GEOMETRIE

Gé 1 Point, droite, segment

Le point :
A C
- Il désigne un endroit bien précis. Ex : X X
- Il est représenté par une croix.
B
- On le nomme avec une lettre majuscule. Le point B est situé exactement
au niveau de l’intersection des X
deux petits traits de la croix.
La droite :

- C’est une ligne tracée à la règle.

- Elle est infinie et ne peut donc pas être mesurée.
- On nomme une droite entre parenthèses soit avec une lettre minuscule soit avec le nom
de deux de ses points.
(d)
Ex :
B
On nomme cette droite (d) ou (AB).
A

- Des points situés sur une même droite sont des points alignés.
Ex :
(d) Les points A, D et B sont alignés.
B
D C
A X

Le segment :

- C’est une portion de droite délimitée par deux points appelés extrémités.
- Le segment peut être mesuré.
- On le nomme entre crochets avec le nom de ses extrémités.

C
Ex : D On nomme ce segment [CD].

- Le milieu d’un segment est un point qui sépare le segment en deux segments de même
longueur.

Le point M est le milieu du segment [AB].

 Gé 2 Le cercle

Un cercle est une ligne courbe fermée.

Tous les points du cercle sont situés à égale distance d’un point appelé centre.
Cette distance s’appelle le rayon.
Le diamètre est un segment reliant deux points opposés du cercle et passant par
le centre. La longueur du diamètre est le double de celle du rayon.
Ex : Si le rayon mesure 6 cm, le diamètre mesure 12 cm.
Une corde est un segment qui relie deux points du cercle.
Un arc de cercle est une portion de cercle délimitée par deux points.
Le disque est la surface intérieure au cercle.

Informations concernant ce cercle :

C - C est son nom.

- Le point O est le centre.

- [OA] est un rayon.
- [BC] est un diamètre.
- [EF] est une corde.

- GH est un arc de cercle.

F
corde
E

G
H

Pour tracer un cercle, on utilise un compas.

Etape 1 : Etape 2 : Etape 3 : Etape 4 :

Marquer un point sur Ecarter le compas de Piquer la pointe du Tracer le cercle avec
une feuille. la valeur du rayon. compas sur le centre. le crayon sans
déplacer la pointe.
 Gé 3 Les droites perpendiculaires

Deux droites sont perpendiculaires si elles se coupent en formant un angle droit.

On vérifie qu’un angle est droit à l’aide d’une équerre.

Les droites (d) et (e) Les droites (f) et (g) Les droites (h) et (i)
ne sont pas perpendiculaires. ne sont pas perpendiculaires. sont perpendiculaires.

Les droites (h) et (i) sont perpendiculaires car elles longent les deux côtés les plus petits de
l’équerre.
On note (h) (i).

Comment tracer deux droites perpendiculaires ?

Etape 1 : Etape 2 : Etape 3 : Etape 4 :

Tracer une Bien aligner le petit Tracer la droite Prolonger la droite
première droite. côté de l’équerre perpendiculaire. perpendiculaire à
sur cette droite. l’aide de la règle et
marquer le symbole
de l’angle droit.
Gé 4 Les droites parallèles

Deux droites sont parallèles quand l’écartement qui les sépare est toujours le même.
Elles ne se coupent jamais même si on les prolonge à l’infini.

Les droites (d) et (e) Les droites (f) et (g) ne se coupent Les droites (h) et (i) sont parallèles.
se coupent : pas sur la feuille mais vont se couper
elles ne sont pas parallèles. si on les prolonge :
elles ne sont pas parallèles. On note (h) // (i).

Comment tracer deux droites parallèles ?

Technique 1

- Tracer une droite (d1). Marquer sur ces deux Tracer la droite (d2)
- Tracer deux droites droites, un point situé à 3 passant par les deux
perpendiculaires à (d1). cm de (d1). points marqués.
(d1) // (d2). Elles sont
distantes de 3 cm.

Technique 2

(d2) Remarque : Deux droites

(d) (d) perpendiculaires à la même
droite sont parallèles.

(d1) (d1)
- Tracer une droite (d1). - Tracer la droite (d2)
- Tracer une droite (d) perpendiculaire à (d).
perpendiculaire à (d1). (d1) // (d2).
 Gé 5 La symétrie (axe de symétrie)

Quand une figure géométrique peut être pliée le long d’une droite en deux parties
superposables, on dit que ces deux parties sont symétriques par rapport à la droite.

On appelle cette droite axe de symétrie de la figure.

Définition : Un axe de symétrie est une droite qui partage une figure en deux parties que
l’on peut superposer par pliage.
Une figure peut avoir un axe de symétrie, plusieurs ou aucun.

Ex :

parallélogramme
papillon : rectangle : carré : cercle :
quelconque :
un axe de symétrie 2 axes de symétrie 4 axes de symétrie une infinité d’axes
pas d’axe de symétrie
de symétrie

Deux figures symétriques ont la même forme, les mêmes dimensions mais leur orientation
est inversée (comme dans un miroir).

On peut vérifier qu’une figure admet un axe de symétrie ou que deux figures sont
symétriques par rapport à une droite en pliant le long de la droite.
Si les deux parties de la figure se superposent, cela signifie que la droite est
un axe de symétrie.
Si les deux figures se superposent, cela signifie qu’elles sont symétriques par rapport à la
droite.
 Gé 6 La symétrie (tracer le symétrique)

Pour tracer le symétrique d’une figure par rapport à une droite, on peut utiliser du papier
calque, un quadrillage, ...

Technique 1 : le papier calque

Je décalque la figure et
je retourne mon calque
pour reproduire
la figure.

Technique 2 : le quadrillage

Il faut placer pour chaque point de la figure

son point jumeau à la même distance que lui de
l’axe de symétrie.

Technique 3 : sans calque ni quadrillage

On trace les droites perpendiculaires à l’axe

de symétrie qui passent par chaque point de la
figure.

A l’aide du compas, on reporte la distance

entre chaque point et l’axe de symétrie sur
la figure symétrique.
 Gé 7 Les polygones

Une ligne brisée est une figure formée d’une suite de segments.
Ex :

Ligne brisée ouverte Ligne brisée fermée

= polygone

Un polygone (du grec polus, plusieurs, et gônia, angle) est une surface plane délimitée par une ligne
brisée fermée. Chaque segment est un côté.
Ex :
sommet

côté
Les figures ci-dessus ne sont pas des
polygones : la figure A n’est pas un polygone
car elle n’est pas fermée et la figure B n’est
pas un polygone car un des côtés est une
ligne courbe.

Le nom d’un polygone est défini en fonction du nombre de côtés qu’il possède.

3 côtés 4 côtés 5 côtés 6 côtés 7 côtés 8 côtés 10 côtés

triangle quadrilatère pentagone hexagone heptagone octogone décagone

On nomme un polygone par les lettres de tous ses sommets, dans l’ordre où on les
rencontre en parcourant la ligne brisée.
Ex :

Ce pentagone se nomme : ABCDE

On appelle diagonale le segment qui relie deux sommets non consécutifs (qui ne se
suivent pas).
Ex :
[AC] et [BD] sont les diagonales du quadrilatère ABCD.
 Gé 8 Les quadrilatères particuliers
Un quadrilatère est un polygone qui a 4 côtés, 4 sommets et 2 diagonales.
Ex : Sommet
Côtés consécutifs
Côtés opposés

Angle
Diagonale

Voici les caractéristiques des quadrilatères particuliers :

Côtés Angles Diagonales

Le parallélogramme
Les côtés opposés
Elles se coupent en
sont parallèles et de
leur milieu.
même longueur

Le losange Elles se coupent en

Les côtés opposés sont
leur milieu et sont
parallèles.
perpendiculaires.
Les 4 côtés sont de
même longueur.

Les côtés opposés sont

Le rectangle
parallèles et de même
longueur. Elles se coupent en
leur milieu et sont de
Les petits côtés sont 4 angles droits
même longueur.
appelés largeur et les
grands côtés sont
appelés longueur.

Le carré Elles se coupent en

Les côtés opposés sont
leur milieu, sont
parallèles.
4 angles droits perpendiculaires et
Les 4 côtés sont de
de
même longueur.
même longueur.

Le trapèze
Deux côtés opposés
sont parallèles.
 Gé 9 Les triangles

Un triangle est un polygone qui a 3 côtés et 3 sommets.

Un triangle quelconque n’a pas de particularité.
Voici les caractéristiques des triangles particuliers :

Axes de
Côtés Angles
symétrie
Le triangle isocèle
Il a 2 côtés de même Il a un axe
Il a 2 angles égaux.
longueur. de symétrie.

Le triangle Il a 3 côtés de même

longueur.
équilatéral Ses 3 angles sont Il a 3 axes
égaux. de symétrie.
équi = égal
latéral = côté

Le triangle
rectangle Il a un angle droit.

Le triangle
rectangle isocèle Il a 2 côtés de même Il a 2 angles égaux et Il a un axe
longueur. un angle droit de symétrie.

Comment construire un triangle quelconque dont les mesures de deux côtés sont indiquées?
Ex :

- Tracer un segment [BC]. - Prendre un écartement de 5 cm Relier les trois points du triangle.
- Prendre un écartement de 4 cm - Piquer en C et tracer un arc de
- Piquer en B et tracer un arc de cercle. cercle.
 Gé 10 Les solides (1)

Un solide est un objet en 3 dimensions (la longueur, la hauteur et la profondeur).

Ex :

On peut classer les solides en deux catégories :

- les polyèdres : Ce sont des solides dont toutes les faces sont des polygones.
Il présente des faces, des arêtes et des sommets.

arête

face
sommet

- les non-polyèdres : Ce sont des solides composés de surfaces courbes.

Ils peuvent rouler contrairement aux polyèdres.

Voici les principaux solides :

Solide Nom Caractéristiques

cube 6 faces carrées

POLYEDRES

pavé droit
(ou parallélépipède 6 faces rectangulaires
rectangle)

1 face polygonale
pyramide
les autres faces triangulaires

2 face polygonales
prisme
les autres : parallélogramme
NON-POLYEDRES

boule 1 surface courbe

2 surfaces planes
cylindre
1 surface courbe

1 surface plane
cône
1 surface courbe
 Gé 11 Les solides (2)

Le patron d’un solide est une figure composée de toutes les faces du solide et qui permet,
par pliage, de construire le solide.

Ex :

Patrons d’un cube :

Patrons d’une pyramide : Patron d’un prisme:

Patrons d’un cylindre : Patron d’un cône :