2007
Banc d’essais
TECHNOLOGIE AU COLLEGE
www.a4.fr
Banc d’essais
Septembre 2007
Etienne Bernot - Jean Luc Mathey
Edité par la Sté A4
8 rue du Fromenteau
Z.A. Les Hauts des Vignes
91940 Gometz le Châtel
Tél. : 01 64 86 41 00 - Fax. : 01 64 46 31 19
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SOMMAIRE DU DOSSIER
Préparation du projet 1
Dessin d’ensemble 2
Dessins de l’assemblage 3
Pistes pédagogiques 4
Fiches élèves et corrigés 5à8
CONTENU DU CDROM
Le CDRom de ce projet est disponible au catalogue de la Sté A4 (réf “CD-BE1”).
Il contient :
- Le dossier en version FreeHand (modifiable avec ce logiciel - Version d’évaluation fournie).
- Le dossier en version PDF (lisible et imprimable avec le logiciel AcrobatReader).
- La modélisation 3D complète du produit avec des fichiers 3D aux formats SolidWorks, Parasolid et eDrawings.
Produits associés
Roulement réel métal et Banc d’essais vélo
Ce dossier et le CDRom sont duplicables pour les élèves, en usage interne au collège*
*La duplication de ce dossier est autorisée sans limite de quantité au sein des établissements scolaires, à seules fins pédagogiques,
à la condition que soit cité le nom de l’éditeur : Sté A4. La copie ou la diffusion par quelque moyen que ce soit à des fins
commerciales n’est pas autorisée sans l’accord de la Sté A4.
La copie ou la diffusion par quelque moyen que ce soit en dehors d'un usage interne à l’établissement de tout ou partie du dossier
ou du CDRom ne sont pas autorisées sans l’accord de la Sté A4 .
Document professeur
Présentation - Préparation de la maquette livrée en kit
1 - Montage de la cage intérieure
Assembler les deux demi cages avec les 8 vis 3x13
Les vis doivent être vissées à fond mais sans forcer
2 - Montage de la cage extérieur
Assembler les deux demi cages avec les 8 vis 3x13
Les vis doivent être vissées à fond mais sans forcer
3 - Montage des billes
Coller ensemble des demi-billes de couleurs différentes
gouttes de colle
(colle fournie avec le kit)
01
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Document professeur
6 03 Rivets élastique tête large Maquette en polyéthylène injecté
5 01 Flanc Maquette en PVC cristal
4 01 Cage Maquette en PVC expansé
3 09 Billes Maquette en ABS injecté
2 01 Bague interieure Maquette en polyéthylène 500 usiné
1 01 Bague exterieure Maquette en polyéthylène 500 usiné
REPERES NOMBRE DESIGNATION CARACTERISTIQUES
PROJET PARTIE
TECHNOLOGIE
AU COLLEGE A4 ENSEMBLE
Collège Classe
TITRE DU DOCUMENT
Nom Date Vue éclatée
02
Document professeur
1- Positionner les billes entre la bague extérieure
et la bague intérieure.
2 - Répartir les billes
à distances égales.
3 - Insérer la cage entre les billes.
4 - Clipser le flanc transparent
sur la cage.
PROJET PARTIE
TECHNOLOGIE
AU COLLEGE A4 ENSEMBLE
Collège Classe
TITRE DU DOCUMENT
Nom Date Assemblage
03
Document professeur
Exploitation pédagogique
Cette maquette est conçue pour permettre l’étude d’un roulement à billes.
Elle doit servir de support d’investigation lorsque les élèves découvriront un roulement à billes
sur des objets étudiés (skate board, vélo, trottinette...).
Quelques pistes pédagogiques
1 - Manipulation de la maquette de roulement : montage et démontage.
Faire réaliser un organigramme des étapes d’assemblage à partir de dessins fournis par le
professeur.
Nota : en partant du roulement monté, laisser les élèves trouver par eux-même l’astuce pour
le démonter et le remonter.
Dessins et exemple d’organigramme page 05
2 - Identification des différentes pièces d’un roulement à bille. Vocabulaire technique.
Faire compléter l’éclaté et la nomenclature générale.
Fiche élève page 08 ; utiliser page 02 comme corrigé.
3 - Observations sur la maquette et le roulement réel en acier.
Les élèves manipulent la maquette de roulement à billes ainsi qu’un roulement réel en acier.
Des questions sont posées pour guider leurs observations :
- Rôle des billes.
- Rôle de la cage à billes.
- Rôle du chemin de roulement.
- Schématiser le roulement : représenter les deux chemins de roulement et les billes.
- Comparaison de la maquette et du roulement réel en acier.
Etablir un tableau comparatif de la maquette et du roulement à billes réel :
matériaux, cage métallique sertie, lubrifiant, jeu entre bague extérieure et bague intérieure...
- Utilisations des roulements à billes : citer des objets techniques qui fonctionnent avec des roulements
à billes. On pourra exploiter des objets présents dans la classe (perceuses et machines, chariots,
ventilateurs, glissières de tiroirs ou de tablettes de tables informatique, divers objets d’étude, vélos,
patins à roulettes, skates, modèles réduits, ...).
Fiche élève page 06, corrigé page 07.
04
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Document élève
Ordre d’assemblage
Reconstituer un organigramme d’assemblage
du roulement en découpant et en collant
les vignettes sur une feuille du cahier
Nommer chaque étape de l’assemblage.
Document professeur
Ordre d’assemblage corrigé
de fonctionnement.
4 - Clipser le flanc sur la cage.
5 - Test
3 - Insérer la cage.
à distance égales.
2 - Répartir les billes
entre la bague extérieure
et la bague intérieure.
1 - Positionner les billes
05
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Document élève
Observation du roulement à bille Travail sur la maquette
1 - Rôle des billes
Bloquer la bague intérieure d’une main et faire tourner la bague extérieure avec l’autre main.
Décrire le mouvement des billes.
2 - Rôle de la cage
Démonter la cage, bloquer la bague intérieure d’une main et faire faire plusieurs tours
à la bague extérieur avec l’autre main.
Que font les billes?
A quoi sert la cage?
3 - Rôle du chemin de roulement
Observer les profils des chemins de roulement et dessiner les sous la forme d’un schéma.
Pourquoi ont-ils cette forme?
Chemin de roulement
4 - Comparer la maquette roulement avec le roulement réel en métal.
Compléter le tableau comparatif (matériau, cage ......)
Maquette Roulement réel métallique
Matériau
Cage
Lubrification
Jeu bague ext / bague int
5 - Utilisation des roulements à billes.
Citer des objets de votre environnement équipés de roulements à billes.
Pourquoi utilise-t-on des roulements à billes?
06
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Document professeur
Observation du roulement à bille Travail sur la maquette CORRIGÉ
1 - Rôle des billes
Bloquer la bague intérieure d’une main et faire tourner la bague extérieure avec l’autre main.
Décrire le mouvement des billes.
Les billes roulent entre les deux bagues, elles se déplacent moins rapidement
que la bague extérieure.
2 - Rôle de la cage
Démonter la cage, bloquer la bague intérieure d’une main et faire faire plusieurs tours
à la bague extérieur avec l’autre main.
Que font les billes?
A quoi sert la cage?
Après quelques tours de la bague extérieure une majorité des billes se regroupe.
La cage sert à maintenir l’écartement des billes.
3 - Rôle du chemin de roulement
Observer les profils des chemins de roulement et dessiner les sous la forme d’un schéma.
Pourquoi ont-ils cette forme?
Le profil des chemins de roulement épouse le profil des billes, permet leur
guidage, facilite leur roulement et solidarise les 2 bagues.
Bille Ø 20
Bague intérieure
Bague extérieure
Chemin de roulement
4 - Comparer la maquette roulement avec le roulement réel en métal.
Compléter le tableau comparatif (matériau, cage ......)
Maquette Roulement réel métallique
Matériau PVC Polyéthylène ABS acier
Cage asymétrique,démontable symétrique,sertie,indémontable
Lubrification aucune graisse
Jeu bague ext / bague int jeu important aucun jeu
5 - Utilisation des roulements à billes.
Citer des objets de votre environnement équipés de roulements à billes.
Pourquoi utilise-t-on des roulements à billes?
On trouve des roulements à billes dans la direction des vélos, les axes de
roues des skates, des trotinettes, des patins à roulettes et des vélos, la broche
de la perceuse...
Les roulements permettent de diminuer les frottements entre deux pièces
tournantes.
07
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Document élève
Exercice
1 - Compléter les repères sur le dessin en vue éclatée.
2 - Colorier de différentes couleurs sur les deux dessins les éléments du roulement à billes.
Vue en éclaté Vue du roulement monté
6 03 Rivets élastique tête large Maquette en polyéthylène injecté
5 01 Flanc de la cage Maquette en PVC cristal
4 01 Cage Maquette en PVC expansé
3 09 Billes Maquette en ABS injecté
2 01 Bague interieur Maquette en polyéthylène 500 usiné
1 01 Bague exterieur Maquette en polyéthylène 500 usiné
REPERES NOMBRE DESIGNATION CARACTERISTIQUES
PROJET PARTIE
TECHNOLOGIE
AU COLLEGE A4 ENSEMBLE
Collège Classe
TITRE DU DOCUMENT
Nom Date Dessin d’ensemble en perspective
et vue éclatée
08
