin lui informant que vous ne pouvez pas venir à

son anniversaire.
SI
A
Le 6 août, 11 heures

Cher cousin,
IT

Salut! Je ne pourrai pas venir à ton anniversaire demain parce que je dois aller chez
mes grands-parents. Je suis désolé.
IM

Bon anniversaire en avance.

XYZ
N
Écrivez une recette française.

Les crêpes

Ingrédients :

250g de farine, 3 oeufs, 2 tasses de lait, 1 cuillère d’huile, 1 pincée de sel

Préparation :

1. Battez les œufs dans un saladier.

A
2. Ajoutez la farine, le lait et le sel.

H
3. Mélangez et battez bien en préparant une pâte épaisse.

4. Mettez la poêle sur le feu et ajoutez l’huile.

N
5. Versez la pâte et faites cuire pendant une minute.

6. Tournez et faites cuire pendant une minute.

7. Servez chaud.
SI
2. l’omelette aux champignons
A
Ingrédients :
IT

2 oeufs, 30g de champignons, ½ pincée de sel et de poivre

Préparation :
IM

1. Cassez les oeufs dans un bol. 2. Ajoutez le sel et le poivre.

3. Ajoutez les champignons sautés.

4. Mélangez et battez bien.

N

5. Versez le mélange dans une poêle chaude.

6. Faites cuire pendant une minute et tournez l'autre côté.

7. Servez chaud.

Section-C
2. Mettez les verbes aux temps convenables :

i. Hier, quand ils _____ (retourner) du marché, leurs enfants ____ (faire) le devoir.
ii. L'année prochaine elle __________ (travailler) dur pour l’examen.
iii. Demain, je ......... (finir) mon brevet et je ............ (s’inscrire) dans un lycée.
iv. ........................... (se taire) ! Vous êtes si méchants!
v. Autrefois, il ................. (pleuvoir) beaucoup.
vi. Tout le monde........................ (arriver) à l'heure.
vii. Dans dix minutes, les filles ................... (sortir) de la maison.
viii. Hier, quand Riya ................(lire) un roman, son frère ………......... (faire) du vélo.

A
ix. Notre professeur ..................................(rentrer) les cahiers, il y a quelques jours.
x. Il y a quelques instants, il ........................... (vouloir) regarder un spectacle.

H
3. Répondez au négatif :
i. Quelqu'un a couvert ces plats?

N
ii. Nicolas met-il encore du sucre dans sa tasse?
SI
iii. Travaillez-vous toujours chez Microsoft?

iv. Veut-elle les cerises, les prunes et les pommes?

v. Achète-t-il des tartes, des gâteaux et du lait?

A

4. Trouvez la question :
IT

i. Mon stylo ne marche plus.

ii. Les enfants invitent tous leurs amis.

IM

iii Si, j’aime le gâteau au chocolat.

iv. Ils ont choisi un plat français.

v. L’avion est arrivé , il y a quelques minutes.

N

vi. Mon mari a acheté 3 voitures.

vii. Le dossier est en plastique.
viii. Elle vient de Lyon.

5. Complétez avec les prépositions :

1. ……………….. ces fleurs, j’aime la rose.
2. Stéphanie va ………………. le docteur, elle a mal à la tête.
 3. Les feutres sont ……………. le tiroir.
4. Nous promenons les enfants …………………. la mer.
5. Le professeur est ……………………. les élèves.
6.______________ la pluie, je ne sors pas.
7. Il mange des bananes ………………. ces cerises.

6. Complétez avec les articles convenables:

1. Je vais souvent ----- concerts.

2. …………. feutres ne marchent plus. Donc j'achète plus ………. feutres.

A
3. Je regarde le départ ----- train qui a beaucoup ………… gens.
4. Quel est le nom ----- actrice qui joue dans Lagaan.
5. Demain, nous allons ----- piscine. Alex déteste ……..… piscine.

H
6. Ce sont les noms ----- clients inscrits dans le registre.

N
7. Complétez avec les adjectifs démonstratifs:
1. ……… campagne est plus belle que ma ville..
2. Voyez ......... dossier et ……….. trousse.
3.
4.
......... journal est drôle.
SI
Je vais souvent à ……….. Restaurant.

8. Complétez avec les adjectifs possessifs:

1. Nous allons chez …………… oncle.
A
2. Elles vendent ………………. bijoux.
IT

SECTION D (Culture et Civilisation)

Lecon 1,2,3, 4 ( Thorough revision to be done from Entre Jeunes Textbook and
IM

notebook).
N