0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
83 vues4 pages

Math Tss

Le document est un concours blanc de mathématiques pour la préparation au concours TSS 2025, comprenant plusieurs exercices sur des systèmes d'équations, des démonstrations par récurrence, des études de fonctions et des calculs d'intégrales. Chaque exercice aborde des concepts variés tels que les propriétés des nombres réels, les courbes représentatives de fonctions, et les transformations géométriques. La durée totale de l'épreuve est de 4 heures.

Transféré par

angelserena082
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
83 vues4 pages

Math Tss

Le document est un concours blanc de mathématiques pour la préparation au concours TSS 2025, comprenant plusieurs exercices sur des systèmes d'équations, des démonstrations par récurrence, des études de fonctions et des calculs d'intégrales. Chaque exercice aborde des concepts variés tels que les propriétés des nombres réels, les courbes représentatives de fonctions, et les transformations géométriques. La durée totale de l'épreuve est de 4 heures.

Transféré par

angelserena082
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Durée : 4 heures

PRÉPARATION INTENSIVE AU CONCOURS TSS


2025
CONCOURS BLANC
ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES

Exercice 1 :

RE
Soient z1 , z2 et z3 trois nombres réels vérifiant le système d’équations

 z1 + z2 + z3 = 1

z12 + z22 + z32 = 7 (2)

z1 z2 z3 = 1

HE
1. Montrer que z1 z2 + z1 z3 + z2 z3 = −3.

2. Écrire (x − z1 )(x − z2 )(x − z3 ) sous la forme x3 + ax2 + bx + c.

3. En déduire les solutions du système (2).


SP
Exercice 2 :
1. Démontrer, par récurrence sur n, que
n
1
O

X
p(p + 1)(2p + 1) = n(n + 1)2 (n + 2)
p=1
2

2. Une urne contient trente boules, parmi lesquelles n sont rouges, n + 1 sont blanches
AT

et le reste constitué de boules vertes.


(a) Déterminer le nombre maximal, N , de boules rouges que peut contenir l’urne.

(b) On effectue trois tirages successifs d’une boule que l’on remet dans l’urne après
avoir noté sa couleur.
ST

(i) Calculer le nombre de tirages donnant, dans cet ordre : une rouge, une
blanche, une blanche.

(ii) Calculer le nombre de tirages donnant une boule rouge et deux boules
blanches, sans tenir compte de l’ordre des tirages.

(c) La méthode de tirage étant la même qu’en (2)(b) et N la valeur trouvée au


(2)(a), soit dn le nombre de tirages donnant les deux couleurs : rouge et blanche.
Calculer d1 puis dn , ∀n ∈ N tel que 2 ≤ n ≤ N .
Durée : 4 heures

3. Calculer
N
X
dn .
n=1

Exercice 3 :
Le plan est muni d’un repère orthogonal (o,~i, ~j) (unité graphique : 2 cm). Pour tout

RE
entier naturel n, on considère la fonction fn définie sur R par :

ex
fn (x) =
enx (1 + ex )
On désigne par (Cn ) la courbe représentative de fn dans le repère (o,~i, ~j).
1. Étudier les branches infinies de (C0 ).

HE
2. Montrer que (C0 ) admet un centre de symétrie K 0, 12 .


3. Étudier les variations de f0 .

4. Soit (T ) la tangente à la courbe (C0 ) au point K. Étudier la position de (T ) par


rapport à (C0 ).
SP
5. Tracer (C0 ) et (T ) dans le repère (o,~i, ~j).

6. a) Montrer que pour tout réel x, les points M (x; f0 (x)) et M 0 (x; f1 (x)) sont sy-
métriques par rapport à la droite d’équation y = 12 .
O

b) Comment obtient-on (C1 ) à partir de (C0 ) ? Tracer (C1 ).


R1
7. Soit un = 0 fn (x) dx.
a) Déterminer une relation de récurrence entre un et un+1 .
AT

b) En déduire un en fonction de n pour tout entier naturel n.

Exercice 4 :
ST

Déterminer toutes les fonctions f : R → R vérifiant


Z x
∀x ∈ R, f (x) = sin(x) + 2 ex−t f (t) dt.
0

Exercice 5 :
On considère la suite de fonctions numériques (fn ) définies sur R par :

fn (x) = xn sin x
Durée : 4 heures

où n est un entier naturel.


h πi
1. Étudier les variations de fn sur 0, et donner l’allure de son graphe.
2
Z π/2
2. On pose In = fn (x) dx. Trouver une relation de récurrence entre In et In−2
0
pour tout n ≥ 2.

3. Soit la suite de fonctions (un (x)) définie par :

RE

u
n+1 (x) = un (x) + fn+1 (x)
u0 (x) = f0 (x)

Étudier la convergence de cette suite. On note u(x) la limite (quand elle existe) de
la suite (un (x)).

Exercice 6 :

HE
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,~i, ~j) d’unité graphique 3 cm.
SP
PARTIE A
On considère la fonction fm à variable réelle définie par :
 
1 m+x
fm (x) = ln
2 m−x
O

où m est un paramètre réel non nul. On note (Cm ) la courbe représentative de fm dans
le repère (O,~i, ~j).
AT

1. Déterminer le domaine de définition Dm de fm .

2. a. Montrer que fm est impaire.

b. Calculer les limites de fm aux bornes de Dm . (0,5 pt)

c. Montrer que pour tout réel m non nul, on a : ∀x ∈ Dm , f−m (x) = −fm (x).
ST

3. On suppose dans cette question que m est un réel strictement positif.


a. Étudier les variations de fm .

b. Montrer que fm réalise une bijection de Dm sur un intervalle J à préciser.


−1 −1
c. Soit fm la bijection réciproque de fm . Définir fm .

PARTIE B
1. Dresser le tableau de variations de f1 .
Durée : 4 heures

2. Soit (T ) la tangente à (C1 ) au point d’abscisse 0. Étudier la position de (C1 ) par


rapport à (T ). (1 pt)

3. Construire dans le même repère (C1 ) et (T ). (0,5 pt)

4. On note Cf1−1 la courbe représentative de f1−1 dans le plan muni du repère (O,~i, ~j).
Par quelles transformations du plan obtient-on les courbes C−1 et Cf1−1 à partir de
(C1 ) ? (On ne demande pas de les construire).

RE
HE
O SP
AT
ST

Vous aimerez peut-être aussi